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为真实的世界设计

[美]维克多·帕帕奈克

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真学语文：让语文教学真实发生

罗蓉著
什么是真实的语文？真实的语文就是要把“培养和提高学生正确理解和运用祖国语言文字能力”作为根本任务，教学的目标与内容都必须聚焦于祖国语言文字的运用，教学的各种举措和行为都应该指向这个核心。语文的核心是语言，语言不仅仅是表达的符号，在在其背后，更是一种思维的方式。所以在教学时，就是要紧扣文本，对学生进行扎实有效的语言文字训练，引导学生不仅要关注文字表面的意思，更要关注文字背后的内涵。真实的语文就是对语

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黑水为证：旅俄华侨的历史记忆

宁艳红
这是一部黑龙江上中游地区旅俄华侨的血泪史、奋斗史、发展史，更是黑龙江移民史的缩略。

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客户旅程：以客户为中心的作战地图

刘胜强编著
本书是“客户体验丛书”的第二本，重点聚焦客户旅程专题，主要包括四部分：第一部分主要介绍客户旅程的核心概念和客户旅程管理的总体框架；第二部分主要对客户旅程管理中的核心主题进行深入介绍，尤其是关于客户旅程地图的绘制和客户旅程分析；第三部分主要介绍客户旅程在各个专业领域的应用方法和案例，从文化建设、客户洞察、品牌和营销，到整体的企业转型，尤其是在营销领域的应用，进行了重点阐述；第四部分主要介绍与客户旅程

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绘本里的世界--梦想

（马来）陈玟俐（著绘）吴刚（译）
小女孩一直在追寻一只可爱的兔子，跟着它翻山越岭，跌倒、成长、坚持，最后女孩长大了，终于将兔子拥进怀中。。。

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绘本里的世界--爬树

（瑞典）比约恩·桑德马克（著）（瑞典）派尔·古斯塔夫松（绘）吴刚（译）
五个孩子总爱在家旁边的老公园玩，四个大点的孩子爬上大树展开了一场奇特的冒险。小妹妹太小，爬不了树，哭着跑开了。因为爬的太高，四个孩子被困在树上，正大喊救命之时，小妹妹出现了。。。。

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绘本里的世界--朋友

（伊朗）哈桑.穆萨维（著绘）吴刚（译）
一个活泼积极，渴望交朋友；一个冷漠回避，闭紧嘴巴拒绝交流。但“我想和你做朋友”是他们心底最真诚的渴望，他们一起观看太阳东升西落，一起经历昼夜变化一起感受春暖花开，一起玩耍嬉戏。。。。从陌生到熟悉，一步一步诠释着交友交心的过程。

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敢想，世界就是你的

张默闻著

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世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力

张华
适读人群：家长（尤以7~16岁孩子家长为主）、初高中学生、教育培训机构、教育工作者、国际学校及国际教育服务机构、升学指导及生涯规划相关机构及从业人员1.少年商学院创始人张华十年教育观察与思考知行合一力作、教育“未来之书”，高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格，培养孩子面向未来的核心竞争力和幸福感！2.融合中西教育创见创举，全面解读世界名校录取趋势系统，提炼“世界课堂”的8大能力维度（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”）；3.一部让孩子身心平衡发展的成长指南，一本帮孩子进入世界名校的策略手册，与万千家长一起告别教育焦虑。4.提炼ABCDE阅读法、科技时代GPS信息技术素养3大能力、“T型少年”培养路径、3D逆向自律法则等，引领孩子变得出类拔萃；5.19位国内外大咖联袂推荐：秦春华、丹尼尔.施瓦茨、戴维.凯利、位梦华、乌尔里希.伯温格、黄湘雯、葛如钧、刘轩、袁拔、万维钢、吴晓波、马骏、王强、郝广才、褚清源、熊浩、杨鸣镝、肖经栋、邹天；6.少年商学院近400万高知家长用户见证，有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升，有效激发孩子学习自驱力与创新自信力；7.参与共读，可获赠少年商学院名校通识体验课及相关教育前沿资源分享。

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良良的陶器世界（良良的世界系列）

良渚博物院编著
本书是“良良的世界”书系的第一本，向孩子们深入浅出地介绍良渚陶器。

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良良的玉器世界（良良的世界系列）

良渚博物院编著
本书是“良良的世界”书系第三本，向孩子们深入浅出地介绍良渚玉器。

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良良的古城世界（良良的世界系列）

良渚博物院编著
本书是“良良的世界”书系的第二本，向孩子们深入浅出地介绍良渚古城。

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近代法律人的世界

饶传平
本书收录了近代多位法律人的人生经历和法学思想。

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小说的世界地理

邱华栋
本书是当代著名作家邱华栋的一部文学评论文集，共分为六个部分，分别为“欧洲作家：神话、回忆与意识流”；“北美作家：新大陆、孤独与行动的人”；“‘拉美文学爆炸’四主将”；“亚洲作家：故乡、大地与寻找”；“非洲作家：瓦解、新生与魔歌”；“无国界作家：穿越、哀愁与叙事艺术”。作者以极高视界关照了全球整个20世纪到21世纪初的文学现象，通过文本细读、对作者的追根溯源和社会背景分析，解读了对欧洲、美洲、亚洲、

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新编住宅空间装饰设计资料集（4）居室墙饰、地饰、窗饰、床饰、陈设、吧台设计

新世纪建筑与装修设计编委会

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新编住宅空间装饰设计资料集（2）门厅、卫生间、餐厅、厨房设计

新世纪建筑与装修设计编委会
本集包括:门厅、卫生间、餐厅、厨房设计。

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真实如何呈现：阐释学视野下的纪录片叙事策略

靳斌著
纪录片创作者对于创作对象的表现，从根本上来看是一种阐释行为。主观介入、客观记录、真实再现是纪录片的三种基本叙事策略。本书以阐释学为基本理论背景，结合叙事学理论与方法，针对具体的纪录作品，对于这三种叙事策略进行分析研究，为从根本上揭示“什么是真实，如何实现真实”这一纪录片的终极问题提供路径。

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工业设计考研快题高分攻略

突围设计考研
本书除了对近年来各院校高分快题试卷进行总结之外，还搜集了近八年从“突围设计考研”走出去的各大目标院校优秀学员的考试经验和复习思路，加之走访了全国各大产品系设计专业目标院校，有针对性地与我国知名产品系设计院校的教师们探讨中国产品系设计人才培养方式的经验和教训，同时针对在突围课程中如何平衡应试考试方法与专业技能有效培养提出了宝贵的建议。