内容简介
本书作者反思并批评了学习化时代教育语言的缺失以及形而上学的人本主义预设,提出教育需在学校和课堂中创设具有多元和差异的主体间空间,以期人与他者和差异的相遇成为可能。
超越人本主义教育.教育经典译丛是2020年由北京师范大学出版社出版,作者杨超。
得书感谢您对《超越人本主义教育.教育经典译丛》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。
本书作者反思并批评了学习化时代教育语言的缺失以及形而上学的人本主义预设,提出教育需在学校和课堂中创设具有多元和差异的主体间空间,以期人与他者和差异的相遇成为可能。
超越人本主义教育.教育经典译丛是2020年由北京师范大学出版社出版,作者杨超。
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