编辑推荐
经典重读,以新视角带你看东方文化的内涵与属性。
内容简介
本书将《大学》从生命科学的角度予以阐述和解说,让读者以新的角度重新认识东方文化的内涵与实质。书中首先将儒家之学以及包括中国和印度在内的整个东方传统学术的核心和属性,与西方文化区分开。其中关于成为“大人”的三条道路和儒家之核心思想德性与仁心,以及对儒家的“成德之教”与佛家九乘佛法之巅的“大圆满”所作之比较,是作者多年研究的结晶,意义很大。
作者简介
作者潘麟,1973年生,安徽定远人。中国社会科学院东方文化研究中心特聘研究员。2005年10月至2008年7月,任陕西“消费者导报”)文艺版责编,《中国水墨》杂志社总编。2008年8月至2010年6月,印度德里大学文学院佛学系佛教史专业硕士研究生。2009年至2012年,受聘于印度最高官方瑜伽研究与行政管理机构——健康与家庭福利部,担任瑜伽教授。2012年,创办东方生命研究院。
章节目录
版权信息
《礼记·大学》原文
弁言片语
《大学》之由来
宗圣曾参
何谓“大人”
为己之学
道具三义
德性与仁心
止于至善
物有本末,事有终始
大圆满与儒家近道
三纲与八目
致知格物之小结
心性之全体大用
壹是皆以修身为本
富润屋,德润身
克明峻德
大畏民志,此谓知本
修身在正其心
齐家 治国 平天下
无以为宝,惟善以为宝
附录 新国学宣言
后记
大学广义是2015年由复旦大学出版社出版,作者潘麟。
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