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《爱的管教：两代哈佛人的成长经历》：如何学习放手、如何正确地表达爱、如何放下教育的焦虑、如何正确地管教、如何建立家规、如何正确放手？黄陈怡文从理论分析和实践经验进行了专业细致的解读。
《爱的管教：两代哈佛人的成长经历》：为人父母，如何放手，孩子才能学会自律？美国教育专家黄陈怡文分享养育四个孩子的实战经验。唯有“爱的管教”，才能让为人父母的我们放下教育的焦虑。
内容简介
《爱的管教：两代哈佛人的成长经历》：养育给孩子爱多一点，还是管教多一点？保护孩子远离痛苦是否有益无害？给予孩子爱的同时是否也要给他们经历失败的权利？黄陈怡文老师在书中毫无保留地分享她在“爱的管教”中养育四个孩子的实战经验。
《爱的管教：两代哈佛人的成长经历》：黄陈怡文老师是美国教育专家、哈佛大学教育专业高才生，在教育理论、养育实践、中美两国中小学校教学一线，三者之间自由切换，用学养与母爱为孩子们编织一张看得见的安全网。怡文老师让 “不冷不热原则”“正漏斗管教模式”“家规制定原则”这些冷静的词语充满了爱的力量。爱是容器，容量越大，管教越有力。唯有“爱的管教”，才能让为人父母的我们放下教育的焦虑。
作者简介
黄陈怡文，美籍华人，在台湾长大，毕业于辅仁大学哲学系，后赴美进修，获美国哈佛大学教育学院教育硕士学位，专攻双语人知发展与多元文化教育。在美国，曾负责K-8年级ESL学生的教学工作，担任过幼儿园3-5岁混龄班的班主任，迄今为止从事教育工作已有三十余年，深刻了解中美两国教育、文化优劣势，拥有丰富的教养子女经验。著有《都是喂了爱》《布奇乐趣启蒙英语》等。
章节目录
序 言 成长中的父母 1
感 谢 3
章 孩子不是我的私有财产
一、子女的所有权：你把儿女当成自己的私有财产吗？
还是学习做一个忠心的管家？ 006
二、学习放手，放下焦虑，和孩子一起成长 018
1. 给父母减压，有了爱的能力 019
2. 确立正确的亲子关系，放手的家长会重视自己，
在放手的过程中体现对孩子的尊重 020
3. 和孩子一同成长，和孩子建立共同的价值观、道德观，
成为他人生的航标 025
……
作家出版社爱的管教是2019年由作家出版社出版,作者[美]黄陈怡文。
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