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100 条"姜旭我可能学的是假英语"搜索结果
姜旭我可能学的是假英语
姜旭我可能学的是假英语
对不起，我可能对人过敏 电子书
对不起，我可能对人过敏
  • 吴冕
  • 内向者的自我认知与成长提案，拯救内向者的深层困扰。
我是爸爸的跟屁虫 电子书
我是爸爸的跟屁虫
  • 著/绘
  • 全网粉丝1000万+，人气IP白杨和桔子首部治愈漫画集。看古灵精怪的女儿桔子与脑洞大开的爸爸白杨，演绎35幕有趣有爱的父女日常：①日常之“跟着爸爸欢乐多”：妈妈带娃以“娃”为主，爸爸带娃以“开心”为主！有一个“孩子气”的爸爸，童年天天上演“历险记”！②日常之“爸爸这个‘老六’”：别看爸爸平时小毛病多，还爱“惹是生非”，但关键时刻从不掉链子！③日常之“爸爸的爱与教育”：看脑洞大开的爸爸如何教出有教养
我的同桌是电子人 电子书
我的同桌是电子人
  • 翌平
  • 作者在书中为读者呈现了一个由超级技术所驱动的、富有金属质感的未来*。人与人、人与智能机器之间的冲突和生死搏杀展现为一场场惊心动魄的战斗与冒险。在铁血的战斗中，紧张激烈的情节扣人心弦，英雄的无畏与迎难而上令人动容。作家在书中既有深度地展现了严酷的未来*，同时也使作品充溢着童心与青春的活力，这样的书十分适合当下的青少年儿童，特别是男孩子阅读。
因为我是女性 电子书
因为我是女性：如何深度疗愈代际创伤
  • 侯玉珍
  • 我们身边常常见到这样的女性：·她们可能有很多“他视角”的身体焦虑：担心自己身材不好、个子不高、长得不漂亮……·她们可能有各种奇怪的躯体化症状，疼痛、失眠、易累、缺乏活力……·她们遇事总是很纠结，常常无法感知和表达自己的需要、欲望、情感……·她们总是在迎合讨好他人，或者在愤怒中倔强地不依赖任何人……·她们既不快乐，又不痛苦，更不知道自己想要什么……心理学研究认为这些表现可能是因为“代际创伤”和“文化认同”。在人类文明的历史里，从女孩到妻子到母亲，女性总是处于他者和附属的位置。有很多女性认同这一观念，并且通过教育孩子的方式让这种思想世代相传。例如一些母亲在自己还是小女孩的时候遭受过一些性别灾难。于是，她们会让自己的女儿也遭受同样的经历。这是一种强迫性重复。这样的重蹈覆辙，实在让人感觉心酸又可悲。但即使如此，我们仍可以找到一条自我救赎之路。只要重新审视和母亲的关系，找到创伤的源头，看见它、修复它，便可以重获生命的力量。
寒寒的私家摄影课：用手机拍出赞爆朋友圈的人像大片 电子书
寒寒的私家摄影课：用手机拍出赞爆朋友圈的人像大片
  • 我是寒寒
  • 精美图文教人像摄影技巧，全方位分享拍照要领。
孩子，你是我最好的老师 电子书
孩子，你是我最好的老师
  • 刘湘梅
  • 本书分为亲子无间、爱，是相互的、共同面对、学习是一种能力等五章，主要包括：孩子的情绪管理之道、与孩子相处的艺术、和孩子聊起来、跟孩子的坏脾气“和解”、依恋妈妈不是错、找回父母的耐心等。
我带孩子学英语：英语小达人训练手册 电子书
我带孩子学英语：英语小达人训练手册
  • 高玉金
  • 本书作者是个非常普通的孩子爸爸，但他从孩子5岁开始，利用丰富的互联网英语资源，借助先进的英语学习软件，按照科学的训练方法，加上日复一日的坚持，在12岁语言关键期内，将孩子的英语能力提升到接近母语水平。正文首先简要介绍Diego的成长经历，然后帮助家长在思想上做好准备，完成教练员的角色定位；接下来分别从听说能力培养、词汇和阅读、拼写、语法和写作行文，最后的以考促学部分对各阶段孩子适合的英语考试做了详
我心安然是幸福 电子书
我心安然是幸福：旅居澳大利亚华人的“一千零一夜”
  • 德国梅尔杜蒙公司
  • 本书以全新的视角、幽默风趣的语言栩栩如生地讲述了作者在澳大利亚的生活经历。本书由18个趣味盈然的故事组成，读者在捧腹大笑的同时又领略到了澳洲的独特风情。什么是幸福？无论身在何处，无论在墨尔本还是北京，幸福都是人生路上大智慧的一种体现。作者轻松活泼的描述有时让你情不自禁地想放下一切奔赴澳大利亚开启一段崭新的生活，有时又会让你陷入深思，自己是否真的适应澳大利亚的新生活？这本书以全新的视角引领读者去发现
我是老师，也是永远的孩子.3 电子书
我是老师，也是永远的孩子.3
  • 杨卫平著
  • 师为画己者容，生为己画者慧。本书以发生在教室中的故事为基础，以学生给老师所画的画像为引子，记录了学校教育中发生的各种故事。本书特点如下：1.形式新型：学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事，老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事，探索教育的真谛；2.精神可嘉：学生立志为老师画1000幅画，老师决心为学生换1000套衣服，并相互陪伴，以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴；3.教育价值：，呈现
我是老师，也是永远的孩子.2 电子书
我是老师，也是永远的孩子.2
  • 杨卫平著
  • 师为画己者容，生为己画者慧。本书以发生在教室中的故事为基础，以学生给老师所画的画像为引子，记录了学校教育中发生的各种故事。本书特点如下：1.形式新型：学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事，老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事，探索教育的真谛；2.精神可嘉：学生立志为老师画1000幅画，老师决心为学生换1000套衣服，并相互陪伴，以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴；3.教育价值：，呈现
我是一朵孤独的流云 电子书
我是一朵孤独的流云
儿童彩图英语情景会话 我的爱好 电子书
儿童彩图英语情景会话 我的爱好
  • 陈杰
  • 陈杰主编的《我的爱好(M+Book版)》依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，借鉴多元智能的先进理念，结合学前教育的实际需要而编写；本书主要引导孩子认识自己的爱好，通过丰富的插画和主题营造学习氛围来锻炼儿童的思维，注重发展儿童的知识、技能、情感、能力等方面的素质；教材涵盖科学、社会、语言、健康等领域的内容。
认知的重建——“我是讲书人”第一辑 电子书
认知的重建——“我是讲书人”第一辑
  • 我是讲书人
  • 适读人群：想通过阅读提升自我的年轻人1.樊登读书出品，樊登作序推荐。2.在阅读中重塑认知，升级心智。3.打破思维的墙，让知识不再有门槛。
我是你的小狗狗狗心事绘本 电子书
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创伤之前我是谁：找回内心强大的自我 电子书
创伤之前我是谁：找回内心强大的自我
  • [德] 路易丝·雷德曼
  • 德国心理学长销图书第6版，整合想象力疗法与资源取向，激活应对创伤的自愈力，建立内在安全岛。
英语修辞学 电子书
英语修辞学
  • 张秀国
  • 本书第1章论述修辞学的定义及其与演讲术的相互关系。第2章介绍英语修辞学及其产生渊源。第3章分析学习英语修辞的重要意义。第4、5章分别讨论选词和用句。第6～11章重点讨论英语修辞格。其中，第6章讨论修辞格的定义、功能及其使用原则；第7章讨论音形类修辞格；第8、9章讨论句法结构类修辞格；第10章讨论语义类修辞格；第11章讨论逻辑类修辞格。为帮助读者掌握各章内容，每章之后均安排思考题或多种形式的练习题，
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  • 程晨
  • 游戏化学习已成为趋势，而软硬件结合让你真正拥有“万物皆可造”的感觉。
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我是职业经理人
  • 著
  • 本书根据作者多年职业经理人的经验，探讨老板与职业经理人的相处之道，从谁是合格的职业经理人谈起，为老板和经理人列举了种种经理人应该具备的能力，并附有相应的测试表供老板使用，并从精神层面探讨了老板如何才能与经理人和谐相处，重点讲述了价值观、企业文化等内容。本书适当探讨了万科的“合伙人制度”，“合伙人制度”将是未来不可小视的企业权力结构改革的风向标，这是“互联网+”时代企业管理新思维上的新突破。本书适合
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  • 李晓媛
  • 本书认为，在人们的传统职场思维中，工作中存在着许多禁区，认为这是不能做的、那是不能想的，许许多多的事情都被贴上了“不可能”的标签。但只要打破这些传统的职场思维，勇于挑战，就能把看起来不可能的工作做得完美，从而赢得职场的成功。
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