作者:胡元华

胡元华简介:

胡元华书籍
  • 本书讲述了池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习看图写话的故事。全书以清新活泼的叙述方式解答看图写话时需要注意的一个个问题。书中有趣味故事,有精美插图,有高效方法,有配套练习,有精彩范文,并以“荷老师唠叨两句”的形式帮助孩子巩固看图写话知识,引导孩子从优秀作品中取长补短,不再害怕看图写话。本书适合处于作文起步阶段的1~3年级小学生自主阅读或由家长辅导共读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学或相关研
  • 本书讲述了池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习看图写话的故事。全书以清新活泼的叙述方式解答看图写话时需要注意的一个个问题。书中有趣味故事,有精美插图,有高效方法,有配套练习,有精彩范文,并以“荷老师唠叨两句”的形式帮助孩子巩固看图写话知识,引导孩子从优秀作品中取长补短,不再害怕看图写话。本书适合处于作文起步阶段的1~3年级小学生自主阅读或由家长辅导共读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学或相关研
  • 用趣味故事讲范文,点评好词好句好段助力小学生写出高分作文。
  • 本书讲述了池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习看图写话的故事。全书以清新活泼的叙述方式解答看图写话时需要注意的一个个问题。书中有趣味故事,有精美插图,有高效方法,有配套练习,有精彩范文,并以“荷老师唠叨两句”的形式帮助孩子巩固看图写话知识,引导孩子从优秀作品中取长补短,不再害怕看图写话。本书适合处于作文起步阶段的1~3年级小学生自主阅读或由家长辅导共读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学或相关研
  • 本书讲述的是池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习写话的故事。通过趣味故事将处于作文起步阶段时需要注意的一个个小问题以清新活泼的叙述方式一一解答,有方法,有习题,有课堂笔记,有精彩范文,让孩子巩固写话知识,在同龄孩子的作品中取长补短,不再害怕写作文。本书适合处于作文起步阶段的1~3年级小学生自主阅读或由家长辅导共读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。