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100 条"《53全优卷小学语文三年级》"搜索结果
《53全优卷小学语文三年级》
曲一线
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李镇西与语文民主教育
李镇西
本书记录了作者的成长之路,介绍了作者的教育理念,收录了课堂教案、专家学者对作者教育成果的评说文章及作者的教育成果等。
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MBA轻松读:金融学
[日]星野优
用精简的专业术语,介绍现代金融经济和财务管理中的核心理论,一本非金融专业人士用得上的“风险与回报的艺术”之书。
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中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究
刘小学著
刘小学所著的《中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究》根据文化学与传播学相关理论对中国民族传统体育文化在北欧的传播展开研究,并通过文献资料、田野调查、属加种差等方法的综合运用,从中国民族传统体育文化语义研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的语境研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的现状研究、中国民族传统体育文化在北欧根植的启迪等方面进行阐述。
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信息犯罪与计算机取证
王永全
计算机网络安全与取证技术法律问题全面解析。
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小学教育学
郭芳
本书试图在以往教材的基础上,突出新时期小学生的独特性,关注时代的变化,立足于21世纪鲜明的信息化和智能化特征,建构从小学教师角度出发的对小学教育理解的框架,打造具有中国本土特色的小学教育学教材。
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小学教育学
刘慧等
本书共四编,内容包括:理解小学教育意义、体认小学师生生命、走进小学教育生活、体验小学教育生态。
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小学教育学
和学新
本书主要从小学教育概论、小学教育目的、小学生、小学教师、小学教育活动、小学教育内容、小学教育组织、小学教育空间、小学教育评价等方面介绍了小学阶段教育的重点目标。
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小学综合实践活动
余娟
本书从小学综合实践活动的基本理念、活动设计、活动实施、教师指导、具体综合实践活动领域以及师资与管理等方面从理论高度进行分析,并着眼于实践案例的指引,对一线教师有切实的指导作用。
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小学教育研究方法
刘瑾
本书阐释了小学教育研究过程中从研究选题到研究工具的所有核心问题。介绍了研究问题的基本范式、研究方法的选择,研究报告的撰写等。其中,对定量和定性研究设计作了详细讲解:对测量,抽样和统计方法等研究工具和手段问题也进行了介绍。此外,本书各章节列举了诸多小学教育研究案例,从而有利于相关专业学生学习时理论联系实际,了解我国小学教育改革及小学教育研究的现状和特点。
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你也能成为超级演说家:商务演讲与公众表达技巧
高学文
本书从商务的角度,着重针对企业老板、高级管理人员、销售人员等,教授如何通过演讲技巧,面对公众、上级、下属、合作伙伴、竞争对手、客户等调整好心态,从容不迫地完成即兴演讲、脱稿演讲、照读演讲等。通过阅读本书,读者能提高演讲自信心、突破人生瓶颈,成为成功商务演说家中的一员。
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大学理性研究
张学文
本书介绍了大学理性的哲学基础、西方大学史上的理性与变革、韦伯的“理想类型”与大学行动、大学理性与中国大学行动等内容。
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奇奇怪怪的科学
[日] 左卷健男
众多搞笑“科学梗”让你开怀:生活、生物、人体、自然、宇宙,来看100多条来自你身边的趣味科学知识。
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有趣得让人睡不着的人类进化
[日] 左卷健男
本书为日本中小学生经典科普课外读物,为你展示出科学知识的无穷魅力,原来难懂的理科知识是这么有趣。
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职业安全与健康防护科普丛书.矿山行业人员篇
任文杰
煤炭工业是关系国家经济命脉和能源安全的重要基础产业,非煤矿山是为国民经济增长、人民生活改善和社会文明发展提供原材料作为物质基础的支柱产业。本书结合大量插图和图片,介绍了矿山行业职业危害因素、安全隐患及突发事故的种类、职业伤害急救、矿山突发意外和事故的自救互救、矿山危害防护措施、矿上事故救援举例六个方面的基础知识和技能,以便广大矿山从业人员能够通过自学和培训,掌握矿山行业职业危害和矿难事故的防护知识
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生物治疗专家共识与指导原则2015
付小兵
①通过这本专著,为国内从事生物治疗的专家学者提供一部有益的参考书,希望在他们在开展生物治疗时能够了解其他专家的工作,参考他人的成功经验,从而更好的服务于病人;②邀请的编著者是国内在这一领域的知名专家和在一线亲自参与了这项工作的学者,具有一定的权威性;③部分规范或临床研究指南已经经过相关学会(协会)的讨论,已经形成了专家共识,故在指导临床试验(治疗)方面有比较好的基础;④部分指南或规范涉及的病种少见
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ARM嵌入式体系结构与接口技术(Cortex-A53版)(微课版)
主编
本书主要从ARM的体系结构和接口技术两个方面对S5P6818芯片的使用进行讲解。全书共15章,前14章分别介绍了嵌入式系统基础知识、ARM技术概述、Cortex-A53编程模型、ARM开发环境搭建、ARM微处理器的指令系统、ARMv8汇编语言程序设计、ARM异常处理、通用I/O接口、ARM外部中断、UART串行通信接口、PWM定时器与“看门狗”定时器、A/D转换器、SPI总线接口、I2C总线接口;
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古文字与语文教育
张素凤
本书以古文字为依据,通过汉字构意揭示汉字的语用规律,为字词教学提供科学的理论依据;深入挖掘汉字形体中蕴含的历史文化信息,探索传统文化教育与识字教学相结合的途径和方法;解析汉字形体中蕴含的独特创造智慧,为培养学生创造性思维能力提供素材,有助于增强学生的民族认同感和自豪感;解析汉字构形表现词义的方法和技巧,启发学生作文构思方法与写作技巧;利用汉字构意揭示语词的隐含义,使诗文炼字之妙不仅可以意会、言传,
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实用大学语文(第2版)
高雅杰
本书分经典文学作品欣赏、常用应用文写作和职业口才训练三部分,收录了20篇中外经典文学作品欣赏、13种常用应用文写作和4类职业口才训练内容。
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实用大学语文(第2版)
李菀
本书选取了古今中外的名篇名著予以赏析讲解,课后练习中对此进行了相应的对比阅读,强化学生文学素养的拓展;下编应用文体写作部分重在强化学生的实际写作能力,如公文写作、毕业论文写作、申论等。《实用大学语文》遵循“以学生为本”、“服务于现实,有利于弘扬民族精神和中华文化”的指导原则,以培养、提高学生的“语文综合素养”为主要目标,从“教”与“学”两方面突出“实用”特点。在安排教材内容与结构上,《实用大学语文
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自然的语文(第二版)
白纯舵
本书以“道”“行”“思”为各篇章核心字,展现了对语文本质、语文教学实践的理解,并延伸至对教育的思考。学习语文不仅是学习一门学科,更是对思维的训练,对美好世界的向往。
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