作者：副主编

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副主编书籍

城市发展的足迹与回响：从奥林匹克公园到北京城市副中心建设的实践创新
城市发展的足迹与回响：从奥林匹克公园到北京城市副中心建设的实践创新
  • 改革开放以来，中国的城市以日新月异的速度成长：新城建设、旧城提升改造，功能区打造、城市空间综合利用，公共服务提升、产业布局优化、服务业态创新，等等。中国在城市发展中破解了城市发展的问题和困难，探索了城市发展的方式和路径，积累了中国城市发展的经验，创造了城市发展建设的中国模式。本书从土地开发、建设组织、管理创新三个角度，对中国城市发展建设的模式做了梳理和经验总结，以期为中国城市发展提供实践参考与理论
中国事业单位发展报告（2018）
中国事业单位发展报告（2018）
  • 本书以我国事业单位在分类改革、人事制度改革、收入分配制度改革、财政制度改革等方面做出的有益尝试为基础，全面反映我国事业单位发展动态，总结实践中的成功经验，探索事业单位改革的新路径，力图为政府事业单位管理部门的政策创新、事业单位的管理探索、事业单位研究学者的理论研究提供参考。本书还对改革开放40年来我国事业单位改革历程进行了回顾和总结，梳理并形成了40年来事业单位改革的大事记，对事业单位相关管理者和
“俄罗斯学”在中国（第2辑）
“俄罗斯学”在中国（第2辑）
  • 本书关注于中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所、其各个研究室和其出版的学术期刊，以及兰州大学中亚研究所、武汉大学俄罗斯乌克兰研究中心、沈阳俄文专科学校、北京大学俄语系、新华社国际部和中国国际广播电台俄语部等机构，详细地介绍了这些机构和期刊在俄罗斯研究领域创立开拓的历史渊源、与时俱进的发展脉络、长期关注的重点难点、不同时期的领军人物，以及各个阶段的主要成果。此外，还介绍了《汉俄大词典》《新时代俄汉详解
心学与家训家教
心学与家训家教
  • 湛若水是明代心学开创者陈献章的弟子和衣钵传人，与王阳明同时本书是2017年在湛若水故居召开的“湛若水思想与当代社会”高峰论坛的论文结集，主题聚焦于对湛若水心学思想的研讨以及对传统家训家风意义的释读，主要探讨了湛若水的为学宗旨、思想内涵、修养工夫、人格境界，以及他与陈白沙、王阳明的关系等；对陈白沙、湛若水、王阳明以及霍韬等家训家教的释读，则突出了家庭建设的重要意义。本书对于弘扬优秀传统文化、传承中华
中原传媒发展报告（1978～2018）
中原传媒发展报告（1978～2018）
  • 改革开放40年来，中原传媒有了很大发展，报纸、图书、期刊、影视等媒体都经历了一个跌宕起伏的过程，特别是近年来互联网技术的迅猛发展，给传统媒体发展既带来了前所未有的转型机遇，也带来了严峻的挑战。本书通过对改革开放40年来中原传媒发展过程中经验和教训的总结梳理，挖掘出传媒发展的规律性内涵，特别是对得失成败进行了客观、科学和全面的分析，旨在为传媒未来发展提供有益的启示。
中国文化艺术国际影响力年度报告（2018）
中国文化艺术国际影响力年度报告（2018）
  • 本书既呈现了近年来文化艺术“走出去”的总体态势，又针对“一带一路”文化交流合作、中华优秀传统文化国际影响力、数字文化艺术“走出去”、海外受众进行了专题研究，还以中国对外演出公司、海外中国文化中心、国家艺术基金和舞蹈艺术领域具有国际影响力的项目为案例，解析其成功原因并提出建议，具有服务对外文化工作者、丰富相关理论的效用。
中国广播电影电视海外发展报告（2018）
中国广播电影电视海外发展报告（2018）
  • 本书全面介绍了中国广播影视“走出去”的政策，广播、电影、电视剧等各种产品和服务“走出去”的情况，以及重点广电机构与相关企业“走出去”的做法与经验，收集整理了促进广播影视“走出去”的政策文件，可为影视机构“走出去”提供参考与借鉴。
中国职工状况研究报告（2018）
中国职工状况研究报告（2018）
  • 进入新时代，中国职工队伍的基本特征是什么？职工状况发展变化趋势又将如何？《中国职工状况研究报告（2018）》从中国职工状况指数、职工收入分配、职工就业、职工养老保险、职工安全生产、职工职业卫生、职工集体劳动争议、职工话语权等方面进行了深入分析，同时结合典型地区、典型群体、典型案例的深度调查研究，力求全面、准确、立体、生动地反映出当前中国职工状况的整体状况，回答上述相关问题。
中国动漫游戏海外发展报告（2018）
中国动漫游戏海外发展报告（2018）
  • 动漫和游戏是中国文化产业中海外发展最快的两个产业，也是传播中国文化的主力军，备受关注。本书着重研究了2015～2017年中国动漫和游戏产业在海外发展的表现，首先总结了动漫和游戏产业海外发展的成绩、发展特征及存在的问题；其次展示和分析了文化企业成功案例；最后收录了相关专题研究论文。
改革开放40年西部教育
改革开放40年西部教育
  • 本书回顾了改革开放40年，中国西部地区教育取得的辉煌成就，西部各级各类教育的体制与机制得到了完善，在数量和规模上都取得了巨大的成就。通过调查分析认为：要实现西部教育与全国教育的均衡发展，不仅要在教育投入上继续向西部倾斜，还要构建良好的教育社会环境，树立教育发展整体平衡的观念，实现公共服务的标准一致与办学主体多样的对接，减少供给主体的层级以更好地实现教育的平衡与充分发展，有效地运用信息化手段促进教育

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