一激到底:在竞争环境中抚养孩子

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编辑推荐

分析“鸡娃”现象背后的理性机制;倾听家长和孩子们自己的声音;揭示推动童年竞争的产业结构。

内容简介

万相·005号作品

为什么竞赛和课外兴趣班充斥着年幼孩子们的生活?为什么再忙碌的家庭也愿意为此投入大量的时间?怀着这样的疑问,美国社会学家、教育研究学者希拉里·弗里德曼以国际象棋、舞蹈和足球三个活动为例,综合了来自田野观察、成人访谈和儿童访谈三个方面的数据,对将近100个家庭进行了全面的社会学调查。《一激到底》不仅梳理了儿童竞争性课外活动的历史发展,分析了父母让孩子报名兴趣班、参加竞争性活动的动机和目的,也揭示了童年竞争文化背后的一套复杂精妙的产业结构。

作者简介

[美]希拉里·弗里德曼 著  董应之 译

希拉里·弗里德曼(Hilary Friedman),美国社会学家,先后毕业于哈佛大学、剑桥大学和普林斯顿大学,现任教于布朗大学教育学院,在儿童课外活动、童年社会化、大众文化及选美比赛历史等研究领域耕耘多年。

董应之,美国加州大学洛杉矶分校人类发展与心理学在读博士生。美国科尔比学院国际关系和法语研究双学士,芝加哥大学人文科学硕士。主要从事教育政策和双语发展方面的研究。

章节目录

版权信息

引言 进门修智慧

导论 为赢而战

第一章 课堂之外:一段关于美国儿童竞争性课外活动的历史

竞争性课外活动的发展

竞争的萌芽:从进步时代到第二次世界大战

竞争的加剧:战后至20世纪70年代

超级竞争的爆发:20世纪80年代至今

国际象棋

足球

舞蹈

家庭、教育和奖项的变化

第二章 不只是玩:研究充满竞争的童年

学生国际象棋:国王的游戏

梅特罗市和西郡的国际象棋活动

足球:射门得分!

梅特罗足球合作社和西田足球俱乐部

竞技舞蹈:五,六,七,走!

梅特罗精英舞蹈学院和威斯布鲁克舞蹈教室

第三章 培养童年竞争资本:通才和专业赛道上的家长怎么说

竞争开始

在课外活动中愉快地学习

定义童年竞争资本

内化获胜的重要性

走出失败,赢在未来

学会在时间压力下行动

学习在高压环境中取得成功

能够在别人的注视下表演

两种赛道:通才和专才

第四章 粉红女孩和足球男孩?性别与竞争性童年活动

女性的社会化、竞争和社会阶层

巴特芒vs.任意球:获得童年竞争资本的女孩

三种性别脚本:优雅女孩、进取女孩和“粉红战士”

女性课后班

男性气质的等级:“运动员”“书呆子”和“娘炮”

性别:家庭事务

第五章 对荣誉的瓜分:从组织和创造童年竞争资本的活动中获利

从竞争激烈的童年中创业营利

组织竞赛活动的时间和空间

奖励机制和对荣誉的瓜分

选拔过程中的评判

冲突和丑闻

第六章 奖杯、胜利和眼泪:好胜的孩子在行动

与孩子对话

获胜的奖励:奖杯、绶带、徽章,我的天啊!

面对面被评委打分:紧绷的神经和幸运护身符

友谊和团队精神

女球星和粉红男孩?

乐趣与未来

结论 竞赛儿童的出路

选择退出和离开

(父母认为)孩子成功需要什么

童年是一场自助餐

附录 向孩子提问:田野调查和访谈的经验

参考文献

一激到底:在竞争环境中抚养孩子是2023年由广东人民出版社出版,作者[美]希拉里·弗里德曼(Hilary,Friedman)。

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