作者:刘宇

刘宇简介:

刘宇书籍
  • 本书通过情景教学、项目任务引导,侧重对不同学生信息技术通识能力和拓展能力的培养。主要表现在三个方面:一是注重对中学阶段、中职阶段和高职阶段信息技术教学内容和能力的有效衔接;二是打破软件版本为核心的束缚,通过案例处理侧重培养学生拓展能力,有效应对今后岗位工作和计算机日新月异的升级变化;三是通过对典型案例的选取和达标测试的设计,实现学用结合,渗透提升。
  • 通过对本书的阅读和学习,读者不仅能对GTAP模型的内容有详尽的了解,更能理论结合实践,进一步加深对可计算一般均衡模型的学习。