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100 条"为真实的世界设计"搜索结果
为真实的世界设计
[美]维克多·J.帕帕奈克
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新编住宅空间装饰设计资料集(4)居室墙饰、地饰、窗饰、床饰、陈设、吧台设计
新世纪建筑与装修设计编委会
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新编住宅空间装饰设计资料集(2)门厅、卫生间、餐厅、厨房设计
新世纪建筑与装修设计编委会
本集包括:门厅、卫生间、餐厅、厨房设计。
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成长空间 世界当代中小学建筑设计
凤凰空间•北京
本书用中英文双语,图文并茂地介绍世界不同区域的近50个最新、最有特色的中小学建筑项目。
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幻想大陆 异世界奇幻角色设计实例教程
绘月工坊 主编
幻想系作品的内容大多充满丰富的想象力,元素新奇、故事跌宕、画面绮丽,本书为大家展示了一个充满想象力的世界,揭开百变异世界奇幻生物的创作奥秘。全书共分为7章。序章为角色设定开始前的基础知识讲解,介绍了幻想大陆的基础构建方法。第一章为幻想大陆风物图鉴,简要概述了幻想大陆生态分布和幻想大陆风物插图。第二章为幻想大陆角色体态研究,介绍了幻想大陆中人族、精灵、兽人族、鸟族、海洋生物及其他幻想种族人形的生物比
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黑水为证:旅俄华侨的历史记忆
宁艳红
这是一部黑龙江上中游地区旅俄华侨的血泪史、奋斗史、发展史,更是黑龙江移民史的缩略。
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客户旅程:以客户为中心的作战地图
刘胜强 编著
本书是“客户体验丛书”的第二本,重点聚焦客户旅程专题,主要包括四部分:第一部分主要介绍客户旅程的核心概念和客户旅程管理的总体框架;第二部分主要对客户旅程管理中的核心主题进行深入介绍,尤其是关于客户旅程地图的绘制和客户旅程分析;第三部分主要介绍客户旅程在各个专业领域的应用方法和案例,从文化建设、客户洞察、品牌和营销,到整体的企业转型,尤其是在营销领域的应用,进行了重点阐述;第四部分主要介绍与客户旅程
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给孩子的高效整理术
大法真实 著 宋天涛 译
整理有着神奇的魔力,它会让事物朝着好的方向发展。让孩子学会整理,不仅有助于他们整理自己杂乱的物品,让生活变得有条理,更有助于他们整理自己的大脑和思维,提升学习效率。书中包含许多简单实用的小技巧:从整理抽屉开始;按照“正在使用”和“不使用”来区分物品;把不能扔掉的东西放在“考虑中的盒子”里;把餐桌收拾干净……让孩子学会取舍和选择,改变杂乱无章的状态,提高每天的生活质量和学习质量!
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数控编程与仿真实训(第4版)
周虹
本书主要内容包括数控机床的工作原理,数控车床仿真操作与编程,数控铣床(加工中心)仿真操作与编程,全书以FANUC数控系统为重点,按照理论实训一体化的模式编写。
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SOLIDWORKSMotion运动仿真实例详解(微视频版)
刘红政 编著
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富轹万古.真实进步指标(GPI)译丛
克拉克
本书以澳大利亚维多利亚州为例,解释了如何构建与计算真实进步指标,展示并分析研究结果,给出政策结论,回应关于该指标的一些批评,最后进行简要概括与总结。
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真学语文:让语文教学真实发生
罗蓉著
什么是真实的语文?真实的语文就是要把“培养和提高学生正确理解和运用祖国语言文字能力”作为根本任务,教学的目标与内容都必须聚焦于祖国语言文字的运用,教学的各种举措和行为都应该指向这个核心。语文的核心是语言,语言不仅仅是表达的符号,在在其背后,更是一种思维的方式。所以在教学时,就是要紧扣文本,对学生进行扎实有效的语言文字训练,引导学生不仅要关注文字表面的意思,更要关注文字背后的内涵。真实的语文就是对语
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世界是我们的课堂:
培养孩子面向未来的核心竞争力
张华
适读人群:家长(尤以7~16岁孩子家长为主)、初高中学生、教育培训机构、教育工作者、国际学校及国际教育服务机构、升学指导及生涯规划相关机构及从业人员1.少年商学院创始人张华十年教育观察与思考知行合一力作、教育“未来之书”,高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格,培养孩子面向未来的核心竞争力和幸福感!2.融合中西教育创见创举,全面解读世界名校录取趋势系统,提炼“世界课堂”的8大能力维度(阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”);3.一部让孩子身心平衡发展的成长指南,一本帮孩子进入世界名校的策略手册,与万千家长一起告别教育焦虑。4.提炼ABCDE阅读法、科技时代GPS信息技术素养3大能力、“T型少年”培养路径、3D逆向自律法则等,引领孩子变得出类拔萃;5.19位国内外大咖联袂推荐:秦春华、丹尼尔.施瓦茨、戴维.凯利、位梦华、乌尔里希.伯温格、黄湘雯、葛如钧、刘轩、袁拔、万维钢、吴晓波、马骏、王强、郝广才、褚清源、熊浩、杨鸣镝、肖经栋、邹天;6.少年商学院近400万高知家长用户见证,有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升,有效激发孩子学习自驱力与创新自信力;7.参与共读,可获赠少年商学院名校通识体验课及相关教育前沿资源分享。
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近代法律人的世界
饶传平
本书收录了近代多位法律人的人生经历和法学思想。
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良良的陶器世界(良良的世界系列)
良渚博物院 编著
本书是“良良的世界”书系的第一本,向孩子们深入浅出地介绍良渚陶器。
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良良的玉器世界(良良的世界系列)
良渚博物院 编著
本书是“良良的世界”书系第三本,向孩子们深入浅出地介绍良渚玉器。
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良良的古城世界(良良的世界系列)
良渚博物院 编著
本书是“良良的世界”书系的第二本,向孩子们深入浅出地介绍良渚古城。
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绘本里的世界--梦想
(马来)陈玟俐(著绘) 吴刚(译)
小女孩一直在追寻一只可爱的兔子,跟着它翻山越岭,跌倒、成长、坚持,最后女孩长大了,终于将兔子拥进怀中。。。
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绘本里的世界--爬树
(瑞典)比约恩·桑德马克(著) (瑞典)派尔·古斯塔夫松(绘) 吴刚(译)
五个孩子总爱在家旁边的老公园玩,四个大点的孩子爬上大树展开了一场奇特的冒险。小妹妹太小,爬不了树,哭着跑开了。因为爬的太高,四个孩子被困在树上,正大喊救命之时,小妹妹出现了。。。。
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绘本里的世界--朋友
(伊朗)哈桑.穆萨维(著绘) 吴刚(译)
一个活泼积极,渴望交朋友;一个冷漠回避,闭紧嘴巴拒绝交流。但“我想和你做朋友”是他们心底最真诚的渴望,他们一起观看太阳东升西落,一起经历昼夜变化一起感受春暖花开,一起玩耍嬉戏。。。。从陌生到熟悉,一步一步诠释着交友交心的过程。
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敢想,世界就是你的
张默闻 著
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