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香港与内地高教合作经验：以UIC博雅大学为例，探讨特色高品质教育建设。
内容简介
本书以北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（英文简称UIC）的创办和建设为例，介绍了香港与内地在高等教育方面合作的经验，同时对如何在中国建立一所有特色、高品质的博雅大学进行了探讨，给出了有益的建议。本书分正篇和闲章。在正篇中作者从博雅教育与全人教育入题，详细地介绍了UIC的博雅教育理念与体系、质量保证机制、课程结构体系与突出特点、教学效果评价标准、院舍文化、导师辅导制度等方面。在闲章中作者展开与学生的对话，对学生如何利用大学四年达成自己的人生目标等给出了忠告。
章节目录
封面
版权信息
目录
序
自序
正篇
博雅教育与全人教育
高质量、高效益的博雅教育
大学文化的使命与功能——如何以博雅教育培育未来的领袖
博雅教育的构成因素
对美国博雅大学的一些感想
理想的大学
UIC的博雅教育模式
UIC的博雅教育质量保证机制
为21世纪培养人才——UIC的课程体系
UIC课程突出的特点是什么
粤港跨境合作办学模式研究——UIC办学经验的研究和探讨
从香港和内地的角度看品德教育和学生人格的培养
采用“标准参照”评价方式进一步优化UIC的教学
传统教育的局限——致新生演讲（2015—2016学年）
一个永恒的话题
如何面对数字化时代的挑战
十项重要的素质
进一步扩大选修课程的多元化
学生成长需要学校和家长的共同努力
怎样增强舍堂文化
大学与生态环境
从“十二五”规划看UIC学生的未来
UIC特色之我见
为UIC学生宿舍打造多样的教育文化软实力
为UIC学生打造“第二课堂”的实践和经验
给新生的第一课
UIC怎样对待新生——致新生演讲（2009—2010学年）
尊重你的选择——致新生欢迎词（2010—2011学年）
UIC是一所全新的博雅大学——2013年迎新生致辞
关于学习——致2014年新生演讲
UIC，你们永远的家
工欲善其事，必先利其器
写在“韵乐轩”和“艺术工作室”开幕礼后
加强学生在长假期的学习力度
在首届毕业典礼上的讲话
在第二届毕业典礼上的讲话
前进的道路——做一个优秀的团队成员
导师计划助学生发展
导师关怀计划的益处——在2010年5月21日举行的导师关怀计划高桌晚宴上的致辞
在朋辈导师感谢典礼上的演讲
在2010年国际硕士研究生教育展开幕仪式上的演讲
2012国际数字文化创意产业论坛闭幕式致辞
在2011—2012学年苑舍间比赛结束日上的讲话
食品安全系统化管理战略论坛闭幕词
闲章
艺峰开幕日有感
UIC苑舍口号
如何让大学时光美好而有意义
怎样得利假期
坚持不懈，方能成功
关于责任感
作为中国公民
在UIC你要做的三件事
UIC可以为你做的事
对UIC学生的一些期望
敢于直面挑战
后记
UIC在中国实践博雅教育的经验是2015年由中国人民大学出版社出版,作者徐是雄。
得书感谢您对《UIC在中国实践博雅教育的经验》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
