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她身之欲：珠三角流动人口社群特殊职业研究

丁瑜
本书以珠三角地区性产业女性从业者对“小姐”及“性工作者”称谓的理解为切入点，通过探讨她们的自我身份认同、自我实践和生活技巧来理解她们的欲望和自主性。

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特殊需要儿童家庭教育

刘全礼
《特殊需要儿童家庭教育》将分类介绍各类特殊儿童，包括盲童、聋童、弱智儿童、肢体障碍儿童、学习障碍儿童、孤独症儿童、情绪行为异常儿童等的家庭教育理论和实操。本书既注重理论的简单介绍，又重点介绍家庭的操作方法。本教材基于特殊需要儿童的身心发展规律和特点，围绕特殊儿童教育需求和康复需求展开。教材将基于我国目前特殊需要儿童教育的多种途径和形式，结合国际视障教育的最新成果与发展趋势编写。本书适宜特殊教育专业

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特殊血液病分析100例

冯晓
为方便基层单位同志交流和学习，本书部分采用了从目镜中直接拍摄的图片，目的有二——一是为基层单位提供简单快捷的拍摄图片方式，以便其在工作中遇到疑难病例时，可以用手机直接拍摄并通过平台进行在线求助，及时解决问题；二是为了方便观察不同拍摄方式下的细胞形态，使读者加深对这些细胞的认识。全书共分8个章节100个案例，章节的划分按照病种进行，分别讲解了红细胞疾病、粒细胞及单核细胞疾病、巨核细胞疾病、淋巴细胞疾

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特殊医学用途配方食品临床应用

石汉平
特殊医学用途配方食品（FoodforSpecialMedicalPurpose,FSMP）是为了满足进食受限、消化吸收障碍、代谢紊乱或特定疾病状态人群对营养素或膳食的特殊需要，专门加工配制而成的配方食品。该类产品必须在医生或临床营养师指导下，单独食用或与其他食品配合食用。本书参照《食品安全国家标准特殊医学用途配方食品通则》（GB29922-2013），围绕国家规定的FSMP类别，详细探讨其在不同疾

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CTMR特殊影像检查技术及其应用

陈晶
本书籍主要针对CT/MR特殊成像技术进行编写，参照教材"五性"编写原则，以临床疑难影像检查技术为重点，内容涵盖临床实践技术的各个环节，满足临床不成程度的影像需求，专门介绍了CT、MR的特殊成像技术及临床应用。本书配以大量图谱，内容通俗易懂，使用方便，特色鲜明，实用性强，同时本书也注重影像检查技术服务的人文关怀和本学科的新技术的研究及应用进展。

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基于品牌社群感知与消费者卷入的品牌社群价值提升策略研究

苏奕婷等
本书聚焦“品牌社群消费者感知及卷入影响品牌社群价值”这一主题。通过对品牌社群分类和品牌社群价值影响的深入思考，对品牌社群价值、品牌社群感知、消费者卷入、企业介入度及其关系的相关研究文献进行了收集和整理；通过扎根访谈比较分析了消费者建立、品牌企业建立的品牌社群和消费者主导、企业主导的品牌社群，由此引入了品牌社群企业介入度的概念。在理论分析的基础上建立了本研究的理论研究框架。通过访谈研究、问卷设计、问

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大数据+医疗：科学时代的思维与决策

动脉网蛋壳研究院
本书案例丰富翔实，将理论与实际紧密结合，对互联网技术人员、健康医疗行业的从业人士，以及高等院校相关专业的学生均有很大帮助。

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妈！这是我的人生令人又哭又笑的母女成长实录

王食欲
12个热点话题，你的教育困惑都在这里！那些我踩过的坑，希望你不要再踩。12个热点话题，畅聊学区房、课外班、成绩排名、升学实验班、高考、职业女性、家长会、大学选专业、儿童心理、爱与家庭、爸爸角色……用**“反**”，讲述孩子成长中会遇到的各重要节点，帮孩子与家长找到幸福人生的关键拼图。国内少有的母女双视角作品，每个人都可以在这本书里看到自己！取材真实，文笔清新。母女双视角写作，你有多久没听过孩子的心声了？有时候，你认为你了解你的孩子或父母，但其实你并不像自己想象的那样了解他们。毫无保留的“直路弯路分享”，现身说法，深度思考，帮你提前预知**“后果”。不好意思，妈妈也是第一次当妈妈！家长阅读可避坑，大朋友阅读可治愈原生家庭。百万级爆文作者倾情自述，我们一定要这样长大吗？Vista看天下《北京第一代“**”给大家讲讲内卷教育的切肤之痛》《**到最后，反倒被娃鸡》百万级爆文背后的故事。不说教，不枯燥，真实的搞笑与震撼，帮你了解“最熟悉的陌生人”。为新手父母、成长过程中的青少年、教育领域的从业者以及关注者，提供了真实、诚恳和多维的生涯教育借鉴。

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大学生职业发展研究报告

主编
北京联合大学商务学院是以经济学、管理学为主的本科学院，凭借十余年来与国内外大学的合作、交流，历经多年的探索、研究与实践，建构了有利于人才能力培养、适合地方高校生源特点的教学管理机制。多年来，学院的诸多举措有力地提高了学院的教育教学质量，培养出一大批宽口径、厚基础的应用型国际商务人才，提升了学生的价值增量，有力地助推了毕业生实现高质量就业。2015年，商务学院师生共计28人前往深圳进行游学调研，分组

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职业教育公私合作法治研究

翟月玲
本书围绕我国职业教育公私合作过程中遇到的一系列问题，通过比较分析、数据统计、个案分析等方法阐释薄弱职业教育学校公私合作的背景、基本理论，分析薄弱职业教育学校公私合作过程中的供需矛盾、价值选择困境、资本困境，探寻职业教育公私合作法治的根源，提出可行性法治建议。

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中国特殊教育教师发展报告

朱楠
本书共分为三部分，第一部分中国特殊教育教师队伍建设的政策分析；第二部分中国特殊教育教师发展现状；第三部分中国特殊教育教师发展热点专题。全书首先对改革开放四十年中国特殊教育教师队伍建设的政策进行了分析；进而以近十年教育统计公报的数据为基础，分析了我国特殊教育教师队伍建设的变化特征与发展现状，并围绕近年来特殊教育教师队伍建设中被广泛关注的热点问题进行了探讨，得出了有意义的结论，为加强新时代特殊教育教师

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特殊需要儿童行为矫正技术

马仁海
本书分为基础理论、方法与技术、综合实践三大模块，共十四个项目，包括条件作用说；社会学习理论；认知疗法理论；人本主义理论；行为干预的伦理与价值取向等。

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未来出行

三菱综合研究所
汽车与物联网、大数据、人工智能结合起来的跨越式发展给我们的移动出行带来了很大的改变。本书详细介绍了未来理想化的MaaS平台、IT火车、地铁、公交、共享汽车、共享单车等多种交通方式的壁垒，剖析新技术的出现给人类生产生活带来的积极影响。本书对于新技术与未来移动出行发展、判断移动出行未来的变化、把握未来移动出行科技发展、洞察财富机遇都具有较高的参考价值。

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超实用的圆珠笔简笔画涂鸦宝典

编著
画画其实并不是一件复杂的事情，但是要怎样才能成为一名手绘达人，且随心所欲地画出心中所想呢？拿起你手边的圆珠笔、签字笔或者其他任何可以画出线条的工具，跟随本书有趣的涂鸦教学，很快就能画出自己的作品哦！全书共分9章，教你从简单的线条开始学习绘画，进而绘制简单的图形，填充简单的色彩，然后根据书中丰富的绘画主题，进行不同涂鸦绘画的创作。美丽的人儿、幸福的生活、美食日记、奇妙生物、魅力大自然及属于自己的温馨

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简单画15分钟速成！可爱涂色卷

编著
孩子眼中的世界，充满着童心、幻想与乐趣。在孩子们进行手绘涂色时，具有想象力的线稿有助于提升孩子的专注力、观察力和创造力。本书从孩子们感兴趣的童话与梦幻出发，用109个精致可爱的手绘线稿将孩子们带入奇妙的艺术世界。本书第1章为可爱的花与叶，均为简单的植物涂色线稿；第2～7章分别将森林童谣、精灵建筑物、海洋场景、马戏川甜美风格、诱人美味、节日元素融入涂色线稿中，用简单、精致、时尚的线条来满足孩子们的想

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阳明学士人社群：历史、思想与实践：历史、思想与实践

吕妙芬
本书以社会文化史的研究取径，研究有明一代最重要的学术运动——阳明学的兴衰。

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社群营销：方法、技巧与实践（第2版）：方法、技巧与实践（第2版）

秦阳
本书内容包括了社群的组织模式、人才培养、运营方案、从线上到线下的结合等社群运营的重点，还有对人社群未来发展的分析以及常用社群工具介绍，全书共分为五章，主要内容包括：什么是社群、从0到1社群的诞生、从小社群到大社群、从社群到社群经济、常用社群管理工具。

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社群粉丝经济玩转法则（实战强化版）

郑清元
在移动互联网连接人人的今天，社交媒体让粉丝经济、社群经济的价值大发异彩。市场中，靠大众化产品赢得消费者的局面已经成为历史，而小众化、定制化、个性化的产品则受到粉丝们的青睐。本书从社群和粉丝经济入手，通过探讨社群和粉丝的产生、发展及行为模式，向读者展示社群粉丝经济的构建和营销模式。本书提供几十个极具实操性的成功案例，并从案例中深入分析落地方法，教会读者如何构建社群，并引导粉丝消费、支持、宣传产品与服

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社群X平台：赋能企业指数级增长

卢彦
随着移动互联网的发展和移动设备的普及，社群成了商业活动的重要组成部分，社群经济也成了炙手可热的商业焦点。社群运营现已进入3.0时代，如何在新时期做好社群和平台营销，是很多社群从业者关注的问题。本书针对社群对商业的影响，从平台如何赋能商业、社群生态、互联网生态环境下需要具备的商业思维、智能时代商业模式的变迁，到社群实践等多个方面，详细地论述了社群的价值、新时期社群运营的方式方法，以及做好社群、运营平

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社群零售：新零售时代的模式变现

李恺阳
社群零售作为一种新模式，它的先进性主要体现在为终端用户创造更大的价值，只有充分利用社交关系中的情感和信任两个元素才能取得成功。当然，产品的质量仍然不能被忽略，这是社交零售的基本底线，而它的上限应该是为用户提供定位更精准的产品和服务，这样才能真正打破传统线上营销的窠臼。社群零售，从表面上看是新的营销模式，但从本质上看，不如解读为新的社交模式，因为它要更多地遵循人际交往的基本法则，在此基础上延伸出商业

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职业院校师德师风教育与建设研究

顾春华焦雪勐
《职业院校师德师风教育与建设研究》收集了参加上海市职业教育教师培训管理办公室举办的国培项目“职业院校教师师德师风建设”培训班学员的学习成果。学员们围绕师德师风建设、课程思政、校园文化建设等多方面对所研习内容进行深入思考与理解，进一步引导教师坚定政治方向、自觉爱国守法、积极践行社会主义核心价值观和学习传播中华优秀文化。

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