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100 条"清华北大不是梦"搜索结果
清华北大不是梦
清华北大不是梦
无障碍精读版名著-红楼梦 电子书
无障碍精读版名著-红楼梦
  • （清）曹雪芹
  • 　　　　《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。　　可以这样评价它：中国古典文学创作之作，一部不朽的文学巨著，一个长盛不衰的爱情传奇，一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品。　　
以梦为马：风光旅游摄影笔记 电子书
以梦为马：风光旅游摄影笔记
  • 赵高翔
  • 图例丰富精美，如果你热爱风光摄影和旅行摄影，不应该错过这本书。
硅芯筑梦：王守武传 电子书
硅芯筑梦：王守武传
  • 尹晓冬
  • 王守武先生1950年从美国回国后致力于我国半导体器件和集成电路事业半个多世纪，我国半导体学的研究与开发的各个历程无不留下他的足迹。他在半导体的许多领域都有很深的造诣和丰硕的成果，他为我国半导体事业做出了优秀的贡献。他是我国微电子和半导体光电子科技事业的奠基人之一。他亲手研制成功了我国第1个锗合金晶体管，第1个半导体激光器，全功能4K位和16K位DRAM（动态随机存储器）等。他在国内早期积极倡导建立
梦里花开·儿童剧：田梦儿 电子书
梦里花开·儿童剧：田梦儿
  • 薛梅
  • 转到城里上学的农村小孩田梦儿与捡废品的爷爷相依为命。她性格倔强，成绩差，没有人愿意与她同桌；为了保护自己和爷爷，她和班里最厉害的男生大打出手；她不接受任何人的同情与怜悯；她敢不给贫困生捐款，不怕别人说自己吝啬；她敢偷偷进网吧，保守自己的秘密；她最想做的一件事，几乎没有完成的可能；她最恨的一个人，恰恰是她最该爱的。随着故事的发展，同学们有了惊人的发现：他们眼中的问题学生，原来是大家都该学习的典范。故
中国古代梦文化史 电子书
中国古代梦文化史
  • 杨健民 著
  • 本书从文化史角度研究中国梦论、梦学。作者从原始社会先民的神灵崇拜，殷商时期的人神沟通之梦，周代占梦术，春秋战国时期的梦象与梦占语言，两汉时期的梦迷信及其批判，魏晋南北朝的梦学理论与宗教梦说，唐代的君主梦与记梦文学，到理学思想笼罩下的宋代梦文化以及明清梦学理论的突破与梦文学的发展，一一写来，勾勒出中国古代梦学理论的发展线索及文化学变迁轨迹，对于今人研究中国古代的梦学理论和中国人文中梦的影响具有学术价
原画梦 30天学会日系插画 电子书
原画梦 30天学会日系插画
  • 原画梦
  • 书是一本介绍日系插画绘制技法的教程，通过30天的时间安排，帮助读者规划学习内容，具体包括角色五官画法、人体分解画法、日常服饰绘制、上色技法及完整插画绘制过程等。
张恨水作品典藏·八十一梦（精） 电子书
张恨水作品典藏·八十一梦（精）
  • 张恨水
  • 本书为张恨水作品典藏的一种，是张恨水抗战时期的代表作，该书借鉴了近代谴责小说的笔法，又采取梦的形式结构小说，各梦独自成篇，集中讽刺某个社会侧面。借助于形式的荒诞，融虚假真实为一体，又因形式的自由，扩大了小说的社会容量，也是小说抨击时弊更加深刻。
中国近代思想脉络中的民族主义 电子书
中国近代思想脉络中的民族主义
  • 郑大华
  • 民族主义是中国近代最主要的社会思潮之一，它与中国近代相始终，并贯穿于其他各种思潮之中，对中国近代产生过重要影响。但长期以来，学术界对整个中国近代（从晚清到中华人民共和国成立）的民族主义的形成、发展和高涨的历史过程及其理论建构缺乏系统深入的研究。本书就是要通过对中国近代民族主义的研究，厘清民族主义在近代中国的形成、发展和高涨的演变过程，以及与此过程相适应的民族主义的理论建构过程，为我们正确认识和评价
中国传统社会思想的理路及当代价值：崔大华选集 电子书
中国传统社会思想的理路及当代价值：崔大华选集
  • 崔大华 著
  • 本书由作者发表于不同时期的期刊与论文集组成，集中阐述了中国社会思想的源起、内涵、特质与演变。书中在宇宙事物的变革论、气数论、时势论的框架下，以中国传统的本体论、心性论、人生论为主线，以孔子的超越之命、自觉之仁、规范之礼为主导，辅以庄子的自然之道、灵动之气，系统阐释了秦汉天人之学、魏晋自然之学、宋明性理之学的意蕴及其对当代中国社会生活所承载的文化使命。
万象游记：都市传说生物艺术图鉴 电子书
万象游记：都市传说生物艺术图鉴
  • 丁恺新(不仑不朗)　编著
  • 这是一本以都市传说为题材的生物设定科普图鉴。本书分为4章，包括水中怪兽、鬼魅、陆地异兽和飞行异兽的美术设定与分析。每个案例都先讲解相关传说，并以此为主要依据复原传说生物。同时将传说生物与现实生物进行类比，有理有据地推测其生活习性，最终完成逆向的生物设计。还原过程以绘图或插画的方式直观展现，包括骨骼复原图、肌肉复原图、全身复原图，以及与人的体型大小对比图等。本书内容丰富，讲解生动有趣，无论是对于美术
从中小学讲坛成长起来的杰出人物 电子书
从中小学讲坛成长起来的杰出人物
  • 北京师范大学组
  • 本书选取了毛泽东、钱伟长、鲁迅、胡适、蔡元培、丰子恺等27位近现代杰出人物，分章节记述了他们从中小学教师一步步成长为国家和社会的杰出人物的人生历程、思想信念和报国情怀。
奋进追梦：来自两会的声音 电子书
奋进追梦：来自两会的声音
  • 本书编写组编
  • 本书包括特别报道、报告解读、省部长之窗、两会热点和两会亮点等五个部分。特别报道部分收录了习近平同志在今年两会上的系列重要讲话，为广大读者学习贯彻两会精神指明了方向。本书从深化改革、营商环境、高质量发展、乡村振兴、民生福祉等方面，汇集了部分代表委员的精彩发言。
现代化视野下的”中国梦”研究 电子书
现代化视野下的”中国梦”研究
  • 程美东
  • 本书以现代中国人的梦想作为前言，共分为5篇，包括：“中国梦”的思想价值、欧美对“中国梦”的解读、世界现代化进程中的若干“国家梦”等。
图说中国梦——职业院校学生读本 电子书
图说中国梦——职业院校学生读本
  • 翟博
  • 本书以“中国梦”为核心，围绕十八大的主题，以学生们喜闻乐见的形式，深入浅出地阐释“中国梦”的精神内涵。主要内容分为“敢于有梦”、“同心筑梦”、“奋起追梦”、“实干圆梦”四个部分。
“中国梦”：浙江青年的认知与践行 电子书
“中国梦”：浙江青年的认知与践行
  • 王金玲 王平 姜佳将 徐文财 著
  • 青年是“中国梦”的践行者，实现“中国梦”的过程也是造就一代青年的过程。为更准确、更深入地了解浙江青年“中国梦”的特征，把握浙江青年对其认知和践行的状况，本书采取定量分析与定性分析相结合的方法，对不同社会身份的浙江青年关于“中国梦”的知晓、理解与认知，对实现“中国梦”的条件的认知与信心程度，以及对实现“中国梦”面临的挑战与青年人应有作为的认知进行研究。
原画梦 24天插画师带你画世界 电子书
原画梦 24天插画师带你画世界
  • 原画梦
  • 这是一本教读者学习画画的书，简单有趣，适合新手，学习起来无压力。学习周期是24天，每两天学习画一个国家的各种物品及建筑等，在学习的过程中了解每个国家的文化传统。随书附赠视频教程，读者可以通过移动端扫描二维码观看教学视频，同步学习，提高学习效率。本书配有大量有趣好玩的练习，读者还可以绘制属于自己的明信片寄给朋友。本书的宗旨是在24天内帮助新手学会画画。
若梦集 国风水墨人物插画绘 电子书
若梦集 国风水墨人物插画绘
  • 编著
  • 本书是丝鸣·东城张三爷创作的一本国风水墨人物插画集，收录了众多浪漫、柔美的水墨人物插画。作者将传统水墨与现代插画相结合，营造出缥缈的意境。本书共有6卷，分别为：颜如玉、无双士、侠客行、任逍遥、青蛇和绘之卷。本书展示了优美的作品，还介绍了代表作品的绘制过程，从不同的技法入手，详细地讲解了国风水墨人物插画的创作方法。书中收录的插画十分精美，读者可欣赏、临摹。本书适合对国风水墨人物插画感兴趣的读者阅读。
经典阅读的涂色之美：红楼梦 电子书
经典阅读的涂色之美：红楼梦
  • 涂涂猫
  • 1000个人心目中，有1000种红楼梦。本书提供了百余幅精美的线稿，每一位读者都能涂绘出自己心目中的红楼梦。本书精选金陵十二钗和红楼梦经典场景绘制线稿，无论有无绘画基础，只要拿起画笔用心涂色，谁都可以勾勒出黛玉、宝玉、宝钗、凤姐、元春、晴雯……再现王熙凤出场、黛玉葬花、共读西厢记、晴雯撕扇、湘云醉卧等片段。拥有本书，涂绘出你的专属红楼梦，献给所有热爱红楼梦和涂色的朋友们。
新民说 种豆得瓜集 电子书
新民说 种豆得瓜集
  • 著
  • 本书是四川大学谢不谦教授的一部随笔集，从作者十余年来勤书不辍的七百余篇博文中精选出七十余篇，加以分门别类，分为“甲集太太学堂”“乙集都市田园”“丙集故乡云雨”“丁集校园故事”四辑，内容围绕日常生活展开，主题平易亲近，不做高头讲章，既叙伉俪之情，亦写日常种菜、养鸡、逗猫等琐细事，更回忆校园求学至于执教的经历种种，平凡而不普通，充满人情味，却无说教味，充分体现了作者将学术与人生打成一片的追求。
内科学．肾脏内科分册（第2版） 电子书
内科学．肾脏内科分册（第2版）
  • 余学清
  • 本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康委员会颁布的《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观
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