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100 条"奔跑的梦想"搜索结果
奔跑的梦想
[美]德琳·范·德拉安南
电影《怦然心动》原著作者又一本梦想励志小说,讲述了截肢女孩实现奔跑梦想的励志故事。
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不负梦想 永不言败
胡江伟
你是否像绝大多数人一样拥有过梦想?你是否为了自己的梦想而努力过?不论你的梦想是伟大还是渺小,只要有努力的方向,谁都可以变得了不起。◎在朝着梦想奔跑的过程中,我们的人生会得到一次次洗礼,心灵也得到了不断地成长,此时的我们已然活出了自己最好的姿态。◎追求梦想不分早晚,即使年纪再大都来得及!人生只有一次,为梦想努力吧!即使你比别人要晚些时间出发,但只要你肯奋起直追,终将追上他们,甚至超越他们。◎当我们选
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创新者的世界:从麻瓜到王者
许奔
7种武器、8个法则,帮助你掌握创新思维与方法,养成创新能力,做出创新产品。
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奔跑吧,青春:一个大学辅导员的工作日志
范蕊
本书记录了高校思想政治辅导员的日常工作,以及一群年轻大学生们的学习、恋爱、人际关系等日常生活的点点滴滴。
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梦想没有终点,你要学会坚持做好自己的事情
童沐恩
本书描写了对未来充满迷茫、没有梦想的主人公李想,在朋友、长辈和微博好友“探险李”的引导和帮助下,找到自己的人生理想,摆脱迷茫和不确定,找到努力的方向的故事。对于初中生而言,梦想是一个遥远而又现实的话题。没有梦想的李想遇到了正在追梦途中的“探险李”、欧阳可儿,他们的坚定和执着感染了他,让他迅速成长,找到了属于自己的梦想。你的身边,是否有勇于追梦的人呢?做一个心中有梦的少年吧,与希望同行,你一定会得到
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奔跑吧Linux内核(第2版)卷1:基础架构
笨叔
本书基于Linux5.0内核的源代码讲述Linux内核中核心模块的实现。
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虚拟现实:开启现实与梦想之门
徐兆吉 马君 何仲 刘晓宇等
《虚拟现实开启现实与梦想之门》在全面回顾虚拟现实(VR)的三次发展热潮基础上,分析了本轮热潮的本质和不同,精准界定了虚拟现实的概念、特征,系统地介绍了塑造虚拟现实3I体验特征所涉及的关键技术,包括输入、输出、内容生成与网络传输等,并聚焦游戏、影视、电商、教育、医疗、旅游等重要领域,介绍了虚拟现实在各行业的应用潜力和对各产业的深远影响。另外,通过对虚拟现实产业的构成、不同环节的价值点的分析、相关领导
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奔跑吧Linux内核(第2版)卷2:调试与案例分析
笨叔
本书基于Linux5.0内核的源代码讲述Linux内核的调试技巧和案例。
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绽放:第十九届新概念作文获奖者作品精选(B卷)
刘奔三
适读人群:中小学生,青少年新概念“绽放”系列盛大呈现,实力的文学盛宴!畅销多年的青春文学读物,集聚第19届全国新概念作文大赛一、二等奖实力派获奖作者的全新代表作品。本书作品均是2017年新概念获奖者的优秀经典作品,全新作品,精彩呈现;优中选优,题材广泛;内容充实,质量上乘。章节主题设置独特,文字个性,构思巧妙,充分展现了当前青少年的生活状态、文学追求与想象力。作品充分展现了获奖者的文学才华,有利于让青少年读者爱上文学写作,提高写作水平。装帧精美,封面以文艺插图绘制,内附时尚彩色插画,彰显十足的青春气息,优质的阅读体验。
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绽放:第十九届新概念作文获奖者作品精选(A卷)
刘奔三
适读人群:中小学生,青少年新概念“绽放”系列盛大呈现,实力的文学盛宴!畅销多年的青春文学读物,集聚第19届全国新概念作文大赛一、二等奖实力派获奖作者的全新代表作品。本书作品均是2017年新概念获奖者的优秀经典作品,全新作品,精彩呈现;优中选优,题材广泛;内容充实,质量上乘。章节主题设置独特,文字个性,构思巧妙,充分展现了当前青少年的生活状态、文学追求与想象力。作品充分展现了获奖者的文学才华,有利于让青少年读者爱上文学写作,提高写作水平。装帧精美,封面以文艺插图绘制,内附时尚彩色插画,彰显十足的青春气息,优质的阅读体验。
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绽放:第二十一届新概念作文获奖者作品精选(B卷)
刘奔三
本书精选2019年第21届全国新概念作文大赛一、二等奖获奖者的作品,结集出版,分为A、B两卷,本书为B卷。本书所选作品题材广泛,包括小说、散文、随笔等。这些作品文字个性,构思巧妙,空灵隽秀,质朴绵长,充分展现了当前青少年的生活状态、文学追求与想象力,同时也呈现出获奖者们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力,体现新一代青少年个性独立、自由张扬的文风。对于参加中考及高考的考生来说,本书是名副
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绽放:第二十一届新概念作文获奖者作品精选(A卷)
刘奔三
本书精选2019年第21届全国新概念作文大赛一、二等奖获奖者的作品,结集出版,分为A、B两卷,本书为A卷。本书所选作品题材广泛,包括小说、散文、随笔等。这些作品文字个性,构思巧妙,空灵隽秀,质朴绵长,充分展现了当前青少年的生活状态、文学追求与想象力,同时也呈现出获奖者们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力,体现新一代青少年个性独立、自由张扬的文风。对于参加中考及高考的考生来说,本书是名副
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绽放:第二十届新概念作文获奖者作品精选(B卷)
刘奔三
本书精选2018年第20届全国新概念作文大赛一、二等奖获奖者的作品,结集出版,分为A、B两卷,本书为B卷。本书所选作品题材广泛,包括小说、散文、随笔等。这些作品文字个性,构思巧妙,空灵隽秀,质朴绵长,充分展现了当前青少年的生活状态、文学追求与想象力,同时也呈现出获奖者们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力,体现新一代青少年个性独立、自由张扬的文风。对于参加中考及高考的考生来说,本书是名副
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绽放:第二十届新概念作文获奖者作品精选(A卷)
刘奔三
本书精选2018年第20届全国新概念作文大赛一、二等奖获奖者的作品,结集出版,分为A、B两卷,本书为A卷。本书所选作品题材广泛,包括小说、散文、随笔等。这些作品文字个性,构思巧妙,空灵隽秀,质朴绵长,充分展现了当前青少年的生活状态、文学追求与想象力,同时也呈现出获奖者们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力,体现新一代青少年个性独立、自由张扬的文风。对于参加中考及高考的考生来说,本书是名副
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绽放:第二十二届新概念作文获奖者作品精选.B卷
刘奔三
《绽放:第二十二届新概念作文获奖者作品精选》集聚第22届全国新概念作文大赛第一、二等奖实力派获奖作者的全新代表作品,分为AB两卷,本书为B卷。获奖者们用极富想象力、个性张扬的文字书写了一个个动人的故事,述说了自己对生活的理解。他们写童年里最纯真的快乐,青春里初见般的美好情愫,为梦想不懈奋斗的坚持,城市与乡村生活之间的平衡,对自我的认知以及对家庭和社会的思考……曾经的叛逆、迷茫、矛盾,在成长的过程中
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绽放:第二十二届新概念作文获奖者作品精选.A卷
刘奔三
《绽放:第二十二届新概念作文获奖者作品精选》集聚第22届全国新概念作文大赛第一、二等奖实力派获奖作者的全新代表作品,分为AB两卷,本书为A卷。获奖者们用极富想象力、个性张扬的文字书写了一个个动人的故事,述说了自己对生活的理解。他们写童年里最纯真的快乐,青春里初见般的美好情愫,为梦想不懈奋斗的坚持,城市与乡村生活之间的平衡,对自我的认知以及对家庭和社会的思考……曾经的叛逆、迷茫、矛盾,在成长的过程中
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绽放:全国新概念作文大赛获奖者优秀作品精华版·遇见
刘奔三
《绽放:全国新概念作文大赛获奖者优秀作品精华版·遇见》结集了16-21届全国新概念作文大赛第一、二等奖获奖作者的优秀作品,书中的作品描写了青春里初见般的美好情愫和生命中的邂逅。本书所选作品体裁多样,包括小说、散文、随笔等,主题独立,构思新颖,充分展现了展现新概念作文精神:新思维·新表达·真体验,引领创意写作风潮。书中作品文字个性,构思巧妙,展现了当前青少年的文学追求与想象力,以及获奖者们的文学才华
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绽放:全国新概念作文大赛获奖者优秀作品精华版·陪伴
刘奔三
《绽放:全国新概念作文大赛获奖者优秀作品精华版·陪伴》结集了16-21届全国新概念作文大赛第一、二等奖获奖作者的优秀作品,本书作品记录了时光中的温暖与感动、寻觅与陪伴,相信陪伴才是最长情的告白。本书所选作品体裁多样,包括小说、散文、随笔等,主题独立,构思新颖,充分展现了展现新概念作文精神:新思维·新表达·真体验,引领创意写作风潮。书中作品文字个性,构思巧妙,展现了当前青少年的文学追求与想象力,以及
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绽放:全国新概念作文大赛获奖者优秀作品精华版·告别
刘奔三
《绽放:全国新概念作文大赛获奖者优秀作品精华版·告别》结集了16-21届全国新概念作文大赛第一、二等奖获奖作者的优秀作品,本书作品以灵动的文字书写对逝去的人的思念,对无果等待的告别,对时光短暂的慨叹,以及对美好回忆的怀念。本书所选作品体裁多样,包括小说、散文、随笔等,主题独立,构思新颖,充分展现了展现新概念作文精神:新思维·新表达·真体验,引领创意写作风潮。书中作品文字个性,构思巧妙,展现了当前青
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绽放:全国新概念作文大赛获奖者优秀作品精华版·成长
刘奔三
《绽放:全国新概念作文大赛获奖者优秀作品精华版·成长》结集了16-21届全国新概念作文大赛第一、二等奖获奖作者的优秀作品,本书作品展现了作者们在成长中的矛盾、迷茫、认知,以及与世界、与自我的和解。本书所选作品体裁多样,包括小说、散文、随笔等,主题独立,构思新颖,充分展现了新概念作文精神:新思维·新表达·真体验,引领创意写作风潮。书中作品文字个性,构思巧妙,展现了当前青少年的文学追求与想象力,以及获
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绽放:第十八届新概念作文获奖者作品精选(B卷)
刘奔三
本书精选2016年第十八届新概念作文大赛一、二等奖获奖者的作品,结集出版,分为A、B两卷,本书为B卷。书中作品都是2016年新概念大赛获奖者的文学作品精华,题材多样,风格多彩,空灵隽秀、质朴绵长,充分展现了当前青少年的生活状态、文学追求、想象力。表达着新概念获奖者们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力。有助于让青少年读者爱上文学写作,提高写作水平。
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