促进教育创新的实战指导书精选

教育书籍榜

学习的本质

[法]安德烈·焦尔当
　　教育的使命包括帮助学习上有困难的人。《学习的本质》自1998年出版以来，已多次再版和印刷，在欧洲国家十分畅销，原著法语已被译作多种语言。《学习的本质》语言生动，运用现实中的例子通俗地讲解学习的发生过程。《学习的本质》不仅对教育研究者，特别是中小学教师认识学生学习的机制，改进自己的教学十分实用，也为家长了解孩子的学习困难提供了方法。《学习的本质》是一本十分难得的关于学习研究的实用性读本，对研究者了解法语国家的教育亦极有帮助。

梅多沃《对年轻科学家的忠告》

P.B.梅多沃P.B.
《对年轻科学家的忠告》入选2020年教育部全国中小学生阅读指导目录，诺贝尔奖获得者P.B.梅多沃经典之作全新修订改版。

教育研究：定量、定性和混合方法（第4版）

[美]伯克·约翰逊
　　为什么要学习教育研究方法？　　研究的开展已经遍布教育领域的方方面面。实际上，《教育研究：定量、定性和混合方法》这本书所提到的研究技术在世界范围内广泛使用着，帮助了许多领域的人们增长知识、解决难题，当然也包括教育领域。　　学习研究方法让你学到如何针对一项研究提出问题，你会明白何时可以相信某个研究发现；判断哪些研究会比其他研究更站得住脚；你将学会提出问题，并开展研究，解决问题。　　很多读者在职业生涯的某一时刻会被要求去做研究综述、撰写研究计划、设计问卷或是用实证的方式来验证某个观点。那么首先应该学会如何使用研究方法。　　为什么要选择这本《教育研究：定量、定性和混合方法》？　　这是一本平等对待不同类型教育研究的书，在500多页的篇幅中，它公平且客观地告诉大家每一种方法的长处及其适用情况，展示专家们如何进行高水平的研究，以及如何选择合适的研究方法。每一种方法的介绍都同样详细，而不像很多书那样只强调某一种而忽略其他的研究方法。我们认为，如能仔细而正确地使用，书里所有的研究方法都能在你的研究中发挥其优点。　　《教育研究：定量、定性和混合方法》这本书所特有的结构让有关教育研究的学习变得更轻松，也更结合实际。除了时事短文把日常事件和每章关注的研究问题联系起来之外，每章开头都有目标清单，以帮助学生思考他们到底将学到什么；行文中会有及时的复习问题帮助巩固知识点；在每章结尾都有小结、重要术语列表、问题讨论、研究练习、行动研究日志、相关网站和推荐阅读。

新职业教育：培养面向未来的人才（当代中国教育改革与创新书系）

刘立新
本书用“鸟瞰”和“聚焦”两种手法，展示了当前我国职业教育改革与创新的画卷。

大学何为

陈平原
　　《大学何为》：一位北大教授的期待：再过几十年，未名湖边仍有动人的故事在流传。作者以学术史的视野，集中精力在文化、精神、价值层面上思考大学问题。海报：{simg}//img30.360buyimg.com/vc/jfs/t2050/136/1189700469/194056/2cb53779/5680a96bN53debf7a.jpg{eimg}

教育的情调

[加]马克斯·范梅南
马克斯·范梅南教授是北美教育现象学的领袖人物之一。本书英文版于1981年在加拿大出版，引起了轰动，教育学的人文主义视角也由此走近了北美的一线教师。此次推出中文版，由范梅南教授的弟子、加拿大著名华裔教育现象学者李树英教授在英文版基础上进行增订改写和翻译，使得本书的内容更加丰富，更切合中国读者的需要。全书语言通俗、亲切，可读性强，阅读它就像听一位充满智慧的长者在月光下、茶桌旁为你讲述那些蕴涵层层哲理的故事和故事背后的教育真谛。

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