安抚孩子的艺术

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儿童成长时期有许多挑战,我们如何让孩子准备好去面对挑战,并且能够超这些挑战?作为父母,我们知道无论多爱孩子,都无法让他不感冒,不从自行车上摔下来,以及避免其他糟糕的事情的发生。我们无法为发生在孩子身上的所有事情承担责任,即便我们努力地想去那么做:如果你摔断了腿,无论我多么爱你,你仍然是那个不得不打石膏的人。

即便我们真的能够控制情境,避免逆境对孩子造成影响,这么做必然又会带来新问题:孩子无法有技巧地面对逆境并从逆境中重整旗鼓。

不过,有些技能会让成长变得更容易一些。比如良好的社会技能、良好的问题解决技能、冲动控制、耐挫力、应变力和自我安抚技能等。作为家长的你应该给孩子传授这些技能,就幸福感和成功而言,这些技能能够让孩子的一生有所不同。

本书依托想象力练习和讲故事来给孩子传递积极的信息,家长以这种方式安抚孩子,孩子从中学会认识自己的情绪,收获自控力、耐挫力以及自我安抚的能力,从而积极面对人生的困难和挑战。

内容简介

尽管我们非常爱孩子,却无法给孩子打造一个温室,让孩子永远不去面对生活中的困难和挑战。我们能够做的是教给孩子一些技能--积极应对困难和自我安抚的技能--这些技能能够让成长变得容易一些,让孩子对幸福更有感知能力,让孩子更加自信和强大,让孩子在面对生活中的起伏与波折时更加坚定和从容。

在本书中,有 15个妙趣横生的想象力练习。这些练习就像是做游戏和表演魔术,让孩子意识到自己是生活的掌控者,重拾自信,感受到强大的自我,激励孩子在面对挑战时主动寻找新的解决方法。

15个隐喻故事解决15个常见的问题。怕黑怕怪物、不自信、尿床、有睡眠问题、当父母分开了、软弱、焦虑、爱生气、什么都想做好、嫉妒、爱撒谎、被人嘲笑、需要面对死亡、有分离焦虑、容易赌气。故事承载着强烈的信号,帮助孩子历经考验,战胜困难。故事告诉孩子:既然故事中的主人公在历经磨难之后成功摆脱了困境,你也一定能做到!在潜移默化中,孩子增强了信心,增强了积极掌控未来生活的能力。

教你从零开始给孩子编故事,一个独1无二、只属于孩子的故事。

作者简介

作者:(法)丽兹·巴多里是有着20多年丰富临床经验的法国知名儿童心理问题研究专家、催眠治疗师、国际讲师和培训师。她毕业于法国巴黎第八大学,在巴黎开设了心理诊所,20多年来接诊心理咨询和诊疗,专门针对5-11岁的儿童进行心理诊疗。丽兹·巴多里著有多本关注儿童心理健康的书,是法国杂志《我的心理学》、《为人父母》的撰稿人。

章节目录

引言

找回作为父母的直觉

Part 1 发现自己无所不知的内心

01 如何使用这本书

安抚孩子的工具

理解孩子身上发生了什么

我的建议

想象力练习

隐喻故事

现在轮到你了,针对不同情形,给孩子编一个独一无二的故事

02 发现无所不知的内心

现在就是解决问题的最佳时机

信任无所不知的潜意识

简单和形象化的语言

完全放松下来,积极面对变化

“故事里的主人公成功了,我为什么不行?”

讲故事,不要去分析

Part 2 15个问题,15个故事,15个解决方案

01 孩子怕黑,怕怪物

02孩子不自信

03 孩子尿床

04 孩子有睡眠问题

05 当父母分开了

06 孩子软弱

07 孩子焦虑

08 孩子爱生气

09 孩子什么都想做好(孩子是完美主义者)

10 孩子嫉妒

11 孩子爱撒谎

12 孩子被人嘲笑

13 孩子需要面对死亡

14 孩子有分离焦虑

15 孩子容易赌气

Part3 轮到你了!在任何情况下都能编出故事

01 你与孩子都放松

放松

唤醒孩子“无所不知的部分”

02 引导孩子进入自己的魔法世界

闭上眼睛,我们能看得更远

你的孩子去了魔法世界

让魔法发挥作用

孩子畅游自己的魔法世界

无所不知的部分像什么?

03 编故事的框架

确立故事的框架

接纳孩子内心世界

不加分析地将所有想法收集起来

你觉得自己做不到?

创造一个积极的结局,而不是神奇的结局

安抚孩子的艺术是2018年由北京科学技术出版社出版,作者[法]丽兹·巴多里。

得书感谢您对《安抚孩子的艺术》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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