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100 条"日本设计"搜索结果
日本设计:
艺术、审美与文化
[美]帕崔西亚·J.格拉汉姆
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近代日本对华官派留学史:(1871~1931)
谭皓
致世间只知近代有“中国人留日”,却不知“日本人留华”。这本书是研究日本人留华史领域的力作。
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毁灭与重生:日本昭和时代(1926—1989)
[日]古川隆久
一部由权威学者写就的超越之作。
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战败:日本最漫长的一天
[日] 半藤一利
忏悔、顽抗、认输、甩锅……打开本书,洞察一个疯狂的日本军国主义末日24小时。
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日本近代技术文化观的演进
金钟哲 著
首先界定了技术文化和技术文化观的概念,在此基础上归纳出日本近代技术文化观的具体演进过程:主要分为和魂汉才阶段、和魂洋才阶段和脱亚入欧阶段。日本近代技术文化观的演进过程就是近代日本逐步认识近代技术文化的实证主义和理性主义的过程,也是逐渐理解技术伦理上的功利主义和怀疑主义的过程。最后比较中日两国在接受近代技术文化方面的异同。
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冷战后日本与湄公河国家关系
毕世鸿 著
本书回顾了二战后日本与GMS(大湄公河次区域)关系的发展历程,深入分析了日本的GMS政策出台的背景、基本内容及其行动选择,阐述日本实施GMS政策所取得的成效;简述了中国参与GMS经济合作的历程、中国的GMS政策,并对中日两国实施GMS政策所取得的成效做出了比较,揭示了日本GMS政策对GMS五国对华政策所产生的影响,对日本今后的相关政策走向做出展望,并就中国今后如何进一步加强与GMS五国的关系提出一
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不可不知的日本史
傅力
本书用通俗的语言,以万世一系的125位日本天皇为脉络,讲述日本历史中的关键人物和有影响力的事件,使读者感受日本的独特魅力。
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日本冲绳华裔中的阮氏族群
(日)山川静香著
本书以比较阮氏祖先崇拜和神明崇拜为切入点,追溯冲绳阮氏跨境联宗的发展历程,解读日本和中国阮氏宗亲在跨境互动中体现的亲情与隔阂及其历史原因。通过对两国三地阮氏民俗文化的零距离观察,对其成员的深度访谈,对其书信往来的条分缕析,阐明两国三地阮氏的文化异同与认同心态,形成有效的互动与交流,将有可能促使民间的跨境联宗活动跃上一个新的起点。
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战后日本国家认同建构
田庆立
战后日本国家认同建构的思想资源主要由本土资源和外来资源构成,本书系统阐述了二战后日本在建构国家认同过程中是如何吸纳、整合、利用这些资源的。本书从文化认同和政治认同的角度,考察塑造日本国家认同的主体——政治家、知识精英及普通国民,如何为突出和强化自我民族特性付出努力,又是如何依凭来自美国和中国的外来思想资源为其建构国家认同服务。本书诠释和解读了象征天皇制在确立“自我”主体性中的作用,同时分析了作为“
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日本文化超图解,每天聊点日本文化
《亲历者》编辑部
本书通过“超图解”的方式直观地展示了日本方方面面的生活与文化,浅显、精炼的文字配以生动、有趣的手绘图会让你脑洞大开。书中划分有日本不装腔指南、精彩的日本沉浮史、日本的孩子是怎么长大的、日本人特有的传统、不可思议的日本现象等版块,让你饶有兴趣地了解日本文化,并且还能生动地与他人分享。
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隔断设计
李涛
本书是一本实用的室内隔断设计参考书,第一章从读者关注度较高的隔断设计问题出发,简单阐述隔断在室内空间设计上的原理和实际应用;第二章专业讲解不同隔断材质的运用以及不同区域隔断设计的要点;第三章辅以128个实用和美感兼具的室内隔断设计案例,涉及玄关、客厅、餐厅、厨房、卧室等重点区域,旨在为读者提供全面、系统的隔断设计指南,帮助读者打造出理想的家。
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书籍设计
李昱靓
全面概述书籍设计理念、方法及实用价值
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设计基础
路家明
本书为艺术设计基础教育创新教材,由浅入深、循序渐进地介绍了造型原理与法则、具象写实与技法、形态解析与归纳、意象重构与置换等相关的设计基础内容,通过具有创意的优秀作品实例,带动学生教学进程。本书适用于各类艺术设计院校师生使用,也可作为设计基础的参考书籍。
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壁炉设计
周伟编著
本书主要内容包括:壁炉的真意;古典壁炉的前世今生;突破!突破想象的现代壁炉;壁炉的分类;壁炉与室内设计;壁炉设计案例等。
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VI设计
刘卉
企业形象设计、CI构成、VI系统及优秀作品欣赏
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商店设计
(西) 布鲁托
卡尔斯·布鲁托所著的《商店设计》呈现了商店设计中一系列多样化的精美服饰、配件和其他物品,体现了当今世界“消费主义”的新潮流。《商店设计》堪称一本内容丰富、色彩缤纷的商店设计合辑,其中许多案例均由当代著名室内设计工作室完成。每个案例均配有详细的文字说明和设计师的心得体会,以及大量的草图、平面图和全彩照片。
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标志设计
李云
本书集理论、实践于一体,积极探索“工学结合、学做一体”的互动人才培养模式,在教学理念、课程内容、课时安排等方面做了科学规划。本书从具体的项目实例入手,内容力求清晰、透彻,在培养学生基础设计能力的同时,强调学生实践能力的训练,增强学生的创业意识,提高学生的创新能力、沟通能力及团队协作能力。本书采用阐述、启发、应用三者相结合的方式,从理论到实践,详细介绍了标志设计的全过程。本书对标志设计的概述、标志设
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设计色彩
任成元
本书编写遵循了“循序渐进的过程”,本书包括设计色彩概述、设计色彩的形式审美特点及法则、设计色彩的形式语言及表现方式、设计色彩的教学案例日记篇、设计色彩优秀中外作品赏析等方面的内容。本书突出对学生实践动手操作能力的培养,注重学习过程的体验,力图使学生了解色彩在艺术与设计中的地位与作用。
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展示设计
王芝湘
为了适应展示设计教学的需要,在充分借鉴,吸纳前人和同行已有成果基础上,作者将这些年教育和社会实践的积累整理汇编成这本教材。本书内容涵括展示设计概念、发展、范畴、机能与价值、艺术风格与流派、设计原理与方法、设计因素和设计分析等内容。在编写的过程中,在知识点全面、综合的前提下,力求内容体例的新颖性,尽量多地吸取新技术、新成果,摒弃过时的旧知识,体现时代感。内容通俗易懂,实用性强,大量的实例分析使学生能
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展示设计
李昱靓 赵世学 许如嘉
本书主要内容包括:第一章展示设计总述、第二章展示设计的设计要素、第三章展示设计的表现技法、第四章展示设计的特殊媒介手段、第五章展示专项设计、第六章课程教学实践实例、后记、参考文献。
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设计美学
张玲 李正军
本书共分五章,首先从美的常识性问题入手,深入阐释关于设计的规律与核心要素问题;接着引入方法论,用系统的方法重新审视以往的设计作品,提高学生审美的感悟力;**后探讨所有设计人员关注的问题,即创新意识对设计的影响。除了理论阐述外,每一章内容中都有大量的个案分析,个案的范围涉及设计的各个领域。书中对个案的分析也非常详细深入,对设计类学生来说大有裨益。
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