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100 条"定投十年财务自由"搜索结果
定投十年财务自由
银行螺丝钉
普通人存钱不容易,想要打理好手中的资产更是难上加难。那么,有没有一种投资方法,既简单易学、门槛低,安全性高,收益还能跑赢通货膨胀的?答案是有的,那就是定投指数基金。“股神”巴菲特曾经讲过,通过定投指数基金,一个什么都不懂的业余投资者,往往能够战胜大部分专业投资者。
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财务管理实务
张卫东
本书按照简明扼要、理论联系实际,便于学生理解掌握的原则编写。其特点:所有财经法规都以国家最新颁布的为标准,紧密结合财务管理工作领域的行业特点,着重呈现财务管理工作的筹资管理岗、投资管理岗、营运资金管理岗、收益分配管理岗、财务预算岗和财务分析岗等六大典型工作岗位的工作职责和流程。教学内容能够满足学生未来从事会计工作所需的基本知识和基本技能。本书是山东省级精品课程项目化配套教材,按照“以岗定学、校企融
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中级财务会计
张利
本教材是“初级财务会计”的补充,帮助学生进一步理解和运用较为复杂的企业会计准则,提高专业实践能力,提升后续自我发展能力。本教材涵盖或有事项业务核算;资产减值业务核算;债务重组业务核算;非货币性资产交换业务核算;借款费用业务核算;政府补助业务核算;外币折算业务核算;所得税业务核算;会计政策、会计估计变更和差错更正业务核算;资产负债表日后事项业务核算编制10个学习情境。本教材可作为财经院校的教学用书,
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财务管理实务
周平欢
本书以项目—任务—活动为体例对财务管理的知识和实践操作进行编写,把财务管理基础知识、企业的资产的购置、资本的融通和经营中现金流量、利润分配的管理等内容以通俗易懂、易操作的方式进行呈现,更加符合财务管理的学习特点和高等职业教育的教学要求。
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财务会计实务
张学林
本教材为适用我国经济发展的需要,顺应高职高专人才培养目标的要求,以最新的企业会计法律、法规和制度为依据,将会计理论与实务紧密结合,按会计要素分若干项目。主要阐述各会计要素的确认、计量与核算的基本方法,从而完成会计确认、计量、记录、报告过程。
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财务大数据基础
张文惠
财务大数据基础是一门知识性和应用性很强的财务会计类专业的基础性课程,主要向学生普及大数据的基础知识。使学生能够了解大数据的基本概念、基本技术和应用场景,理解大数据分析的基本原理和方法,并能够应用大数据思维和分析方法解决本专业的相关问题。课程的主要内容包括:介绍大数据基本概念、发展历程与趋势,以及大数据对会计工作的影响;阐述大数据分析下的会计数据特征提取及分析思维;介绍大数据分析的基本方法及工具。依
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财务管理基础
李远勤
本书内容讲述确定性环境下的公司财务管理决策。本书具有两个特点,一是讲述确定性环境下的公司财务管理决策,可以作为各类大中专院校公司财务基础类课程的教材,适用范围广。二是结合上海大学管理学院会计系十余年教学型案例开发经验,每章配有一个案例,通过现实案例对核心概念进行形象展示,体现前沿性、时代性和应用性,有利于教师在课堂上与学生的互动,有助于学生更为深刻地理解课程中的重要概念。本书的内容涵盖财务管理的基
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财务管理实务
张文福
本教材以企业财务管理活动为主线,以财务管理业务操作为主体,突出财务管理岗位职业能力与职业素质培养,共分为10章:首先通过第一章和第二章介绍财务管理基础知识和财务管理的基本观念;其次介绍财务管理的核心内容,即企业筹资管理、企业资金成本与资金结构、项目投资、证券投资、营运资金管理、应收账款管理、利润分配管理;最后介绍财务管理应用,即财务预算和财务分析。本教材可作为高等职业院校财会类专业教材,也可供五年
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财务管理实务
廖丽
重庆科创职业学院与智慧树平台合作建设了《财务管理实务》在线开放课程,拟申报2021年重庆市在线开放课程,本书是该在线开放课程的配套教材。本书建有丰富的网络学习资源(内含教学录像、演示文稿、习题作业、例题、案例、媒体素材、学习指南等)。本书边白处另配有二维码资源,可使用智能移动终端设备进行扫描学习。教师选用该教材,可采用线上线下结合的教学方式,利用线上资源布置课前预习、课后复习任务、自主学习任务,学
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高级财务管理
相福刚
本书主要包括企业并购财务管理、企业集团财务管理、国际企业财务管理、企业破产清算财务管理、企业财务战略管理、财务预警及风险管理等专题。高级财务管理是财务管理课程体系中的高级阶段,也是财务管理专业的必修课程,但是在初级、中级、高级的内容划分上尚没有统一的定论,相应的教材体系也处于不断的探索中。本书在已有学者的研究成果基础上,结合编者在实践教学中的需求和经验编写而成,主要介绍初、中级财务管理课程中没有涉
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初级财务会计
刘春华
本书立足会计实务,以资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个会计要素为主线,系统、完善地阐述了其确认、计量、和报告。本书特别设置“第七章管理会计基础”,使得全书内容对接会计专业技术资格考试,实现专业资格考试与理论学习的有机结合。本书各章由“案例导入”开始,引入“课程思政”,加入典型例题,由“本章练习题”结束,把学生的兴趣、学习能力、学习实践有机地结合起来。本书适用面广,既可作为高等院校财经类、
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高级财务会计
迟甜甜
本书主要包括政府补助、外币折算、股份支付、租赁、非货币性资产交换、债务重组、企业合并和合并报表八个方面的内容,紧密结合相关交易和事项的理论与方法进行了详细介绍。本教材在每个章节都设置了大量的实务案例,详细分析了各种情形下企业的会计处理方法及原则。在内容设计上,既做到了由简到繁、由浅入深的安排,又强化了对重要会计知识要点的梳理和系统归纳总结;在例题选择上,既体现了对会计理论知识的补充,又体现了对特殊
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财务会计实务
文志红
本书以新的会计和税收法律法规为依据,遵循“理实相容、理实相佐”原则,以会计信息生成为主线,以完成会计工作任务步骤为顺序,整合、序化各项目。项目一为财务会计基础,项目二至项目十一分别为货币资金、交易性金融资产、应收及预付款项、存货、固定资产、无形资产和其他资产、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用和利润,项目十二为财务会计报告编制。每个项目均设置项目描述、学习目标、案例导入、知识拓展、学中思
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财务报表分析
杨继杰
《财务报表分析》是根据目前最新财政部2019年4月30日发布的新版一般企业财务报表格式编制的教材,包括认知财务报表、综合分析财务报表、杜邦财务分析体系、平衡计分卡和撰写财务分析报告,为企业财务人员解读财务报表、撰写财务报告提供参考。
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中级财务会计
高杉
本教材是根据教育部颁布的高等学校会计专业课程设置和中级财务会计课程教学基本要求,为适应和满足高等学校精细化人才培养和全面素质教育的需要而编写。本书教材完整、系统地阐述了货币资金、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产的确认和计量。本教材按照中级财务会计课程教学目标,坚持以培养高素质综合性会计人才为原则,注重学用结合,理论联系实际。关注我国企业会计准则的最新变动情况,结合国际会计惯例和企业
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财务共享服务
王志伟
本书以财务共享中心的会计核算、业务财务数据的收集和整理、智能财务信息化工具的应用为对象,培养财务人员在社会共享和集团共享两个层面的经济业务审核、会计核算处理能力,以及对应的智能税务系统进行各项税费的计算和申报、认证、开票等主要业务流程,提升财务人员实践操作能力和对智能财务工具、云计算平台进行业务财务流程、内容和制度的一体化设计及智能数据管理能力。
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财务管理实务
张清亮
本书主要内容如下:模块一走进财务管理(理解财务管理内容、明确财务管理目标、熟悉财务管理环节、分析财务管理环境);模块二树立财务管理价值观念(计算资金时间价值、衡量投资风险与报酬);模块三筹资管理(认识筹资、预测资金需求量、筹集权益资金、筹集债务资金、计算资本成本、分析杠杆效应、优化资本结构);模块四项目投资管理(认识项目投资、估算项目现金流量、计算项目投资评价指标、进行项目投资决策);模块五证券投
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财务管理概论
耿菲
《财务管理概论》是管理类、经济类学生应掌握的一门专业基础课,学习财务管理的理论和分析方法对于后续专业课的理解和掌握非常重要。本教材涵盖了财务管理的基本理论及相关应用等内容,以通俗易懂的文字、合理的结构层次,引导读者在庞杂的财务管理理论体系中了解并掌握最基本、最重要的原理和观点,同时结合我国实际情况进行案例分析,帮助读者更好地理解和掌握相关重难点知识,以多媒体、多形态、多用途、多层次的教学资源实现立
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财务管理实务
张弛
财务管理是现代企业管理的重要领域和专门学科,作为现代企业管理的核心,财务管理指导企业如何生存、发展和应对竞争。高等职业教育培养的是应用型人才,财务管理实务作为财经类专业的核心课程,如何将财务管理的理论教学和技能培养融为一体,充分体现高职高专教育“理论与实践结合,理论以够用为度,重在应用与技能培养”的特点,是编者一直以来积极思考的问题。本书在尊重财务管理学科知识体系的前提下,根据“项目导向,任务驱动
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云财务会计
苏梅
本书严格按照教育部对课程思政的实施要求,以企业的实际需求为出发点,以初级会计资格证书考试为中心,以高职学生的理解能力为导向,以制造业的业务数据为基础,本书全面包含资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润、财务报告、“1+X”财务共享等模块的知识讲解和模块作业,知识体系系统、全面。本书的特点如下:第一,充分体现“云”元素,与时俱进。第二,完全贴合考证内容及形式,兼具专业性和实用性。第三,全面配套丰富
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财务报表分析
王倩
本教材适用于高职高专会计、财务管理等专业学生,顺应企业对会计的管理职能提出的新要求,以真实财务报表分析任务为引领,以分析方法和思维训练为导向,应用性强,目标指向明确。全书突出思维训练,知识、能力与素养相融共生。本教材课题组的任课教师在深入研究讨论的基础上编写了这本教材。该教材更加侧重实践教学方法的应用,注重理论联系实际,结合“教学内容模块化”编写,每个单元按照“学习导读——内容框架——学习内容一一
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