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学前教育专业国培项目辅修用书，理论与案例相结合。
内容简介
本书依据制定的幼儿园园长培训课程标准编写，从信念素养、知识能力和特色发展三个方面，结合典型案例分析，简介了幼儿园园长应具备的理论水平、改革能力、职业道德等综合素养提升内容，阐述了如何助力其开展幼儿园发展规划、文化建设、科学保教、教师队伍建设、信息化建设与管理、科学内部管理、幼儿园与家庭及社区沟通合作、课程领导力建设、园本研修组织与管理和危机管理等方面的基本策略与方法。
作者简介
编者熊伟，现任陕西学前师范学院学报编辑部主任兼执行副主编，研究馆员三级（教授三级），兼职陕西师范大学、温州大学学前教育专业硕士生导师。兼任全国地方高校学前教育专业学术协作联盟领导小组办公室主任，全国教育院校学报研究会副理事长，陕西省学前教育研究会学术委员会委员、幼儿园管理专业委员会副主任；陕西省社会科学信息学会副会长兼学术部主任委员。
章节目录
版权信息
内容简介
本书编委会
前言
第一讲 《幼儿园园长专业标准》条文解析
第一节 幼儿园“办学理念”解读
第二节 幼儿园园长“专业要求”解读
参考文献
第二讲 我国学前教育政策与法规概述
第一节 近四十年来党和国家学前教育方针与政策概述
第二节 近四十年来我国学前教育法规概述
参考文献
第三讲 国内外学前教育改革与发展动态概述
第一节 国外学前教育改革与发展动态概述
第二节 我国学前教育改革与发展动态概述
参考文献
第四讲 幼儿园园长综合素质提升策略
第一节 幼儿园园长职业道德素质与身体素质提升策略
第二节 幼儿园园长心理与社交素质提升策略
第三节 幼儿园园长人文与科学素质提升策略
参考文献
第五讲 幼儿园发展规划制订与实施
第一节 幼儿园发展规划制订与实施要点概述
第二节 幼儿园发展规划制订与实施典型分析
参考文献
第六讲 幼儿园文化建设概论
第一节 文化与幼儿园文化建设
第二节 幼儿园总体文化系统构成
第三节 幼儿园主体文化系统构成
第四节 幼儿园特色内涵文化系统构成
参考文献
第七讲 幼儿园文化建设基本路径与方法（上）
第一节 营建连接幼儿人地关系的教育空间
第二节 承续连接幼儿古今关系的历史传统
第三节 规范连接幼儿群己关系的社会交往
参考文献
第八讲 幼儿园文化建设基本路径与方法（下）
第一节 内化连接幼儿知行关系的活动体验
第二节 引导连接幼儿性天关系的精神追求
参考文献
第九讲 幼儿园科学保教专业法规解读
第一节 《纲要》要点解读
第二节 《指南》要点解读
第三节 《规程》要点解读
参考文献
第十讲 幼儿园科学保教管理概论
第一节 西方和中国科学保教思想的形成与发展
第二节 幼儿园科学保教管理常识
第三节 幼儿园科学保教管理策略优化
参考文献
第十一讲 幼儿园课程领导力建设
第一节 幼儿园课程领导力概论
第二节 幼儿园课程的核心领导能力建设
第三节 幼儿园特色课程资源开发
参考文献
第十二讲 幼儿园环境创设与一日活动管理
第一节 幼儿园环境创设管理
第二节 幼儿园一日活动管理
参考文献
第十三讲 幼儿园教师专业发展管理
第一节 幼儿园人力资源管理
第二节 幼儿园教师队伍建设管理
第三节 幼儿园教师园本研修管理
参考文献
第十四讲 幼儿园信息化建设与管理
第一节 幼儿园信息化建设与管理概述
第二节 幼儿园信息资源应用常用路径与方法
参考文献
第十五讲 幼儿园危机管理
第一节 幼儿园安全危机管理
第二节 幼儿园活动危机管理
第三节 幼儿园舆情危机管理
第四节 幼儿园发展危机管理
参考文献
幼儿园园长胜任能力十五讲是2023年由清华大学出版社出版,作者熊伟 主编。
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