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100 条"给孩子读经典"搜索结果
给孩子读经典:
经史与庄子
锺叔河
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经典阅读书系·名家课堂 名家读外国诗
西渡
本书收入希腊、英、法、德、意、俄、美等12个国家的31位诗人的经典名作约50篇,诗后并收中外名家对原作的解读。
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经典阅读书系·名家课堂名家读古文(下)
西渡
本书收入唐宋元明清五代名文六十三篇,涉及散文作家四十人,每篇文章都附有现代著名作家、学者所做的解读。
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经典阅读书系·名家课堂名家读古文(上)
西渡
本书收入先秦至魏晋南北朝时期历来传诵的名文五十一篇,每篇文章都附有现代著名作家、学者所做的解读。
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经典阅读书系·名家课堂 名家读唐宋词
西渡
本书共选唐宋词家三十五家,词八十首,读解文章的作者均为我国古典文学研究界的名家、大家,涉及作者约三十多人。
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陪孩子品词(和孩子共读的国学启蒙)
俞陛云
国学大师俞平伯之父俞陛云为给家中孩童讲授诗词所做,真正的大师家中家传的诗词启蒙课。
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陪孩子品诗(和孩子共读的国学启蒙)
俞陛云
国学大师俞平伯之父俞陛云为给家中孩童讲授诗词所做,真正的大师家中家传的诗词启蒙课。
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值得孩子阅读的100本经典读物
有书
有书平台甄选100本经典读物,涵盖多领域,助孩子全面阅览。
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和孩子共读的国学启蒙:笠翁对韵
李渔
《声律启蒙》《笠翁对韵》为清朝家喻户晓的启蒙读物,掌握对偶技巧、声韵格律的入门之书;包罗万象,涵盖天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等;声韵协调,朗朗上口;按韵分编,修辞典雅,展现文字、声韵、训诂三方面的完美结合,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。
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科学家的思维方式:给孩子的24堂思维启蒙课
高庆一
用科学家的思维方式,教孩子24堂思维启蒙课。
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写诗真好玩:树才老师给孩子的诗歌课
树才
孩子是离诗最近的人。对孩子来说,写诗不是什么神秘的事,而是和语言的游戏。
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儿童心理画:孩子的画会说话,孩子的画这样读
[法] 罗丝琳娜·达维多
让他画画吧,孩子的画里藏着他的心里话。
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音乐家的诞生 给孩子的艺术长卷 柴可夫斯基
主编
本书通过精美绘画,以第一人称叙事的形式将音乐家柴可夫斯基的一生和名曲创作的背景故事生动地展现在读者面前,在提高读者音乐鉴赏水平的同时,让读者更真切地感受音乐家的生活经历与创作的心路历程,向读者传达音乐家追求理想、刻苦学习、坚韧不拔的优秀品质,帮助读者树立正确的价值观。
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玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(探索篇)
聂卫平 主编
本书为3~4岁的幼儿提供了优秀的思维训练内容,帮助幼儿对世界进行探索。
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玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(认知篇)
聂卫平 主编
本书为4~5岁的幼儿提供了优秀的思维训练内容,帮助幼儿对数和量的关系形成认知。
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玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(发现篇)
聂卫平 主编
本书为5~6岁的幼儿提供了优秀的思维训练内容,为孩子观察事物提供帮助。
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给孩子的计算思维书:图形化编程及数学素养课(基础篇)
昍爸
将数学与编程融合,培养计算思维与数学素养。
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我读《金匮》
蒋明
本书分上下二部。上部为“导读十论”。仲景是医圣,也是医人,作者坚持求真的原则和学术平等的理念,探讨了张仲景学术个性、批判性继承《内经》、诊断模式及临症思路的后世误读等被广泛忽视的重要问题,分析了《金匮》的理解发挥千余年来未见循序渐进的深层原因。下部以张仲景诊治思路为指向,从诊与治(而非辨证、方证)二者的归纳入手,并结合个人临床实践,对《金匮》重点原文予以解析,力求尽量贴近仲景原意。本书提出了许多重
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名家读新诗
西渡
本书精选了郭沫若、徐志摩、闻一多、戴望舒、冯至、艾青、穆旦、北岛、顾城、桑克、朱朱等现代诗人的诗作及其评论。
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名家读唐诗
西渡
本书精选了张若虚、陈子昂、孟浩然、贺知章、王之涣、李白、高适、杜甫、钱起、韩愈、李贺、李商隐等诗人的诗作及其评论。
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心电图轻松读
柳俊
内容分三部分:1.基础篇:主要以图解的方式介绍心电图的基本内容及看图方法,目的是提高读者识图能力。2.提高篇:以专题的方式,结合心电生理知识及临床一般转归,从异常心电图的细节出发,介绍临床一线医生需要鉴别的、或者有助于确定后续治疗方向的内容。3.实例分析篇:根据临床病例,从病史、症状、体征、心电图、治疗等方面出发,强化心电图的认识与分析鉴别能力,并介绍相关疾病的一般处理原则及注意事项。重点放在需要
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