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作者:朱永新
朱永新简介:
朱永新书籍
中国著名班主任 德育思想录
朱永新教授精心主编·中国教育思想录系列5册丁如许、魏书生、张万祥、郑学志、钟杰等知名班主任治班之道。知名教育家朱永新精心主编,深挖从教育一线中生长出来的德育思想。汇聚丁如许、魏书生、张万祥、赵坡、郑学志、钟杰等17位全国知名班主任的带班之道,全面展示他们的过人之处和独门功夫秘籍。如何有效带班、治班?如何上好班会课?如何智慧处理学生问题?如何处理好师生关系?班主任自身如何快速成长?……答案尽在本书中。班主任培训精品用书,班主任工作案头必备。编辑推荐篇章:P37怎样使班会课更有魅力(丁如许)P76用敬畏的态度做班主任(梅洪建)P102种好心田(魏书生)P205我的班级自主教育管理实验(郑学志)
走向学习中心:未来学校构想
打破思维的墙,分享未来学习新趋势。优化教育选择,为每个孩子提供定制化的成长方案。
阅读搭建精神天梯:新阅读教育论纲
本书梳理总结新教育实验20年来推进全民阅读与书香校园建设的历程和经验。
阅读与教育:朱永新对话苏霍姆林斯基
朱永新解读苏霍姆林斯基教育思想,助您培养孩子。
新教育晨诵
新教育晨诵系列是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童喜喜担任总统筹反复打磨,两年中整体修订三十余次,局部调整百余次,最终完成这套晨诵读本。与其他读本相比,这本书有以下几大特色:1.按照年级进行诗歌的整体诵读规划,进行系统连贯的德育和美育熏陶。2.每周选诗7首,既为学生自主阅读、教师选诗教学提供空间,也便于周末亲子共读,彰显新教育“家校合作共育”的理念。3.注意扎根传统,将传统蒙学的优秀成果以现代理念精心选编;注意立足中国,深刻展示祖国之美,激发爱家园之情;注意放眼世界,以五大洲的文明为谱系,全面而集中地体现不同国家的风情、世界诗歌的特色,激荡全人类共通的思想与情感。4.特别注意吻合儿童的身心发展需求,吻合诗歌的学习特点,吻合生活的情境变化,吻合学校的学习节律。5.对每首诗歌进行“思与行”的设计,既解读着内容,更重在叩问读者,激发读者以自身生命联系诗歌进行思考,将诗歌与读者进行编织,让诗歌真正深度滋养心灵。6.对每个晨诵主题进行开篇简介,便于读者把握诵读重心;在结尾设有“主题拓展”,将单一的诗歌诵读与学习、生活结合,加强从知识到素养的转换……
滴石集
《滴石集》是“三十年集”系列丛书之一,记录了朱永新的生命历程。
给教师的信:阅读与人生
推荐阅读《给教师的信:阅读与人生》,探讨阅读对教师、学校和社会的影响。
我的教育理想
《我的教育理想(文库版,2014年修订)》经朱永新教授2014年3月最新修订。 《我的教育理想》是朱永新教授的代表性作品,畅销十多年。一部振奋人心的教育经典,一幅让所有人向往的教育蓝图,一首洋溢着理想主义情怀和浪漫主义气息的教育诗篇。上篇从理想学校、理想教师、理想校长、理想学生、理想父母等十个方面,阐述了作者心中的理想教育,下篇是关于教育活动中若干重大问题的沉思录。被专家学者及广大教师举荐为教师、校长、教育工作者必读名著。
教育,从看见孩子开始
真正“发现”孩子的教育,才是教育之根本。
成长的心法
凝聚儿童发展心理学全新研究成果,看童年对人生和人类发展的价值。
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