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100 条"我的路"搜索结果
我的路
寂地
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我的一本一线生活
郭轶东
本书共分为十个部分。第一部分,职场生涯快乐多,主要写的是作者在工作中经历的各种趣事,以幽默生动的手法,为读者呈现出一幅职场生活的图画。第二部分,漂洋过海的苦与乐,作者把在工作之余去过的地方、见过的人、看过的风景等,用自己的情感表现出来。第三部分,节日随感,主要写的是作者在各种节日中所见、所闻、所感。第四部分,天使在人间,主要写的是作者儿子的童言童语。第五部分,关于教育,主要写的是孩子的教育问题。第
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我含着眼泪感受蜕变的美好
丛琳
本书收集了古今中外大量名人名言和经典小故事,内容涉及人类社会生活各个层面、各个领域。为便于查阅,将其分为人生篇、青春篇、修养篇、感情篇、人际篇五个大类。
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MINECRAFT我的世界完全攻略
唐一辰
本书结合游戏的玩法或内容,穿插了科普知识及物理学知识点概括,非常适合青少年儿童、学生群体在游戏的同时掌握知识,或是将学校物理课所学内容在游戏中。
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我的心曾悲伤七次
[黎巴嫩] 卡里·纪伯伦
纪伯伦经典散文诗选,冰心译本,献给所有疲惫心灵的礼物。
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我的Python世界:玩Minecraft我的世界学Python编程
程晨
游戏化学习已成为趋势,而软硬件结合让你真正拥有“万物皆可造”的感觉。
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儿童彩图英语情景会话 我的爱好
陈杰
陈杰主编的《我的爱好(M+Book版)》依据教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,借鉴多元智能的先进理念,结合学前教育的实际需要而编写;本书主要引导孩子认识自己的爱好,通过丰富的插画和主题营造学习氛围来锻炼儿童的思维,注重发展儿童的知识、技能、情感、能力等方面的素质;教材涵盖科学、社会、语言、健康等领域的内容。
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我是老师,也是永远的孩子.3
杨卫平著
师为画己者容,生为己画者慧。本书以发生在教室中的故事为基础,以学生给老师所画的画像为引子,记录了学校教育中发生的各种故事。本书特点如下:1.形式新型:学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事,老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事,探索教育的真谛;2.精神可嘉:学生立志为老师画1000幅画,老师决心为学生换1000套衣服,并相互陪伴,以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴;3.教育价值:,呈现
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我是老师,也是永远的孩子.2
杨卫平著
师为画己者容,生为己画者慧。本书以发生在教室中的故事为基础,以学生给老师所画的画像为引子,记录了学校教育中发生的各种故事。本书特点如下:1.形式新型:学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事,老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事,探索教育的真谛;2.精神可嘉:学生立志为老师画1000幅画,老师决心为学生换1000套衣服,并相互陪伴,以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴;3.教育价值:,呈现
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寒寒的私家摄影课:用手机拍出赞爆朋友圈的人像大片
我是寒寒
精美图文教人像摄影技巧,全方位分享拍照要领。
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长路:邓小南学术文化随笔
邓小南
著名宋史专家邓小南文化随笔集。
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语言服务与“一带一路”
赵世举 黄南津 主编
本书内容丰富,涉及面广,探讨了服务“一带一路”的语言建设的主要问题。一是服务“一带一路”的国家语言规划;二是“一带一路”沿线国家语言国情;三是面向“一带一路”的语言学术服务;四是服务“一带一路”的区域语言建设;五是“一带一路”背景下语言文化的国际传播。既有宏观谋划,又有微观分析;既有理论思考,又有实施建议。
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“一带一路” 合作共赢
王镭 王立强 主编
本书先后阐述了“一带一路”倡议的理论基础和现实依据,分别介绍了“一带一路”的愿景、原则和实践,以及“一带一路”和全球化的关系。此外,本书还对“一带一路”沿线国家的工业化进程做了具体分析,并从“一带一路”与亚洲国家、欧洲国家、非洲国家以及拉美国家的关系出发,探讨了“一带一路”倡议对上述国家的重要意义,及其具体实践效果。
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“一带一路”与黄河旅游
宋瑞 金准 吴金梅 主编;三门峡黄河旅游发展论坛组委会 中国社会科学院旅游研究中心 编
本书从地理黄河、文化黄河、经济黄河、发展黄河、旅游黄河、战略黄河六个维度深度解读了黄河的历史与现实,分析了黄河旅游发展的空前机遇,阐述了再造黄河,以发展旅游推动黄河全面复兴的战略思考。围绕黄河旅游的发展,在“一带一路”的大背景下,本书就黄河经济带的发展、区域合作的互联互通、黄河流域的文化传承、内河流域的跨区域合作与产品构建、人文中国等主题,从国内、国际视角进行了历史经验的分享与创新实践的探讨。
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“一带一路”金融合作
吴舒钰等
本书共六章,内容包括:“一带一路”金融合作的历史机遇、“一带一路”金融合作的基本理论、“一带一路”沿线国家金融发展历史、“一带一路”沿线国家经济金融发展分析、“一带一路”金融合作与中国资本市场、结论和政策启示。
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“一带一路”投资风险防范
王守军
这套丛书不是纯理论研究成果,而是结合理论研究而对高质量共建“一带一路”的一些主要方面进行解释和宣传的通俗读物。为了帮助广大人民群众更好地认识和理解高质量共建“一带一路”的重要意义、丰富内容、合作领域、重要项目、广泛而深刻的全球影响,我们计划在出版中文的基础上,也出版同名英文版著作,以供世界各国政府、企业、国际组织员工和高校师生等更好地了解“一带一路”倡议及其建设的发展情况以及对促进全球共同发展的积
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做我自己
王家斌
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我想开了
[日] 枡野俊明
超人气日本禅僧大师传授“明·清·简”的快乐人生智慧,跟工作、生活、社交、婚恋上的各种焦虑说拜拜。
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太空我来了
本书共分五章,分别为人类的太空梦想、如何探索太空、中国的航天成就、我们身边的太空产品和体验太空生活等,全面讲述了航天科技的发展历程、中国航天科技领域的重大成果以及航天科技对人类发展的影响。
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我读《金匮》
蒋明
本书分上下二部。上部为“导读十论”。仲景是医圣,也是医人,作者坚持求真的原则和学术平等的理念,探讨了张仲景学术个性、批判性继承《内经》、诊断模式及临症思路的后世误读等被广泛忽视的重要问题,分析了《金匮》的理解发挥千余年来未见循序渐进的深层原因。下部以张仲景诊治思路为指向,从诊与治(而非辨证、方证)二者的归纳入手,并结合个人临床实践,对《金匮》重点原文予以解析,力求尽量贴近仲景原意。本书提出了许多重
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中国与转型国家在“一带一路”框架下的合作
曲文轶
本书有助于读者了解“丝绸之路经济带”穿越的重要区域,对于相关部门的政策制定也具有重要的参考价值。
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