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100 条"英语词汇飞跃（第二版）"搜索结果
英语词汇飞跃（第二版）
英语词汇飞跃（第二版）
物流管理案例与分析（双语版） 电子书
物流管理案例与分析（双语版）
  • 双语版
  • 本书共编写了29个英文案例，分为八个模块：采购与供应商管理、物流营销管理、运输管理、仓储与库存管理、物流信息管理、供应链管理、国际物流和整合物流管理。每个案例之后安排了英文讨论题和案例分析提示、中文的术语解释和案例概述。
市场营销学（双语版） 电子书
市场营销学（双语版）
  • 双语版
  • 本书采用中英文相结合的撰写方式，设计了案例分析、学习资料、中英文关键词语、思考题、自测题等内容，把“基本理论与前沿理论”、“理论知识与实践能力”、“课堂导学与课外自学”融为一体。
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文（悦读版）第一辑 电子书
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文（悦读版）第一辑
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文（悦读版）第三辑 电子书
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文（悦读版）第三辑
  • 语小二 编绘
  • 古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国涌现了大量文学名家，他们创作的作品题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家——韩愈、刘禹锡、柳宗元、范仲淹、欧阳修，将他们的人生经历、创作历程用漫画展现出来，并对他们的名篇名作加以介绍，以期通过这种方式让读者走近古代文学名家，了解名篇名作创作背后的故事，领略名篇名作的魅力。本书适合中小学生以及
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文（悦读版）第二辑 电子书
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文（悦读版）第二辑
  • 语小二 编绘
  • 古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国涌现了大量文学名家，他们创作的作品题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家——嵇康、阮籍、左思、绝照、成信，将他们的人生经历、创作历程用漫画展现出来，并对他们的名篇名作加以介绍，以期通过这种方式让读者走近古代文学名家，了解名篇名作创作背后的故事，领略名篇名作的魅力。本书适合中小学生以及其他对古
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文（悦读版）第四辑 电子书
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文（悦读版）第四辑
  • 语小二 编绘
  • 古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国涌现了大量文学名家，他们创作的作品题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家——苏洵、曾巩、王安石、司马光、苏辙，将他们的人生经历、创作历程用漫画展现出来，并对他们的名篇名作加以介绍，以期通过这种方式让读者走近古代文学名家，了解名篇名作创作背后的故事，领略名篇名作的魅力。本书适合中小学生以及其他
闯进诗词才子班秒懂漫画古诗词：第三辑 电子书
闯进诗词才子班秒懂漫画古诗词：第三辑
  • 语小二 编绘
  • 看萌趣漫画，了解古代诗词名家的生平，读懂每一首诗词背后的故事，深入了解古诗词。
闯进诗词才子班秒懂漫画古诗词：第四辑 电子书
闯进诗词才子班秒懂漫画古诗词：第四辑
  • 语小二 编绘
  • 看萌趣漫画，了解古代诗词名家的生平，读懂每一首诗词背后的故事，深入了解古诗词。
闯进诗词才子班 秒懂漫画古诗词 第二辑 电子书
闯进诗词才子班 秒懂漫画古诗词 第二辑
  • 编绘
  • 古诗词是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国历史上涌现了大量诗词名家，他们创作的诗词题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的十位诗词名家，包括高适、杜甫、岑参、白居易、李贺、杜牧、李商隐、杨万里、陆游、范成大，将他们的人生经历、创作历程用漫画绘制出来，并对他们的诗词名篇加以介绍，以期通过这种方式，让读者走近古代诗词名家，了解诗词创作背后的故事，领略古
闯进诗词才子班 秒懂漫画古诗词 第一辑 电子书
闯进诗词才子班 秒懂漫画古诗词 第一辑
  • 编绘
  • 古诗词是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国历史上涌现了大量诗词名家，他们创作的诗词题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的十位诗词名家，包括屈原、陶渊明、骆宾王、王勃，贺知章、王之涣、孟浩然、王昌龄、王维、李白，将他们的人生经历、创作历程用漫画绘制出来，并对他们的诗词名篇加以介绍，以期通过这种方式，让读者走近古代诗词名家，了解诗词创作背后的故事，领
中风（第二版） 电子书
中风（第二版）
  • 薛元坤
  • 中国农民卫生保健丛书是2005年由卫生部、科技部与人民卫生出版社共同策划和组织，为卫生部、科技部送卫生科普知识下乡工程而编写的，旨在向广大农村群众普及卫生健康知识，提高他们的健康水平。全套书第一批选编了6本农村最常见病——冠心病、中风、肝炎、结核病、胃肠病和包虫病。此6本书由具有丰富农民保健书编写经验的专家编写，并由卫生部指定专家审定。自2005年出版后多次重印，每册累积印数均在2万册以上。近年随
税法（第二版） 电子书
税法（第二版）
  • 孔令一
  • 《税法》教材以最新税法和企业会计准则为依据，详细介绍税法的基础知识，新税制下各种税种的基本认知、税款计算、税款缴纳以及征收管理。本教材针对高校教学特点，站在纳税人的角度设计教材内容，主要包含税法基本原理、增值税管理条例、消费税法、企业所得税法、个人所得税法、其他主要小税种法等六部分内容。旨在让学生尽快熟悉税制改革的具体内容，掌握各税种的税款计算以及纳税申报流程，将税务理论与实际应用相结合，提高学生
税法（第二版） 电子书
税法（第二版）
  • 本教材以我国最新发布的税收法律、法规和规范性文件为依据，按照“理论够用、注重实用、结合考证”的原则编写而成的。本次修订是在2020年已出版的基础上进行全面改版。本书主要内容包括概述、增值税、消费税、企业所得税等主要税种的核算以及其他税种的核算。通过系统深入的纳税会计知识介绍，使学生具备从事纳税会计工作、处理纳税会计复杂问题的素质。本次修订对税率进行了调整，对个税、以及最新立法的几个税种修订完善，等
社会主义思想：从乌托邦到科学的飞跃：1516—1848 电子书
社会主义思想：从乌托邦到科学的飞跃：1516—1848
  • 蒲国良
  • 本书记录了社会主义思想从无到有的曲折过程。
冠心病（第二版） 电子书
冠心病（第二版）
  • 薛元坤
  • 中国农民卫生保健丛书是2005年由卫生部、科技部与人民卫生出版社共同策划和组织，为卫生部、科技部送卫生科普知识下乡工程而编写的，旨在向广大农村群众普及卫生健康知识，提高他们的健康水平。全套书第一批选编了6本农村最常见病——冠心病、中风、肝炎、结核病、胃肠病和包虫病。此6本书由具有丰富农民保健书编写经验的专家编写，并由卫生部指定专家审定。自2005年出版后多次重印，每册累积印数均在2万册以上。近年随
纳税筹划（第二版） 电子书
纳税筹划（第二版）
  • 刘璐
  • 《纳税筹划》（第二版）以最新税法和企业会计准则为依据，在对税收制度和税收政策充分研究的基础上，通过对不同税种及税制要素的具体分析，为纳税人提供合理的纳税建议，以规避税务风险、合法减轻纳税人负担。本教材针对高校教学特点，站在纳税人的角度设计教材内容，主要包含纳税筹划理论概述、增值税纳税筹划、消费税纳税筹划、企业所得税纳税筹划、个人所得税纳税筹划、其他税种纳税筹划、跨国经营的纳税筹划等七部分内容。旨在
会计英语（第二版） 电子书
会计英语（第二版）
  • 谭茜玮
  • 本书分别从会计导论、会计等式和复试记账、会计循环、资产、负债、权益、财务报表几个角度阐述国际会计准则的基础内容。本书每个章节都由六部分组成：学习目标（learningobjectives）、正文、重点词汇（keyterms）、难点注释（notestothetext）、课堂自测题（self-testquestions）和课后习题（exercises）。其中，“重点词汇”方便学生进行课前自学；“难点注
会计基础（第二版） 电子书
会计基础（第二版）
  • 会计专业精品教材编委会
  • 《会计基础（第二版）》主要介绍会计基础的理论与实务，重点关注会计人员从事会计工作所需具备的基本知识和基本技能，注重会计基础知识的阐述和会计业务处理能力的培养。本教材有以下特色。严格依据新政策，用心编写新教材；编写体例、形式和内容适合应用型人才培养特点；理实一体、学做合一；案例经典、丰富,实用性和应用性强；教学资源丰富。本教材可以作为应用型院校的教材,也可以作为各种财税培训机构的培训教材,还适合企业
基础会计（第二版） 电子书
基础会计（第二版）
  • 张海梅
  • 基础会计（第二版）在第一版的基础上，根据新的会计教学计划进行调整，使知识内容和知识架构更符合新时代的要求。基础会计（第二版）的内容：第一章总论；第二章会计要素与会计等式；第三章会计记账方法；第四章制造业企业主要经济业务的核算；第五章会计凭证；第六章会计账簿；第七章财产清查；第八章账务处理程序；第九章财务会计报告。本书后期的配套资源也有保障，教学视频已挂网。本书还配套基础会计习题集，满足学生巩固训练
会计基础（第二版） 电子书
会计基础（第二版）
  • 余静
  • 本书以最新会计准则和新税制为基础，按照项目编写。共分八个项目。包括介绍会计工作，会计要素，会计账户与科目，主要经济业务及财产清查的核算，填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记会计账簿、编制财务报告和应用账务处理程序等。在内容的展示形式上，本书预留了部分注释或笔记页面，对关键性内容做了补充介绍或留给学生做笔记的空间，阅读体验较好。本书从内容到形式都尝试进行创新，以期展现基础会计课程的教学改革成
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