有效作业创意设计:这样的作业有意思

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编辑推荐

六种作业设计效果拔群!

内容简介

面对“双减”的新形势、新挑战,特级教师李志欣从分层式作业设计、探究式作业设计、项目式作业设计、体验式作业设计、开放式作业设计、全学习式作业设计等六个方面,精选了来自优秀教师的74个有效作业创意设计案例。每个作业设计案例,均从作业设计缘起、设计与实施过程和教学反思这三个发面,呈现了作业设计的来龙去脉、实施要点和操作心得,有利于教师应用到自己的教学实践中。

章节目录

版权信息

编委

序尊重学习者的作业设计归来了

第一章分层式作业设计

分层作业点燃兴趣

一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

采访分工,写作分层

一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

点燃思维的火花,展现不同的自我

一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

关注差异,分出精彩

一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

作业优化分层,让学习更高效

一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

盲盒不盲,心中有数

一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

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一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

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一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

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二、设计与实施过程

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一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

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二、设计与实施过程

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二、设计与实施过程

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二、设计与实施过程

三、教学反思

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二、设计与实施过程

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二、设计与实施过程

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一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

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一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

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把课文演起来

一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

让作业成为学生的幸福体验

一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

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一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

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一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

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一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

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二、设计与实施过程

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一、作业设计缘起

二、设计与实施过程

三、教学反思

后记重构家庭作业的逻辑起点

有效作业创意设计:这样的作业有意思是2022年由华东师范大学出版社出版,作者李志欣。

得书感谢您对《有效作业创意设计:这样的作业有意思》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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