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十款为你剖析教育本质的书籍

教育的目的
教育的目的
  • [英]怀特海
  • 　　我们的目标是，要塑造既有广泛的文化修养又在某个特殊方面有专业知识的人才，他们的专业知识可以给他们进步、腾飞的基础；而他们所具有的广泛的文化，使他们有哲学般深邃，又如艺术般那般高雅。　　就教育而言，填鸭式灌输的知识、呆滞的思想不仅没有什么意义，往往极其有害。　　在我们的教育体制中，如果要避免思想上的僵化，就要特别注意两条戒律：（一）不要同时教授太多科目；（二）如果要教，就一定要教得透彻。　　不能让知识僵化，而要让它生动活泼起来——这是所有教育的核心问题。　　教育的问题是——如何让学生借助于树木来认识树林。　　最好的教育是用最简单的工具获得最大限度的知识。
失去灵魂的卓越
失去灵魂的卓越
  • [美]哈瑞·刘易斯
  • 　　如今，各国的学术政策和学术项目越来越多地被冠以之名。却常常未能体现大学应有的反思和理性精神！一流大学在追求地位和声望方面一直带领潮流，但是在保持教育本色方面的表现未必名副其实！于是，哈瑞·刘易斯结合大量史料和长期在哈佛教学和工作的亲身经历，在本书一书为我们描述了哈佛这所知名大学是如何为而放弃教育使命的。
小故事
小故事
  • 一部珍贵的代表着丰家“家学”“家训”的作品，带你回到汉语言文学代代相承、中国传统文化源远流长的美好家园。
道尔顿教育计划（修订本）
道尔顿教育计划（修订本）
  • [美]海伦·帕克赫斯特
  • 有没有什么办法让学习变得像游戏一样吸引人？看享誉全球的中小学素质教育典范——美国道尔顿学校，如何成为“天才教育的殿堂”。
全球胜任力
全球胜任力
  • 胡敏
  • 著名教育专家胡敏关于全球化3.0时代参与全球竞争与合作的能力，面向未来的青少年核心素养的全面概括和总结。
如何阅读一本书
如何阅读一本书
  • 查尔斯·范多伦
  • 不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。本书介绍了阅读的三个层次，对每个层次都进行了细致的指导，是一本非常实用的读书用手册。
学习的本质
学习的本质
  • [法]安德烈·焦尔当
  • 　　教育的使命包括帮助学习上有困难的人。《学习的本质》自1998年出版以来，已多次再版和印刷，在欧洲国家十分畅销，原著法语已被译作多种语言。《学习的本质》语言生动，运用现实中的例子通俗地讲解学习的发生过程。《学习的本质》不仅对教育研究者，特别是中小学教师认识学生学习的机制，改进自己的教学十分实用，也为家长了解孩子的学习困难提供了方法。《学习的本质》是一本十分难得的关于学习研究的实用性读本，对研究者了解法语国家的教育亦极有帮助。

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