100 条"配色事典―大正・昭和の色彩ノート"搜索结果
建筑色彩构成教程 电子书
  • 戴斐
  • 在艺术设计专业的视觉基础课教学中,色彩构成是一重要组成部分。通过多年的教学经验,针对建筑设计专业对于色彩美术教学的要求和特点,介绍各种不同的视觉现象,注重培养视觉经验与图式思维的能力。通过色彩构成的概念与内容、色彩的认知、色相分析等,进一步对色彩的形式、图式等各方面进行深入的了解。
设计色彩(微课版) 电子书
  • 杨倩
  • 以设计色彩基础教学为中心,讲述色彩与设计色彩的基础知识及相关训练技法。
设计师配色图典 情景配色手册 电子书
  • (英)维朗妮卡·琳(Veronica
  • 本书包括二十四部分:色彩配色与设计、童趣情景配色、青春情景配色、浪漫情景配色、古典情景配色等。
设计师配色图典 版面配色手册 电子书
  • (英)维朗妮卡·琳(Veronica
  • 本书包括四部分:色彩配色与设计、版面配色指南(暖色部分)、版面配色指南(冷色部分)、版面配色指南(鉴赏部分)。
设计师配色图典 网页配色手册 电子书
  • 朱琳珺
  • 本书包括四部分:色彩配色与设计、网页配色指南(简约部分)、网页配色指南(效果部分)、网页配色指南(鉴赏部分)。
设计师配色图典 广告配色手册 电子书
版式设计与配色方法专业教程 电子书
  • 贺浪 编著
  • 本书是关于版式设计与配色的教程,提出并解决版式设计与配色中会遇到的问题,再结合各种类型设计实例的具体操作,让读者进一步掌握设计理论与方法。本书共5章:第1章介绍设计中的点、线、面,为读者建立一个用于设计的观察与分析系统;第2章介绍如何排版,讲述单元形和网格的构成方式,以及分割在构成中的多种作用;第3章介绍如何管理与调整色彩,并对其进行分析与优化;第4章系统地介绍配色的基本原理和方法,并添加合适的颜
设计师配色图典.国际配色手册 电子书
设计师配色图典 居室配色手册 电子书
设计师配色图典.自然配色手册 电子书
  • 朱琳珺
  • 本书包括四部分:色彩配色与设计、自然配色指南自然部分、自然配色指南清纯部分、自然配色指南典雅部分。
低影响开发:城区设计手册 电子书
  • (美)阿肯色大学社区设计中心
  • 本书从保护或模拟场地雨水自然循环过程入手,着重介绍了如何利用缘色基础设施来分散与吸纳雨水、减缓与处理径流,达到消除面源污染与降低内涝风险的目的。
独霸中东:以色列的军事强国密码 电子书
正能量:成就美好人生 电子书
  • 李菊
  • 本书从树立优良的品格、快乐工作、珍惜生命、善待自己、体魄健康五个方面阐述了正能量所拥有的积极的、健康的、催人奋进的力量。
色之道 中国传统色配色设计手册 电子书
  • 红糖美学
  • 这是一本专为插画师编写的传统色配色使用指南,旨在帮助读者深入理解并掌握传统色彩在插画设计中的应用技巧。本书从颜色的基本概念入手,详细阐述了色彩的基本原理和设计理念,并通过丰富的案例演示了如何运用这些概念理论创作出具有强烈视觉冲击力和吸引力的作品。此外,本书还探讨了传统色彩的历史渊源与发展脉络,以及不同文化背景下传统色彩的应用与变化,使读者能够更深入地理解和灵活运用传统色彩。本书适合插画师、设计师以
室内设计配色方案速查手册 电子书
  • 理想·宅 编著
  • 本书对专业、复杂的色彩知识进行了梳理、归纳,提炼出简明、易懂的知识点,方便读者记忆与应用。另外,书中针对室内常见的七大功能空间提出多样化的色彩搭配方案,并根据关键点对这些方案进行分类,读者可以快速寻找到心仪的家居配色类型。书中提供的配色方案既有适合大众家居的实用型,又不乏新颖、潮流的创意家居配色,拓宽了色彩搭配的维度,为读者带来配色灵感与启发。本书还提供了配色方案速查电子手册,满足不同使用需求。本
设计师配色图典 服装配色手册 电子书
  • (英)维朗妮卡·琳(Veronica
  • 本书主要阐述了服装配色的基础知识,接着列举了红色系服装配色、黄色系服装配色、蓝色系服装配色、黑色系服装配色等具体的配色技巧。
色彩搭配从入门到精通 电子书
  • 张晓景
  • 任何的设计作品都离不开色彩,良好的色彩搭配是作品成功的基础。每一种色彩都有不同的属性和意象,掌握一定的配色方法和技巧,能够使我们在设计过程中更加精准地使用色彩。尤其是在广告、网站、服装、家居等行业,对色彩应用的要求甚高。色彩给人的第一印象往往非常重要,成功的配色能够将设计作品所包含的信息快速准确地传递给受众群体,从而进行有效地宣传。反之如果配色不合理,则会使宣传的效果大打折扣,甚至令人反感。本书从
上海之声:二战时期来华犹太流亡者的心声 电子书
为了国家,不惜一切:本·古里安传 电子书
酒店管理 电子书
  • 田彩云//裴正兵
  • 本书以科学、客观的现代化教育理念为指导,以能力培养为中心,就酒店管理专业应用型本科教育人才培养目标制定、课程体系和教学方式等方面进行了有益的探讨。
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