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100 条"算了算了,我也没见过啥子世面"搜索结果
算了算了,我也没见过啥子世面
小宋
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宝贝,不可以
小知了
感冒时,猴子手挖鼻孔,我用纸巾擤鼻涕;河马打喷嚏喷的哪儿都是,我用手帕捂嘴巴防止污染;猪猪外出回来不洗手,我用香皂勤洗手;乌龟不敢进医院治疗,我勇敢接受。吃药、洗手、吃饭、休息,感冒就会远离了。
电子书
从前的我也很可爱啊:
石川啄木诗集
[日]石川啄木
日本天才诗人石川啄木作品,散文宗师周作人翻译作序。
电子书
曾经我也想过一了百了
[美] 亚莉珊德拉·奥拉诺
这是一本“像好朋友的拥抱”一样的书,送给曾经或正在黑暗中挣扎、需要一点帮助的人,永远记住:那些未曾击溃我们的,终将带给我们力量。
电子书
大明星了没?!
李方儒
本书分为“艺人的故事”、“进入电视的故事”、“电视栏目的故事”三部分,内容包括:周杰伦在哪里——周杰伦的第一次、人群恐慌症——倒霉的吴宗宪、别拦我——毛遂自荐的那一年等。
电子书
我也曾像你一样迷茫过
海边的西塞罗
百万级公众号“海边的西塞罗”励志新作。陪你聊聊人生暗淡、迷茫无助时,该如何找回曾经的勇气。
电子书
万物皆可爱,开心就对了
没脑子的小明
探索日常生活中的小美好,带你发现开心的秘密。
电子书
销售团队没业绩,如何激励?
李伊雅
企业生产的产品或服务能够被用户认可,销售团队起着至关重要的作用;同时销售团队的业绩高低决定了企业在市场竞争中的成败。管理者一定要重视激励销售团队,这是由销售团队的作用和价值所决定的。本书从讨论激励背后的逻辑作为起点,由此引申到激励销售团队的关键点,*后列举了28个激励销售团队的实操案例和方法,以*为生动的方式呈现在读者面前。本书在介绍每种激励方法时,采用“案例+分析+激励法详解+落地方案+总结+思
电子书
OB11娃头及头部妆造制作全解
编著
本书是一本关于OB11娃头及头部妆造制作的教程。全书分为5章。第1章主要介绍了制作娃头需要使用的材料与工具;第2章提供了8种娃头造型技法;第3章介绍了3种OB11娃头制作方法以及娃头上妆技巧;第4章讲解了如何制作娃娃的头发;第5章给出了前面章节制作的OB11娃头形象的整体妆造成品图。
电子书
不分享也OK
[美] 希瑟·舒梅克
这本书让你重新审视我们视为天经地义的育儿观点。
电子书
儿童也能写作
邵龙霞
本书内容包括:儿童为什么要写作、“亲近母语”理念下的儿童写作、读写互动中的读法、从童诗学写作、从绘本学写作、从童话学写作、从儿童小说学写作、从儿童散文学写作等。
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《了凡四训》注解
(明)袁了凡 著;顾四国 注解
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Serverless核心技术和大规模实践
ByteFaaS函数计算团队
本书着眼于Serverless方向,重点介绍FaaS的架构和实现原理。
电子书
不听话也OK
[美] 希瑟·舒梅克
这本书让你重新审视我们视为天经地义的育儿观点。
电子书
学Python也可以这么有趣
狮范客工作室 编著
本书以老少皆宜的漫画形式,引导读者快速入门,走进Python应用领域。
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三包面的喵
泡面
这是一本手账,也是一本画集,作者以“泡面猫”形象为蓝本,创作“猫咪年画”“猫咪民俗”“头顶有粮”“游梦”等系列画作,作品天真可爱、趣味横生,让读者在欣赏“泡面猫”动漫形象的同时,也能充分享受写日记和涂鸦的乐趣,规划好日常生活。
电子书
中国古代文学名篇导读
过常宝
本书主要以古代文学文体为线索,在文体审美特征的引导下,选择各个时代的代表性名篇,做示范性的鉴赏分析:既对作品做文学史价值的评判,也对作品进行精神和形式的分析,并通过辑评的方式,尽量提供古今有代表性的赏析,从而增强学生对古代诗文的认知和感受的广度和深度。
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建筑也可以很好玩:欧洲篇:
从古希腊到文艺复兴
密小斯
一本让欧洲建筑和建筑大师变得生动有趣的科普小书。
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中国画没骨技法入门精讲教程(视频教学版)
安景先
本书共分8章。第1章详细介绍了没骨画绘制所需的各项材料与使用方法。第2章介绍了没骨画的定义与相关概念,通过对名家名作的讲解使读者对没骨画有了全面深入的了解。第3章讲解了没骨画的绘制技法,包含运笔技巧、调墨方法与构图样式。第4章至第7章,分别讲解了没骨画花卉、水果、植物、动物的绘制方法。第8章是作品欣赏,收录了作者大量的没骨作品供学习者欣赏。
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大学计算机基础实训教程(第二版)
《大学计算机基础》编写组
本书是《大学计算机基础》(第二版)(中国铁道出版社有限公司,《大学计算机基础》编写组)的配套教材。本书的编写目的是供教师指导实验教学、学生自学使用。 本书包括了主教材中需要上机操作的内容,主要内容有Windows10操作系统、办公自动化软件Office2010(Word2010、Excel2010、PowerPoint2010)、数据库应用基础、计算机网络与Internet技术基础、计算机信息安
电子书
大学计算机基础(第二版)
《大学计算机基础》编写组
本书是根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求编写的。全书共9章,主要内容包括计算机基础知识、Windows10操作系统管理、Word2010文字处理、Excel2010电子表格处理、PowerPoint2010演示文稿制作、数据库应用基础、计算机网络与Internet技术基础、计算机信息安全、多媒体技术等。 本书从培养学生的计算思维出发,兼
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