100 条"儿童教育心理学"搜索结果
  • [奥]阿尔弗雷德·阿德勒
  •   编辑推荐一:现代自我心理学之父阿德勒代表作,写给每一个父母与教师的心理学读本,帮助家长与教师深入了解孩子的内心世界。  编辑推荐二:别让教育伤在不懂孩子上。每个人都是一幅画作,又是这幅画的作者。我们要全面观察个体在成长过程中可能出现的心理问题,特别是个体在儿童时期形成的认知偏差,因为这种偏颇的认知会影响他以后的人生。  编辑推荐三:阿德勒认为没有一个孩子有问题。为什么孩子不服你?不肯听你说?孩子情绪、行为失控?当遇到这些问题时,不要把责任推给孩子,家长首先自省。  编辑推荐四:养育是快乐的,并不该令人焦虑。儿童的心理世界是非常奇妙的。无论我们接触到哪一个方面,它都引人入胜,令人着迷。  编辑推荐五:孩子那些看起来不可理喻行为背后是有原因的。比如,有些孩子懒惰、装病是为了逃避学校的学业任务。一些孩子用哭喊和精神紧张来获取特权。孩子在4~5岁的时候还不会说话,可能是大人削弱了他的说话需要。孩子8岁时还尿床,可能是他无法接受被冷落的境遇。口吃也可能是那些丧失信心的孩子所采取的防御手段之一。  编辑推荐六:在孩子没有表现出能力和天赋时,我们从来就不清楚他们全部的潜能。我们应该像阿德勒那样,相信孩子,用正确的方法让孩子的内心充满力量。  编辑推荐七:记住,孩子不是为了满足你的期待而活。不把自己的价值观加诸在他人身上,即使是自己的孩子也该尊重他们是独立个体。
家具设计与手绘表现从入门到精通 电子书
  • 编著
  • 本书以家具设计为核心,内容包括家具设计的基础知识、民用家具、公共家具以及家具设计的开发等,并结合各种材质的家具设计,系统全面地讲解了家具设计手绘各个方面的知识。全书共分为7章,第1章为家具设计概论;第2章介绍了家具设计手绘的基础知识;第3章介绍了家具设计肌理材质的绘制方法;第4章介绍了民用家具设计及绘制方法;第5章介绍了公共家具设计及绘制方法;第6章介绍了家具设计的开发;第7章为家具设计作品赏析,
建筑钢笔手绘快速表现实例教程 电子书
  • 编著
  • 本书是一本钢笔画技法训练的手绘教程,主要讲解怎样用钢笔进行写生画训练,从钢笔线描、钢笔素描入手,以建筑设计为主,知识点紧紧围绕基础与应用两方面展开讲解,由浅入地指导读者全面掌握钢笔画的表现手法。本书共分为9章,第1章为建筑钢笔手绘概述;第2章为建筑钢笔绘图基础知识;第3章为植物造景的特点及画法;第4章为山石水体造景的特点及画法;第5章为人物与交通工具的特点及画法;第6章为建筑照片改绘钢笔线描;第7
展示设计手绘实例教程 电子书
  • 编著
  • 本书以展示设计表现为核心,结合展示设计空间构成元素、展示空间局部、展示空间整体效果图手绘步骤解析,全面诠释了展示设计手绘的表现技巧。本书共分9章,第1章为展示设计手绘概述;第2章主要讲解展示设计手绘工具及材料;第3章主要讲解手绘基础线条;第4章主要讲解展示设计手绘透视及构图原理;第5章主要讲解手绘色彩知识与上色技巧;第6章主要讲解展示空间设计元素的手绘表现;第7章主要讲解展示空间局部手绘;第8章主
婚礼设计手绘实例教程 电子书
  • 编著
  • 本书是一本婚礼现场设计手绘实例教程,注重手绘知识的系统性和实用性,全面系统地讲解了婚礼设计需要用到的手绘表现技法。全书共分为8章,第1章讲解了婚礼现场手绘基础;第2章讲解了透视与构图;第3章讲解了婚礼现场陈设单体手绘表现;第4章讲解了婚礼现场装饰小品手绘表现;第5章讲解了婚礼现场局部设计手绘表现;第6章讲解了酒店婚礼现场手绘表现;第7章讲解了海外教堂婚礼现场手绘表现;第8章讲解了户外婚礼现场手绘表
室内陈设设计手绘实例教程 电子书
  • 编著
  • 本书是关于室内陈设设计手绘技法训练的手绘教程,主要讲解怎样用马克笔进行陈设设计手绘效果图训练,围绕基础与应用两方面展开讲解,结合陈设设计的色彩、风格、元素的基本理论知识,系统全面地讲解了各种陈设单体的透视绘图方法。本书按照教学要求提供教学重点及课后练习建议,由浅入深地指导读者,全面掌握陈设设计的表现手法。全书共分为9章,第1章为室内陈设设计手绘概论,第2章为室内陈设设计绘图说明,第3章为陈设饰品透
软装设计手绘实例教程 电子书
  • 编著
  • 本书是关于软装设计手绘技法训练的手绘教程,主要讲解怎样用马克笔进行软装设计手绘效果图训练。全书知识点紧紧围绕基础与应用两方面展开讲解,将软装流行风格、透视和色彩知识与室内空间软装设计马克笔手绘表现紧密结合。本书按照教学要求提供教学重点及课后练习建议,由浅入深地指导读者全面掌握软装设计的表现手法。本书共分为10章,第1章为软装设计手绘概述;第2章为软装设计绘图说明;第3章为色彩在软装设计手绘中的运用
新型冠状病毒肺炎心理健康指导手册 电子书
  • 中国健康教育中心组织
  • 本选题以疫情期—疫情后的心理健康指导为主线,全面系统地介绍面对疫情应如何进行自我调试、心理干预、健康守护、家庭护理、心理救助,以及在疫情后的常见心理问题和干预方式等。本选题从心理层面,帮助读者积极、从容的面对并战胜疫情。
新冠病毒感染防治百问百答 电子书
  • 中国健康教育中心
  • 随着新冠病毒变异和全球疫情变化,以习近平同志为核心的党中央坚持走小步不停步,先后审议出台二十条、新十条措施,推动我国疫情防控进入新阶段。这就要求广大人民群众积极做好科学防控,面对病毒感染,不恐慌,有序恢复生产生活秩序。本书分为六篇,从基础知识、日常防护、居家防治、科学就医、疫苗接种、中医防治等方面,尽享详细阐述,包含了个人卫生习惯、心理保健、合理饮食和运动等内容,对于儿童、孕产妇、老年人等特殊群体
Maya影视动画高级模型制作全解析 电子书
  • CGWANG动漫教育
  • 本书是一本关于Maya影视动画的模型制作入门与提高的图书,全书由浅入深地介绍了运用Maya软件进行影视动画模型制作的相关知识。全书一共分为有7个章节,从影视动画的道具模型制作到影视动画角色模型的制作案例讲解中,全面介绍了Maya影视动画模型制作的技术理论知识、功能命令的使用方法等等。本书注重实用性,书中的案例均为挑选在实际生产中具有代表性的模型制作案例。本书在讲授上采用了原理分析配合实践操作的方式
中学生预防艾滋病健康教育教师用书 电子书
  • 中国健康教育中心
  • 书稿内容包括使用说明、初中教案、高中教案三部分,初中部分包括6课时:艾滋病知多少、艾滋病对人类的影响、健康行为与艾滋病预防、艾滋病的易感因素、青春健康快乐成长、健康从现在行动;高中部分包括4课时:艾滋病的流行与危害、艾滋病的普遍防护原则、关爱自己关爱他人、学习做负责任的公民。每个教案内容辅以PowerPoint课件和教学视频材料。每个课时包括教学目标、教学重难点、教学内容、课前准备、教学过程、参考
糖尿病患者自我管理指导手册 电子书
  • 中国健康教育中心,国家卫
  • 内容包括糖尿病患者健康教育的目标、特点、主要内容、主要方式、常用方法、6次糖尿病患者自我管理小组活动如何组织实施、个体化健康指导如何组织实施等,将知识和技能融入参与式、体验式活动中,通过问答、讨论、举例说明、示范、角色扮演、现场操作、健身操现场练习等多种形式让患者充分参与、体验。糖尿病患者健康教育指导手册开发严格遵循科学规范的开发流程,通过专家编写、权威专家审核、现场试用与验证等环节,确保科学性、
中国脱贫攻坚前沿问题研究报告(2019) 电子书
  • 全国扶贫宣传教育中心等
  • 本书共十二章,主要内容包括:巩固脱贫攻坚成果的目标和任务研究、减少和防止脱贫后返贫问题的研究、强化贫困村集体经济实力研究、易地扶贫搬迁后的就业扶持与产业发展研究、产业扶贫的可持续性研究、提升脱贫对象就业稳定性研究、2020年后我国相对贫困标准研究等。
网络空间安全导论 电子书
  • 编著
  • 本书按照网络空间安全技术体系,全面、系统地介绍网络空间安全的基本理论和基础知识,内容包括绪论、密码学及应用、网络安全、系统安全、数据安全以及新业务场景下的安全等,并通过相关的技术实验帮助读者锻炼实践操作能力。第1章绪论,主要介绍网络空间与网络空间安全的基本概念、世界主要国家及国际组织的网络空间安全战略与政策,以及网络空间安全相关的法律法规及标准;第2章密码学及应用,主要介绍密码学的发展历史及概念、
幸福心理学 电子书
  • 张璟
  • 本书是大学生的幸福指南。
营销心理学 电子书
  • 陆剑清
  • 消费心理分析与营销策略,融汇实例解读,适应现代人阅读需求。
成功心理学 电子书
积极心理学 电子书
  •   积极心理学是国际心理学界兴起的一个新思潮。《积极心理学/新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材》以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展为主要内容,试图以全新的理念、开放的姿态诠释与实践心理学。《积极心理学/新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材》不仅为心理学专业学生和理论工作者提供有关积极心理学的学术研究成果,而且为广大普通读者提供发展自己积极人格,改善自己生活质量,增进自身幸
情感心理学 电子书
  • 何丽娟
  • 用心理学知识分析两性关系的情感指南,读懂情感里的男女心理,领悟爱情真谛,学会经营爱情与婚姻。
教育心理学 电子书
  • 白雅娟等
  • 本书分为学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理和教学心理四部分共13章,介绍了教育心理学的基础知识和最新研究成果,并结合案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。
教育心理学 电子书
  • 熊建萍
  • 本书把教育心理学有关的知识和内容融合到学习心理中,更加注重培养学习者运用学习理论的基础知识与原理去认识、解决教育教学中的实际问题的能力,内容包括:心理学与教育心理学概述、认知过程、情绪情感与意志过程、个性心理与个体差异、心理发展与教育等。