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作者:谭浩强
谭浩强简介:
谭浩强书籍
C程序设计(第五版)+ 学习辅导(套装共2册)
本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、北京市高等教育精品教材立项项目,获全国高校出版社优秀书特等奖、原电子工业部优秀教材一等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖等多项奖项。 《C程序设计》累计发行逾1400万册,不仅创同类书的全国纪录,在世界上也是罕见的,堪称出版界的奇迹。《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要,作者在《C程序设计(第四版)》的基础上进行了修订,使内容更加完善,更易于理解,更加切合教学需要。本书按照C语言的新标准C99进行介绍,所有程序都符合C99的规定,使编写程序更加规范;采用VisualC6.0编译系统;对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻、全面而深入;按照作者提出的“提出问题—解决问题—归纳分析”三部曲进行教学和组织教材;本书的每个例题都按以下几个步骤展开:提出任务—解题思路—编写程序—运行程序—程序分析—有关说明。符合读者认知规律,容易入门与提高。 本书是初学者学习C程序设计的理想教材,可作为高等学校各专业的正式教材,也是一本自学的好教材。本书配有辅助教材《C程序设计(第五版)学习辅导》(ISBN:9787302480877)。本书的PPT电子教案和主辅教材的源代码,可到清华大学出版社官网下载,与本书配合使用的数字资源也将陆续推出,供各高校教学使用。
C程序设计(第五版)学习辅导/中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
C++面向对象程序设计(第2版)/中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,获全国高校出版社changxiao书一等奖,是《C程序设计(第3版)》的姊妹篇。本书作者深入调查了大学的程序设计课程的现状和发展趋势,参阅了国内外数十种有关C的教材,认真分析了读者在学习中的困难和认识规律,专门为已学习过C语言的读者构建了便于学习的教材体系,编写了这本C面向对象程序设计入门教材。 本书对面向对象程序设计的基本理论概念和C语言的基本内容作了通俗而详尽的说明,并且把这两方面有机地结合起来。第1章介绍面向过程程序设计领域中C对C的扩充,第2章初步介绍面向对象程序设计的基本知识,在后续各章中由浅入深地介绍怎样编写C程序,在此过程中自然地具体介绍了面向对象程序设计方法的应用。 本书沿袭了发行逾1250万册《C程序设计(第四版)》的写作风格。全书内容全面,例题丰富,概念清晰,循序渐进,易于学习,即使没有教师讲授,读者也能看懂本书的大部分内容。本书是学习C程序设计的入门教材,可供各类专业学生使用,也可作为计算机培训班的教材以及读者自学参考。 本书配有两本辅导教材,即《C面向对象程序设计题解与上机指导(第2版)》(ISBN:9787302362623)和《C程序设计实践指导》(ISBN:9787302110873)。本书配有PPT教案、主辅教材配套源代码,可到清华大学出版社官网下载。
BASIC语言
C++程序设计
C++程序设计(第3版)
本书是初学者学习C程序设计的经典教材,荣获全国高校出版社图书一等奖,是发行逾1250万册《C程序设计(第四版)》的升级篇。本书作者深入调查了大学的程序设计课程的现状和发展趋势,参阅了国内外数十种有关C的教材,认真分析了读者在学习中的困难和认识规律,设计了读者易于学习的教材体系,于2004年出版了《C程序设计》一书。该书降低入门起点,不需要C语言的基础,从零起点介绍程序设计和C。广大师生用后反映非常好,认为该书定位准确,概念清晰,深入浅出,取舍合理,以通俗易懂的语言对C的许多难懂的概念作了透彻而通俗的说明,大大降低了初学者学习的困难,是初学者学习C的一本好教材。 根据教学实践的需要,作者对该书进行了两次修订,现在出版的《C程序设计(第3版)》,内容更加丰富,讲解更加清晰,学习更加容易,依据ANSIC标准进行介绍,引导读者从一开始就按C的要求编程,而不是过多地迁就C语言的习惯。全书分为4篇:基本知识、基于过程的程序设计、基于对象的程序设计和面向对象的程序设计。 本书沿袭了发行逾1250万册《C程序设计(第四版)》的写作风格。全书内容全面,例题丰富,概念清晰,循序渐进,易于学习,即使没有教师讲授,读者也能看懂本书的大部分内容。本书是学习C程序设计的入门教材,可供各类专业学生使用,也可作为计算机培训班的教材以及读者自学参考。 为了便于教学,本书有《C程序设计题解与上机指导(第3版)》(ISBN:9787302408420)和《C程序设计实践指导》(ISBN:9787302110873)两本配套教材,旨在帮助学生通过实践掌握C的编程方法。本书配有PPT教案、主辅教材配套源代码,可到清华大学出版社官网下载。
C++面向对象程序设计
C程序设计(第四版)
配套教程:《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C程序设计(第4版)学习辅导》本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、北京市高等教育精品教材立项项目,获全国高校出版社youxiu热销书特等奖、原电子工业部youxiu教材一等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖等多项奖项。 《C程序设计》累计发行逾1250万册,不仅创同类书的全国纪录,在世界上也是罕见的,堪称出版界的奇迹。《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。《C程序设计(第四版)》保持了前三版的写作风格和概念清晰、通俗易懂的特点,并根据C语言的发展和计算机教学的需要在以下几个方面作了修改: (1)按照C99标准进行介绍,以适应C语言的发展,使编写程序更加规范。 (2)采用VisualC6.0编译系统。 (3)加强算法,以程序设计为中心,把算法与语言工具紧密结合;对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻,全面而深入。 (4)例题更丰富,深入浅出,文字流畅,更加通俗易懂。 (5)按照作者提出的“提出问题—解决问题—归纳分析”三部曲组织教材,符合读者认知规律,容易入门与提高。 本书是初学者学习C程序设计的理想教材,可作为高等学校各专业的正式教材,也是一本自学的好教材。本书配有辅助教材《C程序设计(第四版)学习辅导》(ISBN:9787302226727)。本书的PPT教案、主辅教材配套的源代码,可到清华大学出版社官网下载。 相关教辅: 中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C程序设计(第4版)学习辅导 C程序设计试题汇编(第三版)/新世纪计算机基础教育丛书 推荐阅读: 《C语言趣味编程100例》
C程序设计
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