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作者：胡海涛责编周璠

胡海涛责编周璠简介：

本书主要研究大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学的关系。研究首先从哲学层面讨论了大学生马克思主义认同的含义和标志、基础和条件、过程和特征、趋势和引导，进而在每个主题中，讨论大学生马克思主义认同与思政课实践教学的关系。最后，以天津科技大学思政课实践教学作为案例，分析了思政课实践教学对大学生马克思主义认同的促进作用。