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100 条"当代法国哲学"搜索结果
当代法国哲学
[法]文森特·德贡布
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西方当代美学史
张法
本书把西方当代美学分成相互关联的三面:1900-1960年的西方现代美学,1960年至今的后现代美学和全球化阶段的美学。本书重点评介了三面相中的近20个大美学流派,及其内含和相关的众多小流派。本书既对各大流派的代表人物和主要思想做了呈现,又梳理了它们在历史上的演进和逻辑上的关联。
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餐饮哲学——屋里门外
吴其华
本书收录了屋里门外(IN·X)设计公司创立近十年来的项目,包括肴肴领鲜饮食会所、四季民福烤鸭店、锦府盐帮酒楼、广徐记炭烧生蚝餐厅等。每个项目都有彩图,文字说明,并对设计过程和设计思路做出了详细的阐释。
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《哲学的贫困》研读
韩东 孙厚权 编著
马克思在《哲学的贫困》中通过批判蒲鲁东《贫困的哲学》中的“形而上学方法—政治经济学重组—社会主义学说(社会革命理论)”这条思想主线,对自己思想体系的三个组成部分即唯物史观、政治经济学和科学社会主义学说,进行了系统的思考和整合。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《哲学的贫困》进行了细致入微的解读。
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改变世界的哲学
张艳辉
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛年东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中同特色社会主义事业推向前进。
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教师的实践哲学
高伟主编
本教材以建设高素质教师队伍和构建中国特色教师教育实践话语体系为目标,以教师教育学和教育哲学为学科基础,落实立德树人根本任务,深化课程思政,继承和发扬中国传统优秀文化,着重解决当今教育理论与教育实践的沟通问题。以精心编排的教育实践中的具体问题为引导,将教师在教育实践中所必然涉及的教育主题和理论——教育有何价值(教育价值及价值教育)?教师为何以及如何在教学中培养反思能力(教师与教育实践哲学)?为什么要
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中国能源法研究报告2013
中国法学会能源法研究会
本书内容包括:能源立法困境的破解;能源市场化改革与能源法制;美国中国与能源生产消费方式变革的法律制度建设等。
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中国能源法研究报告2012
中国法学会能源法研究会
本书分为四篇,包括:能源增长方式变革与法律制度创新、能源结构调整与法律制度构建、能源市场结构与市场主体的法律问题、国内外气候变化立法与能源法的理论与实践。
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世界经济概论
魏允哲
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当代室内设计2
李壮
《当代室内设计2》是以办公文化室内建筑为主线,包含了办公室设计、展览展示设计、博物馆室内设计、学校室内设计、店面设计等等。书中各个使用空间的设计规律进行了归纳和总结,结合具体的图例,详细形象地阐明了设计的突出的亮点。
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当代室内设计1
李壮
《当代室内设计1》是以商业空间室内建筑为主线,书中的80多个案例通过色彩、环境、气氛和商品陈列、灯光照明设计等效果来提高对空间的记忆,商业空间生动化比平面广告更直接、更富有感受力,更容易刺激购买行为和消费行为。
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当代室内设计3
李壮
《当代室内设计3》是以住宅室内设计为主线,将住宅室内设计作为建筑空间设计的一个延续,把室内空间与建筑作为一个有机整体来理解,强调设计过程的科学性和规范性,突出现代设计所提出的可持续发展理论,以创造一个和谐舒适、独具特色的人性空间为最终目标。
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当代安徽航运发展史
韩宣平,张小正,贾茜,别道玉,赵冕,刘斯佳,蔡丹
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当代长江航道发展史
熊学斌,胡其红,李伟红,章婧,宁晓东,蓝易,别道玉,赵冕,张蔓,刘斯佳,陆海亮
本书分为八章,内容包括绪论、恢复发展谱新篇、奋发创业掀高潮、力排干扰保通航、拨乱反正出低谷、改革发展春满目、转轨发展求突破等。
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当代长江引航发展史
沈祥法
本书介绍了长江引航的发展历程,按照时间顺序分为长江引航的新生,长江引航的振兴,长江引航的改革发展,长江引航的科学发展四个时期。
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当代南京港发展史
章俊
本书分为南京港的恢复发展、南京港的初步发展、南京港的探索发展、南京港的曲折发展、南京港的改革发展、南京港的转型发展、南京港的跨越发展七部分,阐述了南京港的发展历程。
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当代民生公司发展史
卢国纪,卢晓钟
本书讲述了民生公司在不同时期的发展历程,包括民生公司的重新建立、民生公司的初步发展、民生公司全面发展、民生公司的科学发展等时期。
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当代贵州航运发展史
韩剑波,陈之英,李万松,欧汗谣,刘元方,潘小蓉,别道玉,赵冕,郭利娜,刘斯佳
本书以三章十七节、系统梳理了贵州20年间水运的改革发展、体制机制的完善、管理创新、科技发展、文明创建等内容。
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当代芜湖港发展史
欧业群,唐贤杰,别道玉,赵冕,张蔓,刘斯佳,陆海亮
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当代中国田野观察(2017)
国务院参事室社会调查中心
本书是首届“费孝通田野调查奖”获奖论文的合集。
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当代教育前沿问题研究文集
吴慧平 主编
本书是武汉大学教育科学研究院为研究生新生开设的“当代教育前沿问题研究”通开课程的讲座报告文集。
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