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100 条"陀思妥耶夫斯基(第2卷)"搜索结果
陀思妥耶夫斯基(第2卷):
受难的年代,1850-1859
[美]约瑟夫·弗兰克
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Linguaskill剑桥领思备考指南
刘文勇
本书主要介绍了由剑桥大学英语考评部研发的人工智能在线英语测评——剑桥领思(CambridgeLinguaskill)及其相关备考信息。内容包括考试类别、报名流程、分数解读、与其他考试相比的优势等。同时针对听、说、读、写四个部分的题型进行了详细分析,并介绍了相应的答题策略。本书由剑桥领思中国运营中心组织编写,由英语考试专家悉心打造,以剑桥领思相关真题、模拟题及剑桥学习者语料库等内容为基础,深度解析剑
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重思马克思资本观
张定鑫 著
本书对马克思资本观尤其是马克思对资本“肯定的理解”向度作了系统分析。主要是系统梳理了国内外关于马克思资本观的学术成果,从文本角度系统阐述了资本概念,分析了资本作为一种独立的生产方式出现的历史条件,重新分析了资本保值增殖的秘密,系统阐述了资本的历史进步性及其对现代社会文明的巨大贡献,有针对性地分析了资本的历史负效应,阐析了资本主义生产方式与共产主义社会、中国特色社会主义道路、城乡一体化之间的关系。
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言说的回声:以思论诗
芦苇岸
本书分论道求真、歌以咏志、序短情长、本文导读四个专题,收录了《新时代诗歌何以“载道”前行——当下诗歌创作与美学建构管见》《本源诉求及审美化境——论柳沄的诗歌创作》《诗性光芒的年代记忆——姜红伟和他的诗歌运动访谈录》《情怀烛照与主题变奏——序袁宏的》等文章。
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阳光教师的学思课堂
乔荣凝著
本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起,用真诚朴实、形象生动的语言,以“文化育人”为核心,深刻阐述了“教育的真谛是爱”“如何创建立德树人的育人环境”“课堂教学如何提高学生思维品质”“什么是学思课堂以及如何构建”“学生发展核心素养如何在学思课堂落地”“如何提升教师的人格魅力”“教师的教育情怀”等方面的内容。本书的阅读对象是中、小学教师,师范院校的学生,准备做教师的朋友以及对基础教育感
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中医思学践悟录
张西俭
张西俭先生系第四、五、六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,重庆市文史研究馆馆员。2017年被评为首届全国名中医。张西俭先生认为,正确的基础理论和临床理论、思维方法,能够帮助医者研判疾病,正确运用前人和自身经验,是十分严肃的医学课题,本书医论篇汇集张西俭先生关于《内经》虚实理论、《伤寒》气变规律、病机结构、气机及方剂相反相成配伍等重要问题的学术见解,有其丰实的临床实践基础。临床篇系统整理了
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客厅全维度解析2000例第2季 客厅整体
客厅全维度解析2000例第2季编写组 编
客厅作为家居生活的公共区域,使用十分频繁,是全家人聚集及接待宾客的综合性空间。作为整间屋子的生活中心,客厅又体现了主人的个性与品位。从主人的生活习性及喜好出发来考虑客厅装修,能很好地表达主人的生活情趣与审美。因此,客厅往往被列为装修的重中之重。本书是客厅全维度解析2000例第2季分册之一。本系列图书汇集国内一线设计机构主力设计师的全新设计案例,引领当下家庭装修潮流,不但贴合现代人的生活习性,更展现
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客厅全维度解析2000例第2季 客厅沙发墙
客厅全维度解析2000例第2季编写组 编
客厅作为家居生活的公共区域,使用十分频繁,是全家人聚集及接待宾客的综合性空间。作为整间屋子的生活中心,客厅又体现了主人的个性与品位。从主人的生活习性及喜好出发来考虑客厅装修,能很好地表达主人的生活情趣与审美。因此,客厅往往被列为装修的重中之重。本书是客厅全维度解析2000例第2季分册之一。本系列图书汇集国内一线设计机构主力设计师的全新设计案例,引领当下家庭装修潮流,不但贴合现代人的生活习性,更展现
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客厅全维度解析2000例第2季 客厅电视墙
客厅全维度解析2000例第2季编写组 编
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客厅全维度解析2000例第2季 客厅顶棚
客厅全维度解析2000例第2季编写组 编
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塞纳河畔
[俄]伊·奥多耶夫采娃
一部有关20世纪俄罗斯白银时代的珍贵回忆录。
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有趣得让人睡不着的人类进化
[日] 左卷健男
本书为日本中小学生经典科普课外读物,为你展示出科学知识的无穷魅力,原来难懂的理科知识是这么有趣。
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奇奇怪怪的科学
[日] 左卷健男
众多搞笑“科学梗”让你开怀:生活、生物、人体、自然、宇宙,来看100多条来自你身边的趣味科学知识。
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答商:让你的回答更有价值
[美] 布莱恩·格利布科夫斯基
训练应答思维,掌控关键对话,让你的回答更有价值。
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当代学者视野中的马克思主义哲学:西方学者卷·第2版·下卷
袁贵仁
本书根据马克思主义哲学研究的当代性、广泛性和学术性,按照当代西方、当代东欧和苏联、当代俄罗斯和当代中国四个角度,汇集了当代学者对马克思主义哲学的种种解说和阐释。
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实拍精通Canon EOS 600D摄影圣经
第一视觉
本书从EOS600D的外观与保养开始,介绍了该相机引以为豪的先进技术以及如何操作和设置相机,之后是全书的重点——按人像、风光、花卉、美食与静物、动物等影友们常见的拍摄题材分类,以实拍实例的形式,讲解了EOS600D相机的拍摄方法与技巧。最后,介绍了EOS600D的视频实拍技巧以及镜头搭配。本书图片精美,技法实用,非常适合佳能EOS600D相机用户阅读学习。
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马克思的社会学
[法] 亨利·列斐伏尔
本书讨论了马克思的思想尤其是马克思的社会学思想,为当前的马克思哲学思想研究提供了一种新的视角。
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郭店竹简与思孟学派
梁涛
中国人民大学国学院教授梁涛力作,对儒学的当代价值、现实意义提出了富有建设性的构想。
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“马克思-恩格斯问题”探本
周世兴 著
本书认为,所谓“马克思-恩格斯问题”,本质上乃“我们”的“马克思-恩格斯问题”,而非作为“马克思恩格斯本身问题”的“马克思-恩格斯问题”,因而所谓马克思恩格斯思想之间的“对立”或“差异”,本质上不过是后来的研究者们所持观点之间的“对立”或“差异”。就以作为“马克思恩格斯本身问题”的“马克思-恩格斯问题”而论,马克思恩格斯思想关系也是“本质一致”的,其“差异”是“一致中的差异”,而非“异质性差异”、
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生也无涯:南极行思录
朱山 著
本书作者随队全程参加中国第32次南极科考,乘着雪龙号极地科考船,从长江口一路南下直抵南极,并逆时针沿着南极大陆航行,在高纬度环绕地球一圈,多次穿越西风带,经过麦哲伦海峡,深入南极罗斯海,到访南极中山站、长城站等10多个各国科考站,历时158天、航程30387海里。全书以行记的笔法和大量珍贵精美的照片,原汁原味地呈现了地球尽头纯洁旷远、静穆庄严的极致景象,亲历共情地讲述了探索极限的南极人的动人故事、
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智善教育的行与思
林武著
本书立足学校校情,厚植“智善教育”办学理念,追溯学校办学文化,回顾百年办学历程,提炼集团化办学思考与实践,彰显智善教育品牌化办学特色。着重阐述智善教育的内涵与价值,时代意义,中外古今经典理论溯源,并从学校观、文化观、教师观、课程观、教学观、学生观、治理观等方面详述智善教育的理论体系,以及主题化、生态化、信息化的创新性实践探索,有力突显学校文化育人环境育人、活动育人、实践育人、管理育人协同育人的办学
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