100 条"自我时间管理"搜索结果
淤地坝管理 电子书
  • 黄河上中游管理局
  • 本书全面阐述了淤地坝建设前期、施工期、竣工验收期、运行期以及计划财务、预防监督的管理内容与方法。
黄土高原水土保持工程建设管理的实践与探索 电子书
  • 黄河上中游管理局
  • 本书由综合篇、专题篇和典型篇三部分组成,反映了当前黄土高原地区水土保持生态工程建设现状,评价总结了近年来水土保持改革经验,分析了存在问题,提出了进一步的建议和对策。
淤地坝系列丛书.淤地坝施工 电子书
  • 黄河上中游管理局
  • 本书分十章,全面介绍了淤地坝建设施工的内容、方法。内容包括:施工测量、土方与土坝施工、混凝土工程施工、砌筑及放水工程施工等。
淤地坝设计 电子书
  • 黄河上中游管理局
  • 本书以黄土高原治理水土流失的重要工程淤地坝工程为背景,重点介绍了水坠坝、旧坝配套加固等淤地坝的设计方法。
淤地坝系列丛书.淤地坝规划 电子书
  • 黄河上中游管理局
  • 本书讲述了淤地坝规划的原理、方法、关键技术、工程技术经济、投资估算与效益分析、规划报告编制格式及要求,并提供相关规划案例。
淤地坝系列丛书.淤地坝监理 电子书
  • 黄河上中游管理局
  • 本书全面介绍地坝建设工程监理的内容、方法,涉及淤地坝建设工程合同管理、投资控制、质量控制、进度控制等。
黄河水土保持生态工程中期评估与调整 电子书
  • 黄河上中游管理局
  • 本书以黄河水土保持生态工程中期评估工作历程为线索,从项目评估基本知识、相关评估指标体系、国际合作项目值得借鉴的成果,以及黄河水土保持生态工程评估的背景,试点探索情况、中期评估的具体实践与成果应用等方面进行了系统论述。
淤地坝概论 电子书
  • 黄河上中游管理局
  • 本书概要介绍了水土流失、水土保持措施和淤地坝工程的基本概念。系统阐述了淤地坝的产生和发展史,淤地坝在水土保持生态环境建设中的地位与作用,以及淤地坝建设管理经验、成就和发展前景。本书内容丰富、涉及面广,可作为水土保持生态工程建设人员和大专院校师生的参考用书。
物业管理指南——写字楼物业 电子书
  • 中国物业管理协会
  • 本书共分为11章,内容包括:写字楼物业管理概述、早期介入与前期管理、客户服务与关系维护、写字楼物业的使用与维护管理、安全管理、环境卫生及绿化管理、写字楼物业专项服务等。
物业管理指南基础 电子书
  • 中国物业管理协会
  • 本书共20章,内容包括:物业管理概述、物业管理招投标与物业服务合同、人力资源管理、财务管理、工厂现场管理、安全管理、档案管理、供方管理、客户服务、物业管理策划等。
医院物业 电子书
  • 中国物业管理协会
  • 本书共15章,内容包括:医院物业服务概述、医院物业服务的职业暴露管控、医院物业客户服务、医院环境卫生服务、医院秩序维护、医院物业设施设备管理、医院绿化养护及消杀管理等。
高校物业 电子书
  • 中国物业管理协会
  • 本书共分为14章,内容包括:高校物业管理概述、高校物业管理基础性工作、高校前期物业管理、高校物业管理客户服务、高校物业房屋及设施设备维护管理等。
商业综合体物业 电子书
  • 中国物业管理协会
  • 本书共12章,内容包括:商业综合体物业服务概述、早期介入、前期物业管理、客户服务、工程管理、公共秩序维护管理、环境管理、专项服务等。
Web全栈工程师的自我修养 电子书
  • 余果
  • 本书内容全面,客观务实,适合互联网行业新人、程序员,以及期待技术转型的从业者阅读参考。
认知觉醒:开启自我改变的原动力 电子书
  • 周岭
  • 一部可以穿透时间的个人成长方法论。7大底层概念,20个成长关键词,助你走出焦虑与迷茫。
重塑自我(博恩·崔西职场制胜系列) 电子书
自我认同视域下的教师专业发展 电子书
  • 孙二军 著
  • 教师的自我认同是依据其专业经历所形成的作为反思性理解的自我,而教师专业发展就是其专业自我觉醒、建构、生成与调适的认同过程。本书通过对认同与自我认同理论以及相关研究的比较分析,探讨了教师专业发展中自我认同的内涵与特性,着重分析了教师专业发展中价值、身份与角色的自我认同问题,进而研究了在“空间情境”、“故事情境”与“问题情境”中教师的自我认同及其特性。
洞察人心:实现自我驱动的组织变革 电子书
  • 松冈保昌
  • 本书公开了作者在瑞可利集团学习到的组织战略及在优衣库和软银与经营高层一起实践的“任何公司都能使用的组织变革框架”。例如,当迅销集团(优衣库是其核心品牌)的销售额突破1000亿日元的大关并迅速增长到4000亿日元且被很多人所熟知时,迅销集团内部充斥着“部门之间的壁垒”“信息共享不足”“评价制度改善”等任何公司都会出现的问题。迅销集团为此采取的具体措施被当作实现快速成长的组织变革事例,成为许多企业的参
变革教育中教师的自我认同危机研究 电子书
  • 蔡辰梅
  • 本书在理论层面上对教师自我认同的时间困境、资本困境和制度困境进行了深度描述和分析,并提出了相应的重建策略。全书针对教师自我认同面临的不同境遇,对中小学教师、幼儿教师以及作为准教师的师范生的自我认同问题都进行了专题研究和分析。