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100 条"爱的作为"搜索结果
爱的作为:
克尔凯郭尔文集7
[丹麦]索伦·克尔凯郭尔
《克尔凯郭尔文集》的第七卷。
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那些遗落在“莒国”的爱
何爱东
本书通过爱情这一主线,对莒地名人的人生经历、事业、追求、成就等进行了展现;同时还有孟姜女哭长城故事发生地、亲吻图含义解析等理论文章数篇、《聊斋志异》中涉及莒县的故事三篇,通过特殊的视角展现了莒地历史文化,力求让更多的人了解莒文化,起到寓教于乐、普及推广的作用。
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读爱,在花开的春野
项丽敏
《读爱在花开的春野》是项丽敏的一本散文集,是作者近十年来的精选之作,内容包括食味、自然、阅读、观影、片段的生活笔记、思想笔记,以及对写作与人生的感悟。作者的文章没有鸿篇巨制,似信手拈来般轻松自然,而细读之下,即可感受到每篇文章都携带着作者灵魂的气息,是真诚的、安静的、悲悯的,有女性独有的细腻,又葆有赤子的天真。
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爱的练习:女性自我成长手册
[美] 梅根·洛根
爱自己是一种需要学习才能获得的能力,只有不断地练习,才能在通往幸福的旅程中所向披靡,游刃有余。
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童年不缺爱:
如何给孩子一生的安全感
心心妈
1.童年不缺爱:给孩子一生的安全感,是孩子生命头几年最重要的议题!2.每个孩子的心里都要住进一个“足够好的妈妈”,才有力量抵御生命中可能遇到的寒冬!3.新东方创始人俞敏洪、心理学家曾奇峰感动力荐。4.没有安全感的人,一生都在找“家”;缺爱的孩子一生都在治愈童年;拥有爱与被爱的能力,才是孩子独行于世的“铠甲”!看见、理解,即爱与疗愈。
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爱如雨下
著/绘
某个雨天,她突然收到一位很久未联系的高中同学发来的微信,问她是否会参加班里的同学聚会。借此契机,她终于得知他隐藏了多年的爱意。中学时期的感情就像他们相遇时的雨天,清凉而朦胧,就算他们都曾对彼此有过好感,但时过境迁,生活已经发生变化,只能错过。大学毕业后,她和他在一个雨天再次相遇,他们之间还会书写新的故事吗……
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以爱为名
萤火
本书是一部诗集,作者通过讲述自己的经历,描述了自己在生活中遭遇的爱与别离、爱与成长、爱与怀念,从爱情之爱、亲情之爱上升到自然之爱、家国之爱,歌颂祖国的强盛,吟唱人生的美好。
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复杂动态理论下的汉语作为第二语言交际能力研究
陈婷婷
本书从复杂动态系统的视角重新审视汉语作为第二语言交际能力及其发展过程。通过多模态语料库的建立、分析与讨论,对学习者的汉语交际能力及其特征进行了深度的分析,从而建立了相应的汉语交际能力理论框架,并据此对汉语国际教育的教学、评估等提出了具有可操作性的建议和意见。
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觉知的爱:看见孩子的内在需求
王树
带着觉知爱孩子,改善孩子成长的心理环境,让他们成为尊重秩序、形成自律、绽放天赋、活出美德的人!
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与家人相处的秘密:爱、界限与规则
胡慎之
五个模块,探讨与家人相处的秘密,直面家庭矛盾及重大事件背后内心的困惑。
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真光心语:爱的10种写法
陈秋兰
本书介绍了广州真光中学的办学经验,并及时总结、提炼与升华已形成的经验、做法和思路,对当前的教育改革与实践具有宣传、引领和导向作用。
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典典:重要的是给孩子很多很多爱
徐明
一本家庭教育亲子陪伴参考书,描述了母爱的心路历程。
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思维导图作文课 少儿作为辅导
孙易新
提笔没思路,行文没逻辑,语句不优美,思想没高度——小学生普遍的写作难题都可以编成顺口溜了。如果你是家长,熟不熟悉这些问题?其实,孩子并不是没得写,平时眼睛看到耳朵听到的也不少呀,只是ta不知道如何调动这些已经存在于大脑的资源。实际上,灵感是好的解药。解药有了,要找配方吧?也就是如何激活大脑中的灵感?在经历了50000人次以上的线上及线下授课后,王老师决定将这套方法分享给更多的人。你可以在本书【灵感花园】中跟着老师激发脑内灵感,可以在【灵感秀场】中模仿学习,可以在“练习册”中自由发挥,渐渐地你会发现思路理清了,逻辑清楚了,语句有文采了,还能进行思想升华了……所以,写作难并不是缺少阅历,关键是找对方法-激发灵感-快速构思,思维导图作文法正是这样“一条龙”服务孩子学习的好方法!?随书附赠独立练习册和名师辅导视频,让孩子边看边学边练,快速掌握写作能力。
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作为学科的文学理论——当代文艺学学科反思问题研究
肖明华
本书围绕着文学理论学科反思所涉及的文学理论知识生产的对象、范围、范式、走向等方面的问题一一进行述评。
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爱和美渐次显现
刘芳芳主编
《爱和美渐次显现(王敬伟深度身心疗愈)》由厦门怀众心理咨询教育组织整理编写,奇迹课程资深导师王敬伟带领“宽恕疗愈系列工作坊”开展的心理治疗教程和实践案例,内容包括对话王敬伟、基础理论篇、完形人格篇、自我成长篇、两性情感篇、亲子关系篇、身体疾病篇、金钱罪罚篇、案例分享篇等,通过直接面对和深入体验的方式,化解、穿越过往心理创伤的束缚。
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爱倾扶贫路
张奎
本书是一部记录重庆市万州区龙驹镇脱贫攻坚实践的报告文学集,是发生在脱贫攻坚路上的50个真实故事、典型案例。全书反映了当地扶贫干部驻村入户,不断激发贫困户脱贫致富的内生动力,积极利用国家和地方的扶贫政策,推广“一村一品牌、一村一特色”的发展思路,引入人才,用好能人,树立榜样,推动改革,发展产业,为贫困户创岗增收等一系列事迹。
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少些吼叫多些爱
茜拉·麦克瑞斯
“橙色犀牛”挑战行动,30天实现不吼不叫作者茜拉·麦克瑞斯有四个男孩,都还不到八岁,个个精力旺盛、淘气。因此她比多数妈妈更有理由情绪失控,大吼大叫,抱怨绝望。一个偶然的契机,让她*次意识到孩子眼中的自己是怎样一副模样,一个无能和失败的大吼大叫的家庭妇女形象!那一刻,茜拉幡然醒悟:“我的孩子是我的观众,我*重要的观众,一直在我身边的观众,我想让他们看到我的爱,而不是我的愤怒。”冲孩子大吼大叫的现象必
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律师解密家族财富传承:爱的法律语言
深圳市律师协会第十三期青年律师研修班
本书围绕婚姻家事与家族财富传承的法律工具,以爱的法律语言,多维度解密家族财富传承,内容涵盖了律师从事婚姻家事与家族财富传承领域的相关热点和焦点、主要服务内容和模式。
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爱与规矩:教养在生活的细节里
洪兰
台湾著名教育家洪兰女士30年教书育人经验大成之作。
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作为互动的艺术:霍华德·贝克尔艺术社会学理论研究
卢文超
霍华德·贝克尔是美国艺术社会学领域的奠基者之一,他提出了艺术界的思想,在世界范围内影响深远。本书从艺术学与社会学的双重视角切入,深入探析贝克尔艺术社会学理论的社会学渊源,具体内涵和学术意义,并且将其置于与西美尔、丹托、迪基、卢卡奇、戈德曼、布尔迪厄等的比较中,呈现出他注重集体互动的理论特质,并且总结其优长与缺陷,由此讨论它对中国艺术社会学的重要意义。
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毕生追求,爱与自由
少女绿妖
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