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100 条"多功能小学语文辞典(彩图版)(涵盖了小学阶段所需要掌握的所有知识要点)"搜索结果
多功能小学语文辞典(彩图版)(涵盖了小学阶段所需要掌握的所有知识要点)
周学静
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幼儿英语分级阅读. 预备级
知小童
把握孩子语言的黄金期,让孩子像学母语一样,自然、轻松地学英语。全书以精美的绘本和有趣的生活场景、故事相结合,给孩子真实、有趣的视觉感受和听觉启蒙。每册一个主题,比如“数字”“颜色”“形状”“家庭”“食物”等,在认知主题基础上,融入常见词和常见句型,为孩子学英语打下坚实的基础。
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中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究
刘小学著
刘小学所著的《中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究》根据文化学与传播学相关理论对中国民族传统体育文化在北欧的传播展开研究,并通过文献资料、田野调查、属加种差等方法的综合运用,从中国民族传统体育文化语义研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的语境研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的现状研究、中国民族传统体育文化在北欧根植的启迪等方面进行阐述。
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一首诗所能做的
这部书稿是央视知名主持人蒋小涵,在不惑之年集结而成的首部作品。书稿内容以诗歌为主,创作时间从2017年至2022年,长达五年的跨度。作品灵感源于她关于生活的所感所思,以及由童星一步步走向母亲角色的过程中,内心波折而细腻的变化。作者热爱艺术,将感性作为生活的主旋律:她于舞台的魅力中体验百态,用话筒传播语言的力量和温度,而这一切又如数汇入诗歌的精妙之中。她的文字,直抒胸臆,表情表意;摒弃空洞虚假,坦然
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《文学评论》六十年纪念文选(全4卷)
中国社会科学院文学研究所
《文学评论》是中国社会科学院文学研究所主办的全国性文学研究和理论批评的大型学术刊物,主要内容为关于文学理论、中外文学史上重要作家作品和文学史问题、中国社会主义时期的文学创作和理论的研究和评论文章。本书精选《文学评论》六十年的代表之作,按照学科汇辑为四卷:文艺理论与比较文学、古代文学、现代文学、当代文学。这些文章在不同的历史时期产生了重要的学术影响力,启示作用久远。
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《文学评论》六十年总目与编后记
中国社会科学院文学研究所
《文学评论》是中国社会科学院文学研究所主办的全国性文学研究和理论批评的大型学术刊物,主要内容为关于文学理论、中外文学史上重要作家作品和文学史问题、中国社会主义时期的文学创作和理论的研究和评论文章。本书汇总了《文学评论》创刊六十周年以来刊物的总目录索引和编后记。全书分为两部分,第一部分为《文学评论》六十周年的目录;第二部分为六十年以来的编后记汇总。
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多维视野下的中日文学研究
中国社会科学院文学研究所
中国社会科学院文学研究所与日本佛教大学有合作交流协议,并于2017年确定了一个共同研讨主题,即“全球化时代的人文学科诸相研究——当代中日、东西交流的启发”,各自举办了一次学术研讨会。研讨会就佛教与中日文化的关系、中日古代“日记”比较研究、中国古代礼乐制度、近现代中日文化交流等多个议题进行了深入探讨,双方学者发表了高水平论文。本书即是此次研讨会的论文集。
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《文学评论》六十年纪念文汇
中国社会科学院文学研究所 编
《文学评论》是中国社会科学院文学研究所主办的全国性文学研究和理论批评的大型学术刊物,主要内容为关于文学理论、中外文学史上重要作家作品和文学史问题、中国社会主义时期的文学创作和理论的研究和评论文章。本书收录数十位学者的纪念文章,覆盖《文学评论》的编者、编委以及来自全国文学研究领域的作者群体,这些温暖的回忆,真实记录了刊物六十年的熔金岁月与发展历程。
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走上丝绸之路的中国文学
中国社会科学院文学研究所 编
2013年习近平总书记提出了“一带一路”重大倡议,中国社会科学院文学研究所力图借助此项重大倡议推动丝路文化研究,并通过具体研究参与当代中国的文化建设,因此,2015年8月20日在新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县举办了“丝绸之路与中国文学”研讨会。本论文集收录的论文,就是从与会者提交的30余篇论文中选出的。这些论文涉及文学、历史、宗教、音乐、美术、探险、中外文化交流等诸多方面,展现了丝路文化的丰富性。
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中国文学的现代转型与中国经验研究
中国社会科学院文学研究所 编
中国文学的现代转型与中国经验研究创新工程项目自2012年立项以来,全体成员精诚合作,力图从转型期文学史研究、民间视角与经验研究、文学经验与价值研究、域外与本土深度互动四个层面,遵循社会史视野和思想史考察相结合的路径,审视20世纪中国文学的发生、发展及其根本特征,从中淬炼出与20世纪革命大潮相伴而生的中国经验,以资当下中国文化与道德价值观的重建。本书是上述议题协同研究的第一次结集。
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海外中国古典文学研究
中国社会科学院文学研究所 编
中国古典文学研究正日益成为一门国际化的学问,以往积累的和正在不断涌现的大量国外学术界的研究成果,成为古典文学研究学术积累中很重要的一个部分,足以为我们带来启发。中国社会科学院文学所有意识地开辟国外中国古典文学研究成果的翻译和评论工作,并于2013年12月举行了第一次“海外汉学名著评论”论坛,现将这次论坛的论文以及各位学者历年来积累的海外论著评论、学术史研究、学术动态介绍、学者访谈等成果汇为一辑,以
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小学教育学
刘慧等
本书共四编,内容包括:理解小学教育意义、体认小学师生生命、走进小学教育生活、体验小学教育生态。
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小学教育学
郭芳
本书试图在以往教材的基础上,突出新时期小学生的独特性,关注时代的变化,立足于21世纪鲜明的信息化和智能化特征,建构从小学教师角度出发的对小学教育理解的框架,打造具有中国本土特色的小学教育学教材。
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小学教育学
和学新
本书主要从小学教育概论、小学教育目的、小学生、小学教师、小学教育活动、小学教育内容、小学教育组织、小学教育空间、小学教育评价等方面介绍了小学阶段教育的重点目标。
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小学综合实践活动
余娟
本书从小学综合实践活动的基本理念、活动设计、活动实施、教师指导、具体综合实践活动领域以及师资与管理等方面从理论高度进行分析,并着眼于实践案例的指引,对一线教师有切实的指导作用。
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小学教育研究方法
刘瑾
本书阐释了小学教育研究过程中从研究选题到研究工具的所有核心问题。介绍了研究问题的基本范式、研究方法的选择,研究报告的撰写等。其中,对定量和定性研究设计作了详细讲解:对测量,抽样和统计方法等研究工具和手段问题也进行了介绍。此外,本书各章节列举了诸多小学教育研究案例,从而有利于相关专业学生学习时理论联系实际,了解我国小学教育改革及小学教育研究的现状和特点。
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与众不同的学生:学习障碍等特殊需要学生评量与干预案例精选(上下册)
北京市西城区融合教育中心学习特殊需要教研组
本书是以学习障碍为主体、涵盖多种类型的教育支持案例集。内容覆盖各类普通学校中常见的学习特殊需要学生及教师面对的难点问题,如:基于学校实践层面本位的学习障碍学生的识别、评量与干预;超常学生的课堂干扰行为的功能分析与干预;自闭症学生的课堂教学支持等。
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中小学校全过程建筑设计 从建议到建成要点解析
张琳
本书总结了作者以往中小学校建筑设计的实践经验,结合建筑师负责制,以中小学校项目建设进程为序,利用实际案例,系统介绍建筑师在中小学校建设中的全过程设计服务工作内容。其中包括项目建设前期的建筑策划、咨询与评审、方案投标与评标、建筑方案深化与报审、建筑初步设计、建筑施工图设计、建筑施工图审查、现场设计服务各阶段的要点、难点、设计原则、技术措施以及常见问题等。本书可作为建筑设计、城市规划与城市设计、工程管
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人力资源从业人员需要了解的灵活用工知识
王汉林
本书写作的核心是从实战出发,并非是对行业与理论的研究。一方面介绍在谈判与服务客户的过程中,提供人力资源行业服务的销售人员与客服人员需要注意的事项以及操作方法;另一方面也从业务需求方的角度,明确企业在合作相关服务的过程中,需要关注的问题以及需要规避的风险,力求在双方的合作中找寻平衡点,达到合作共赢的目的。
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魅力永嘉(小学版)
浙江省永嘉县教育局
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方城小学校志
莫云华
本书内容包括:大事记、历史沿革、管理、教学、科研、德育、体育艺术卫生、人物、名录、荣誉、艺文志等。
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