陪孩子有效阅读:把握第一个阅读关键期0-6岁

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编辑推荐

王子丹老师十余年儿童阅读推广经验汇总,解答孩子的阅读问题。

内容简介

如何给孩子选择第一本书?孩子对阅读不感兴趣怎么办?如何用阅读提升孩子的专注力?不知道如何选择好的童书怎么办?……

孩子在未来能取得成功的核心,是让他们具备能够受用一生的安全感、勤奋感和自我效能感,以及会应用到任何一门学科的基础能力,包括理解能力、写作能力、专注力、逻辑思维能力和社交力。那么如何通过阅读培养孩子的多方面能力、给予孩子好的家庭教育呢?

本书从如何让孩子爱上阅读、如何与孩子互动,帮助孩子掌握语言、获得安全感、提升专注力、培养情商、建立科学的思维方式、启蒙财商和进行双语教育等几方面,对家长集中关注的问题进行了深度解读。

作者简介

作者王子丹,从事教育工作十余年,曾主笔《福布斯》中文网教育类专栏,任前《华尔街日报》中文版翻译兼专栏作家。现专职于儿童阅读推广,作为儿童教育产品设计顾问服务过多家教育公司和出版公司。

章节目录

版权信息

序 阅读为孩子开启无限可能

第一章 兴趣:让孩子爱上阅读

孩子的第一本书怎么选

孩子总是爱撕书怎么办

让孩子爱上读书,培养多方位思维和能力

我们的回应,让孩子善于表达

用“2+1拆书法”,找到孩子的兴趣点

第二章 互动:我们的回应与陪伴,决定孩子语言的发展

为什么读绘本一定要跟孩子互动

我们究竟如何跟孩子互动

如何在互动中培养孩子的语言表达能力

如何通过阅读让孩子更好地掌握语言

第三章 安全感:培养孩子内心的自主与稳定

安全感如何影响孩子的未来

如何通过亲子共读构建孩子的安全感

父亲应该怎样参与孩子的亲子共读

孩子总是要读同一本书,是好事吗

第四章 专注力:学会“保护”而非“锻炼”

孩子的专注力,来源于保护而不是锻炼

“专注力训练书”到底能不能提升孩子的专注力

如何用阅读提升孩子的专注力

用正确的方法“打断”孩子

第五章 情商:我们如何与孩子“共情”

几岁开始需要培养社交能力

如何通过阅读培养孩子的“情商”

游戏、桌游和英语启蒙对孩子“情商”的影响

第六章 思维方式:孩子应对不确定未来的强大武器

思维方式是学习更有效率的关键

用阅读建立科学的思维方式

用阅读建立积极的思维方式

人工智能时代,孩子读什么

第七章 财商:创造财富的能力与动力

如何用阅读帮孩子认识金钱

如何让孩子正确认识财富的创造

财商启蒙的最后一步

第八章 识字:孩子自主阅读能力的升级

孩子应该多大开始识字

先识字还是先学拼音

中文“分级阅读”有必要吗

第九章 英语启蒙:多语言帮助孩子更好地理解和阐释世界

英语启蒙应该从几岁开始

如何规划并开启孩子的英语启蒙之路

如何用阅读进行双语教育

第十章 如何给孩子选好书

不同年龄段的选书原则

选书的总原则

什么工具能帮我们给孩子选到好书

陪孩子有效阅读:把握第一个阅读关键期0-6岁是2023年由时代华语国际出版,作者王子丹。

得书感谢您对《陪孩子有效阅读:把握第一个阅读关键期0-6岁》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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