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100 条"哲学史教程(下卷)"搜索结果
哲学史教程(下卷):
特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展
文德尔班
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从调查研究到调研报告:如何成为调研报告写作高手
刘哲
掌握调查研究的精髓,成就调研报告写作高手。
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方药临证效验录
贺哲
本书为作者行医四十余年对中医理论的探索和临床经验总结。主要分为医话篇和医案篇两个部分,医话篇收录了作者行医多年的经验体会,所收录的医案涉及内、外、妇、儿、皮肤、五官科等,资料翔实,疗效肯定,每个案例均有辩证、治则、方药、按语,辨病与辨证相结合,理法方药紧扣一体,体现了作者的临证思维和用方用药的心得与体会。
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ERP供应链管理应用教程(第二版)
ERP应用教程编委会
鼎捷知识学院根据未来市场对ERP复合人才的迫切需求,在总结多年ERP专业人才培训的经验及积累的基础上,特别组织了鼎捷集团内部行业专家和资深顾问成立ERP应用人才培训教材编写组,为高校师生、企业客户及社会在职人员,有针对性的设计了本系列教材。
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ERP供应链管理应用教程(第三版)
ERP应用教程编委会
本书从ERP供应链主流程、存货管理、销售管理、采购管理几个方面详细讲解,采用模拟企业实际经营场景与功能模块相结合的方法设计实验,课程设计深入浅出,以最通俗、最贴近企业应用实务的思考模式来引导ERP初学者,带其身临其境走进ERP世界。
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ERP生产制造管理应用教程(第二版)
ERP应用教程编委会
鼎捷知识学院根据未来市场对ERP复合人才的迫切需求,在总结多年ERP专业人才培训的经验及积累的基础上,特别组织了鼎捷集团内部行业专家和资深顾问成立ERP应用人才培训教材编写组,为高校师生、企业客户及社会在职人员,有针对性的设计了本系列教材。
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摄影教程
张辉 编著
10位中国摄影家鼎力支持,收录众多获奖摄影作品,详细讲解摄影拍摄技术,培养摄影美学思维。
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大学IT教程
王太雷 贝依林
本书共分9章,主要内容包括信息技术与计算机文化,多媒体技术基础,Windows7操作系统,字处理软件Word2010,电子表格系统Excel2010,演示文稿软件PowerPoint2010,数据库管理系统Access2010,计算机网络基础,信息安全等。
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申论教程
江明生
本书共分五章,内容包括:概述、归纳概括题、综合分析题、作文写作题、公文应用题。
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断舍离:一日一处
山下英子
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断舍离:物·事·人·心
山下英子
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棋牌博弈志
颜下里著
本书对中国古代棋牌博弈项目,大凡重要者无不收集,从而弥补了以往项目遗漏过多,不能反映其基本面貌的不足;本着传信存真,厘正讹谬的原则,对棋牌博弈领域中的研究结论进行了精审,最终纠正了诸如“围棋起源于西汉说”“八八象棋”等问题的错误;展现了当代国内外的最新研究成果。
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中国医学模拟教学管理规范
中国医学模拟教学联盟
为推动中国模拟医学健康有序的建设和发展,中国医学模拟教学联盟制订了我国第一份拥有自主知识产权并被国际认证组织接受的模拟医学教育方面的管理规范,其内容涉及模拟医学教育的人员资质、课程建设、教学环境和硬件条件/标准等,为从事模拟医学教育以及相关器具研发的人员提供规范指导。本书从范围、引用标准、术语和定义、基本原则、服务管理要求、服务(特性)要求这6各方面进行讲解。
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施工企业经营管理(修订本)
现代交通远程教育教材编委会
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运输经济学
现代交通远程教育教材编委会
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高速公路运营管理
现代交通远程教育教材编委会
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贵阳故事
贵阳市历史学会
本书收录《回忆贵阳中华路的改造建设》《“两弹一星”事业的贵阳贡献》《回顾龙洞堡机场的建设》《参与拟定市场建设总体规划方案点滴》《解放初期贵阳市的军事接管工作概述》《西部大开发促进贵阳环境治理和生态文明建设》等文章,反映贵阳解放以来翻天覆地的变化及所取得的伟大成就。
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备考宝典 初级会计实务
在学会计教研组
本书共分八章,内容包括:会计概述;资产;负债;所有者权益;收入、费用和利润;财务报表;管理会计基础;政府会计基础。
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备考宝典 经济法基础
在学会计教研组
本书共分八章,内容包括:总论;会计法律制度;支付结算法律制度;增值税、消费税法律制度;企业所得税、个人所得税法律制度;其他税收法律制度;税收征收管理法律制度;劳动合同与社会保险法律制度。
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大学生创业能力实训教案
泰岳教育课程研发组
大学生创业基础已经成为越来越多大学的必修课。为了帮助教师上好这门课,我们编写了这本《大学生创业能力实训教案》。它既可以与《大学生创新创业基础教学设计与教案》配套使用,又可以独立使用。本书围绕“怎样提高创新能力”“怎样提高思维能力”“怎样提高整合资源能力”等八大能力展开学习与训练,坚持以学生问题为导向,以丰富的案例为内容,采取生动活泼的学习形式,系统地进行能力训练。本书教学设计与内容编排独树一帜,又
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大学生创新创业基础教学设计与教案
泰岳教育课程研发组
本书按照为什么要学习创业、能不能学习创业和怎样学习创业的逻辑关系,围绕“学习创新创业与自主创业的关系、学习创新创业与个人成长的关系、学习创新创业与职业发展的关系、学习创新创业与专业学习的关系”等10组问题展开教学,旨在解决学生在学习创新创业方面存在的各种疑惑、顾虑。书中通过讨论、辩论,进行思想、观点的碰撞,激发学生的创业意识,提高学生的创业认识,学习创新创业的规律,树立勇于投身实践和与时俱进的观念
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