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本书基于新时代地理教育理念，设计地理实践活动，以期优化地理实践活动教学，推动学生创新能力和实践能力的提高，提升学生的地理核心素养。
内容简介
本书是作者对诸多地理课程进行的系统研究、深度消化、融汇整合和修正提升，也是多年开展地理实践活动的凝练和总结。
本书力图说明，地理实践力培养不仅要充分结合校内外课程资源，具体还要落实在地理野外考察、地理社会调查和地理模拟实验等各种实践活动中，将学生带入现实世界去体会和感悟真实环境的教学活动。
通过游览名山大川地质地貌、水文气候，感悟自然之美，洞察自然的时空规律；通过参观名胜古迹、社会文化及生产生活，了解社会，发现和解决现实问题。学生在调查探究中了解地理研究的基本方法和过程，实现互助合作、自我管理及磨练意志的研学教育价值。这种实践活动的“行走课程”，是培养学生科学态度、意志品质和行动能力的有效方式。
章节目录
版权信息
序言
第一章认识家乡
一、区域认知的方法
二、认识家乡——甘肃省、兰州市
第二章生活地理
一、服饰与地理
二、饮食与地理
三、气象与地理
四、民居与地理
五、诗词与地理
六、历法与地理
七、民歌与地理
八、民俗与地理
第三章探秘地理
一、化石——地球历史的见证者
二、树木年轮——环境气候档案
三、孢粉——植物界的缩影
四、黄土底层——第四纪史书
五、冰芯——探寻“无字天书”的奥秘
六、值得敬佩的地理学家
第四章野外生存
一、野外生存技能
二、自然灾害防御与自救
第五章校园实践
一、校内科学实验
二、地理制作活动
三、创设多彩课堂
第六章行走课堂
一、兰州市及周边地区地理野外考察与实践
二、研究性学习
三、“丝绸之路”研学旅行
第七章地理区位
一、地理位置对国家发展的影响
二、地理位置对城市发展的影响
三、中国古代都城形成的地理因素
行走陇原是2023年由中文在线数字出版集团股份有限公司出版,作者王述华。
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