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100 条"历史上最伟大的思想"搜索结果
历史上最伟大的思想
[美]威尔·杜兰特
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解放思想
王春荣
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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居住发现细节——日本最真住宅设计
李丹,石大伟
本书集合精细小户型住宅,体现狭小空间中合理的布置方式,透过建筑作品看到建筑的细节设计和精致而富于变化的空间处理。方案突出日本建筑对于东方精神与禅意空间的把握,抓住人们起居的规律,重视创造宜居的室内外活动环境,并合理利用地形布置活动空间,体现以人为体的当代宜居性居所。
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工业产品设计中的视觉动力(第2版)
李想
站在视觉动力这一新的角度,对工业产品设计进行实例解析。
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工业产品设计中的视觉动力(第3版)
李想
本书以视觉心理学为基础,结合物理学基础知识,引出视觉动力学的概念,并借用方向、大小等概念对线条、图形、形体在工业产品设计中的表现加以分析,进而形成一个相对完整的分析方法。全书介绍了视觉动力概念在工业产品设计中的表现及运用,涉及多个种类的产品,使读者从一个全新的角度理解产品设计。
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思想的边界:健民文论自选集
杨健民 著
本书收入了作者的28篇文论和评论,对当代文学、绘画理论、思想文化作出富有深度的理论阐释。全书分为三辑,“感觉之阈:一种理论设置”概述了作者在20世纪80年代确立的一个理论设置——艺术感觉论;“批评之象:视角与谱系”从“五四”文学批评背景的视角,讨论现代作家论的谱系以及香港早期文学的历史演进;“解读之惑:敞开了什么”从人文意义上讨论了随笔的文体功能,同时对刘再复等人的文学理论以及一些作家、诗人、画家
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摄影的跨越——用音乐思想启迪摄影创作
林铭述
本书共三章,分别讲述了摄影的音乐感、摄影的形式感以及摄影中的音乐境界。第一章介绍了部分音乐知识,讲述了音乐与摄影之间的通感以及摄影的音乐感;第二章说明了构图、色彩、光线以及不同种类的镜头,与音乐之间的不同关联;第三章则交代了不同类型的音乐与不同类别的摄影之间的对应关系。
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小学数学渗透推理思想的教学探索
林彩莲
本书对小学数学教学中推理思想的基本理念、培养目标、教学載体、教学策略、教学实录等进行全面、详细的阐述,其中包括对渗推理思想的培养目标的总结提炼,对教学内容的系统梳理,对演绎推理、归纳推理和类比推理教学策略的研究实践等。
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贵阳故事
贵阳市历史学会
本书收录《回忆贵阳中华路的改造建设》《“两弹一星”事业的贵阳贡献》《回顾龙洞堡机场的建设》《参与拟定市场建设总体规划方案点滴》《解放初期贵阳市的军事接管工作概述》《西部大开发促进贵阳环境治理和生态文明建设》等文章,反映贵阳解放以来翻天覆地的变化及所取得的伟大成就。
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从大到伟大2.0:重塑中国高质量发展的微观基础
刘俏
重塑经济增长的逻辑和微观基础,实现企业“从大到伟大”的转变是中国高质量发展的核心要义。
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计算机应用基础教程(微课版)
朱伟华,罗大伟
本书以微型计算机为基础,全面系统地介绍计算机基础知识及其基本操作。全书共12个项目,主要内容包括了解并使用计算机、了解计算机新技术、学习操作系统知识、管理计算机中的资源、编辑Word文档、排版文档、制作Excel表格、计算和分析Excel数据、制作幻灯片、设置并放映演示文稿、认识并使用计算机网络、防治计算机病毒等知识。本书采用项目驱动式讲解方式,并参考了计算机等级考试一级MSOffice的考试大纲
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权势转移:近代中国的思想与社会
罗志田
本书注重历史当事人的时代关怀,返其旧心,从广义的文化视角考察近代中国思想与社会的权势转移。
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西方哲学史上的宽容思想研究
刘曙辉 著
宽容是行为主体对其不喜欢或不赞成的行为、信仰或生活方式有意向干涉却不干涉的一种有原则、有限度的克制。本书在概念分析的基础上,追溯了西方哲学史上的宽容思想,按照时间顺序对其进行了综述,不仅系统介绍了远至苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,近到伏尔泰、康德等哲学家的宽容理念,而且对每位哲学家宽容思想产生的历史背景、学派演变均有述及。本书主旨虽关涉“宽容”又不止于就“宽容”而论。
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思想的长河:文化与人生·京师学术随笔
杨国荣
这是一本哲学随笔,通俗的笔调,寓哲学智慧于日常生活之中。
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庄子的思想世界:一种哲学的阐释
杨国荣
以史与思的统一为进路,分析庄子哲学的内在主题及理论张力。
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思想文化工作的研究与实践
庞道宁
项目型组织文化是一种对企业自身与企业内部员工进行指导的先进性理念,是企业发展战略与企业制度在践行以人为本的价值理念上的反映,思想政治工作对企业文化的建设具有推动作用。本书从思想政治工作概述、思想政治工作的文化底蕴、思想文化融入的实现路径、思想政治工作的队伍建设、思想政治工作的新媒体运用、思想政治工作在项目型组织文化建设中的作用、项目型组织思想政治工作与项目型组织文化建设的融合、项目型组织思想政治工
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思想的丰碑——方寸天地 一代伟人
李近朱
本书以有“国家名片”之称的邮票为载体,通过十个篇章的内容和几百枚邮票丰富的画面,图文并茂地叙说了毛泽东同志的革命实践和光辉业绩,表现了毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,展示了毛泽东同志为中华民族伟大复兴留下的这座伟大的思想丰碑。
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思想的面相:聂运伟自选集
著
本书收录了作者30余篇学术论文、随笔。主要内容有三个部分:第一部分是作者对海内外数位学者的学术访谈,涉及思想史、史学、哲学、美学、文化学、伦理学等领域,从不同的学科视域集中审视了百年来中国思想史、学术史的发展路径和全球化背景下价值重建的问题;第二部分是美学理论研究与文学评论,既有知识学层面的学理探究,也有现象层的文本分析;第三部分是文化学视域里的伦理学研究、城市文化研究及学术随笔,话题各异,人文关
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严复的哲学思想:现代形态中国哲学的开端
都兰军
本书站在中西古今文化交汇点上,对严复的生平及其时代背景,严复对中西古今文化的理解与中国哲学的现代转型作了阐述,由此展开对严复哲学经验主义的认识论、本体论、政治哲学和历史观、文化观的论述。
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马克思的教育思想及其意义
田毅松著
马克思认为,教育包括精神教育、体育和综合技术教育,其中综合技术教育是重点。综合技术教育既继承了启蒙精神,强调了现代科学技术对于社会进步和人的发展的重要作用,又批判了现代性的弊端,试图实现人的发展。马克思的教育目标是双重的,它既要恢复人的自由个性,又要实现人的全面发展。将自由人作为教育目标,是为了解决自由丧失问题;将全面发展的人作为教育目标,是为了解决人格分裂及其意义丧失问题。马克思的综合技术教育具
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中国青年建筑师
石大伟等
本书收录了中国46位优秀的青年建筑师的66个项目及30篇建筑理论文章。独到的设计理论思想以及在其理论指导下的建筑设计作品清晰地记录了他们的设计历程。本书收录项目囊括文化、体育、教育、商业及建筑改造等多类型的设计作品,个性鲜明、创意独特,记录了青年建筑师的成长的印迹。
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