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作者：周菁编著

周菁编著简介：

新西兰的儿童学习评价体系“学习故事”是与新西兰国家早期教育课程TeWhariki相配套的形成性评价体系。该套评价体系自2013年左右被中国学前教育研究会引介到中国，在全国各省市进行了实践。本套体系以培养终身学习者为导向，相信儿童是有能力、有自信的学习者和沟通者。本书简介：“1”代表一个孩子（或一群人）、一个兴趣、一次活动、一个故事、一个材料、一个想法、一个学习事件……，“许多”代表由前面的“1”带