100 条"中论颂"搜索结果
青年党史学者论坛(第5辑) 电子书
  • 中国人民大学中国共产党历史与理论研究院 编;耿化敏 主编;李坤睿 副主编
  • 《青年党史学者论坛》是以中国人民大学中共党史专业青年教师为主,并邀请校外青年学者和博士生参加研讨,由相关领域的资深专家担任评论人,为中共党史青年学者架设的一个制度化的学术交流平台。本辑分“中国共产党的统一战线:历史与现实”“中共视域下的性别与政治”“当代世界社会主义研究前沿”“中共农村治理问题研究”“中共党代会常任制与党内民主的发展路向”五个板块展开论述,反映了目前学界在党史研究领域的最新进展。
攀登——天津科技大学理论之声 电子书
  • 中共天津科技大学委员会
  • 本书分为释义说理、铸魂育人、战疫有我、心系津门四部分,收录了《讲好中国制度故事》《思政节目赋能思政课》《疫情当前,领导干部要善于应考》《天津进入创新竞进时间》等文章。
家庭教育工作法律政策汇编 电子书
  • 中国儿童中心
  • 本书分为家庭教育相关法律、中国妇女儿童发展纲要、全国家庭教育发展规划、全国家庭教育指导大纲、家长教育行为规范、家长学校建设和家庭教育工作指导、其他相关政策七部分,体现我国家庭教育法律政策体系不断发展和完善的过程。
冲突(第2版) 电子书
  • 叶茂中
  • 发现冲突就是发现需求,营销就能一招致命,实现指数级增长。制造冲突就是创作需求,营销就能改变赛道,重构市场。
教育哲学 电子书
  • 石中英
  •   20世纪以来,教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题:教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了,何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题,从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在关联人手,说明哲学对于教育理论与实践的价值,继而重新阐释“哲学”的概念,消除日常生活中人们对哲学的“恐惧”,最后阐明一般意义上的“哲学”对于日常教育生活的不充分性,以便为教育哲学的独立存在做理性的
地点理论研究 电子书
  • 张中华
  • 一部研究学术热点“地点理论”的专著。
中国外交与第一次世界大战 电子书
  • 侯中军
  • 本书在借鉴吸收既有研究成果的基础上,全面梳理外交档案,力图整体考察中国的一战外交。
乐海遗珠——音乐家的趣闻轶事 电子书
  • 高中甫
  • 高中甫带你走进音乐家的趣闻轶事。
思维导图:职场高效能人士实用工具 电子书
  • 贺菊中
  • 掌握思维导图绘制方法与技巧,提高工作效率,提升职业竞争力。
拍出美丽的风景:旅行摄影入门与提高 电子书
  • 赵中远
  • 摄影书籍,旅行拍照基础教程,取景用光构图后期处理技法,摄影入门自学旅游风光拍摄技巧,覆盖旅行摄影各方面问题,简单易懂,适合旅行摄影新手学习。
中国民间文化概论 电子书
  • 万建中
  • 本书既可以作为高校同类课程的通识教材,也可以作为一般读者了解民间文化的入门读物。
社会领域的公民互信与组织构成:提升合法性和应责力的过程 电子书
  • 高丙中
  • 作者提出了公民互信与社会组织合法性和应责力的关系问题,对于我们加快社会组织建设、构建和谐社会有一定的启发意义。
天童禅寺史话 电子书
  • 戴光中
  • 本书介绍了天童禅寺悠久的历史和禅宗文化。
ASP.NETCore技术内幕与项目实战:基于DDD与前后端分离 电子书
  • 杨中科
  • 本书讲解.NET平台下的异步编程、LINQ、依赖注入、配置系统、日志等相关技术的原理与应用。
产学研协同创新与区域创新绩效研究 电子书
  • 吴中超
  • 十四五时期国家重点出版物出版专项规划项目。探讨如何突破创新主体壁垒,走出符合国情的产学研深度融合之路。
祖国,你好 电子书
  • 谢文中
  • 本书以诗集的形式展示了新中国成立前后那段惊心动魄、波澜壮阔的历史,以及新时代祖国日新月异的变化。长诗《祖国,你好》热情地讴歌了革命前辈们崇高理想和大公无私、甘愿奉献的战斗精神和大无畏的献身精神。有散文诗《秋晨》《依依惜别》《老牛的眼泪》反映了乡村间的温情和亲情。抒情诗《探望》《致情人》《姑娘你别走》《感伤》等作品抒发了作者对纯洁高尚爱情的向往和礼赞。
全悦读书系:三国演义 电子书
  • 罗贯中
  • 《三国演义》是中国古代长篇小说的开山之作。故事起于汉灵帝年间刘、关、张桃园结义,描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件,和众多叱咤风云的英雄人物,揭示了封建统治阶级内部的黑暗和腐朽,控诉了统治者的暴虐和丑恶。
物流成本管理 电子书
  • 鲍新中
  • 本书全面阐述物流成本管理与控制,分析统计核算方法,介绍先进案例及绩效考核应用。
直播电商:从消费红利到数智创新 电子书
  • 郭全中
  • 直播电商现象特点与实践指南,适合从业者学习。
初中必读文言文精华品鉴 电子书
  • 王中翼
  • 本书是真正的人文素质养成之书,精神生命培育之书!作者长期致力于中学语文教学,书中的每一篇文章都融入了作者源于多年教学实践的思考和发现,又注意吸收一些新的研究成果,既博采众长,又有个人的感悟和心得。因此本书的文言文鉴赏,不同于一般的课文讲解,也不同于高深的学术性鉴赏,而是针对中学生的身心特点和认知水平,善于抓住诗文的重点、难点、亮点,忠于文本,细读文本,深耕文本,帮助读者理解欣赏原作的特色,知道它好