童年(中小学课外阅读 无障碍阅读)快乐读书吧六年级上册阅读 新老版本随机发货 智慧熊图书

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编辑推荐

  《童年(彩插励志版无障碍阅读)》励志版名著的五个关键词,我们知道,在一个急功切利的时代,在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里,追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种难得的想法。但是,“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯,又能兼顾学生学习的现实需要呢?

  一个关键词:励志——“本书名言记忆”

  一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中,唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道,好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此,我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。

  第二个关键词:兴趣——“无障碍阅读”

  对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难,当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是本书的“功夫版块”。

  第三个关键词:导学——“名师导学3-2-1”

  名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生,集四十年教学经验,倾力把关导读导学部分,强调在导学的基础上自主学习,把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能,就好比名著阅读的指南针。

  第四个关键词:彩图——“图说名著”

  全品系300多幅精美插图,配以言简意赅的文字,形成了“图说名著”的生动画面,这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴,无疑会有良好的帮助。

  3个阅读要点

  主人公阿廖沙在成长的过程中经历了哪些痛苦与磨难,又有哪些所见所闻?

  作品刻画了哪些形象鲜明的人物,他们都有怎样的性格特点和思想品质?要重点把握外祖母这个光辉、富有诗意的形象。

  学习阿廖沙在苦难的童年中对生活的积极态度和对丑恶的反抗精神。

  2个知识要点

  作者的语言十分生动活泼,富有感染力,要注意用心体会和学习借鉴。

  小说中出场人物众多,但人物形象无不鲜明生动,学习作者这种抓住人物特征刻画人物形象的方法。

  1个成长要点

  在高尔基的这部自传体小说中,主人公阿廖沙在黑暗污浊的环境中依然保持着对生活的勇气和信心,阿廖沙的童年故事,将教会我们怎样成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

内容简介

  《童年(彩插励志版无障碍阅读)》是高尔基自传体小说三部曲中的一部。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次,列宁对高尔基说:“您应当把这一切都写出来,老朋友,一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的,极好的!”高尔基说:“将来有一天,我会写出来……”不久,他实现了这个诺言,于是就有了我们现在看的《童年》一书。

  阿廖沙三岁时父亲病死,母亲带着他到外祖父家生活。而外祖父家是一个充满仇恨、笼罩着浓厚小市民习气的、令人窒息的家庭。在这个家庭里,父子、兄弟、夫妻间钩心斗角,为争夺财产而六亲不认,甚至为一些小事常常争吵斗殴。外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心有善良的一面,但又喜怒无常,脾气暴躁,经常凶狠地毒打外祖母,还把阿廖沙打得失去知觉,幸好外祖母对阿廖沙非常的慈爱,给他讲传说、童话和民间故事,并对他进行了有益的教导,但她却独自承受着一切生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁,几年后患肺结核病去世。外祖父破产后阿廖沙被迫流落人间,开始了独立谋生的生涯。

  全书真实地描述了阿廖沙苦难的童年生活,展现了作者对光明与真理的不懈追求,并且深刻地勾勒了19世纪俄罗斯形形色色的人物,尤为展现了一些下层劳动人民的正直、淳朴、勤劳。而其中外祖母的形象是俄罗斯文学中光辉、富有诗意的形象之一。

作者简介

  马克西·高尔基,原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫。他出身贫穷,四岁丧父,十一岁便为生计在社会上奔波,当过装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。

  在饥寒交迫的生活中,高尔基自学成才。只上过两年小学的高尔基在二十四岁那年发表了他的一篇作品,报纸编辑见到这篇来稿十分满意,于是通知作者到报馆去。当编辑见到高尔基时大为惊异,他没想到,写出这样出色作品的人竟是个衣着褴褛的流浪汉。编辑对高尔基说:“我们决定发表你的小说,但稿子要署个名才行。”高尔基沉思了一下说道:“那就署‘马克西·高尔基’吧。”在俄语里,“高尔基”的意思是“痛苦”,“马克西姆”的意思是“大的”。从此,他就以此作为笔名,开始了自己的创作生涯,他一生著作甚丰,许多优良的文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。列宁称他为“无产阶级艺术杰出的代表”。

章节目录

第一章 前往尼日尼

第一节 父亲去世了

第二节 船舱里的见闻

第三节 伏尔加河上的风光

第四节 抵达尼日尼

第二章 来到外祖父家

第一节 兄弟斗殴

第二节 顶针事件

第三节 残暴的外祖父

第四节 外祖父来探望我

第三章 茨冈尼克

第一节 “地位特殊”的茨冈尼克

第二节 热闹的家庭舞会

第三节 “能干”的茨冈尼克

第四节 茨冈尼克之死

第四章 我与外祖母

第一节 虔诚的信徒

第二节 火灾现场的总指挥

第五章 分家后的日子

第一节 外祖母的回忆

第二节 跟外祖父学识字

第三节 外祖父的回忆

第四节 温情与暴力

第六章 噩梦般的生活

第一节 米哈伊尔打来了

第二节 父子大战

第七章 两个上帝

第一节 外祖母的上帝

第二节 外祖父的上帝

第三节 街头印象

第八章 奇怪房客“好事情”

第一节 奇怪的房客

第二节 有趣的聚会

第三节 真挚的友谊

第九章 另一些朋友

第一节 彼得大叔

第二节 我和三兄弟

第三节 彼得大叔死了

第十章 母亲的归来

第一节 母亲回来了

第二节 母亲给我上俄语课

第三节 母亲引起的战争

第四节 母亲与钟表匠

第十一章 我的父亲

第一节 我上学了

第二节 父亲的故事

第三节 父亲在外祖父家的生活

第四节 莫名的不安

第十二章 母亲的再婚

第一节 绿色老太婆

第二节 我的小窝

第三节 我的继父

第四节 见到大主教

第五节 “小偷”事件

第十三章 到人间去

第一节 外祖父母分家了

第二节 快乐自立的街头生活

第三节 母亲去世了

延伸阅读

本书名言记忆

相关名言链接

作者名片

人物名片

主题思想

艺术特色

名家点评

读后感例文

知识考

附参考答案

童年(中小学课外阅读 无障碍阅读)快乐读书吧六年级上册阅读 新老版本随机发货 智慧熊图书是2012年由商务印书馆出版,作者[苏]高尔基。

得书感谢您对《童年(中小学课外阅读 无障碍阅读)快乐读书吧六年级上册阅读 新老版本随机发货 智慧熊图书》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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