大学书法教材书籍

大学书法教材书籍

查阅电子书
手机扫码
  • 微信扫一扫

    关注微信公众号

因版权原因待上架

内容简介

  《大学书法教材·大学书法篆书临摹教程》关于篆书书体论、篆书书体史以及篆书技法解说的讨论、分析与研究,在历代考古学家、历史学家、古文字学家、书法家、理论家所提供的种种研究成果中,尽可能以一个“史观”的立场,从高等书法教育的目标与意义上着眼,在对篆书书体的讨论与分析中,侧重对篆书的名称、含义以及它的名称、概念所指内涵在各个不同历史时期的不同变化、不同用法的阐释与论述。

章节目录

引言

上编

第一章篆书书体论

第一节篆书的名称及含义

第二节篆书的名称发生

第三节篆书指称的历史沿革

第四节篆书在书法史发展中的地位及意义

第二章篆书书体史

第一节“六书”与上古时期的符号刻画

第二节殷商时期甲骨文的分期及风格类型

第三节两周秦汉金文的分类及风格特征

第四节简牍书迹的分类及风格特征

第五节秦代刻石与篆书的风格类型

第六节汉代:篆书的回光返照

第七节唐宋元明:篆书的低谷期

第八节清代:篆书的诠释与昌盛

第九节存疑

第三章篆书技法解说

第一节甲骨文

第二节金文

第三节石鼓文

第四节简牍与帛书类

第五节秦代篆书

第六节汉代篆书

第七节唐宋元明篆书

第八节清代篆书

下编

第四章准确的临摹

第一节教学说明

第二节训练程序单元(一)——单元(八)

第三节一年级学年考试试题

第五章分析的临摹

第一节教学说明

第二节训练程序单元(九)——单元(十九)

第三节二年级学年考试试题

第六章印象的临摹

第一节教学说明

第二节训练程序单元(二十)——单元(三十三)

第三节三年级学年考试试题

第七章创作单元(三十四)——单元(四十三)

附编

历代篆书著名碑帖目录

大学书法教材书籍是2010年由天津古籍出版社出版,作者。

得书感谢您对《大学书法教材书籍》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

购买这本书

你可能喜欢
全能一本通 电子书
1.内容实用。本书讲述了一些开店技巧与疑难问题解答。这些技巧与解答是理论与实战相结合的结晶,是实践中的一些宝贵技巧和经验的总结和提炼,不仅可以帮助读者对重点内容进行理解和把握,还可以帮助读者利用一种新的思维方式去感悟网店的经营与管理。 2.具有权威性。本书结合淘宝网上多位钻石卖家和皇冠卖家的实际经验,可以使读者轻松地进入淘宝开店,做成第一笔交易。 3.功能新。本书按照2019年新改版的淘宝界面进行教学。所有技术的效果都在淘宝店铺中得到过实际验证,已经获得了巨大的成功,并且目前还在持续地创造着惊人的效益。
税务会计实务 电子书
  税务会计是会计的三大分支之一,也是财经类专业的基础课程之一,它是集税收法律、法规、规章及其他规范性文件和会计核算于一体的一门特种专业会计。《税务会计实务》根据新颁布实施的企业会计准则和税法的要求,结合中小企业实际编写。本书在编写过程中,充分考虑了高等教育和成人教育的特点,力求遵循税务会计核算内在的逻辑,体现税务会计的新变化和成果,做到清晰明了、循序渐进、条理性强。  《税务会计实务》主要阐述了
人民邮电出版社税务会计 电子书
1. 作者知名度高——本书作者是丽水职业技术学院院长,财会专业知名专家,国家精品课程负责人; 2. 教材内容新——本书根据2019年新的税法和会计准则为依据,对税务会计相关知识内容进行了更新; 3. 编写体例巧——根据税务会计实际工作过程设计学习内容,按照理实一体的高职教育要求,每个学习任务后面附有练习,每个项目结束附有综合实训,目的在于让学生边学边练,理实一体,在实训过程中掌握税务会计工作的基本操作流程和操作要领,能计算企业常见税费的应缴金额,会办理各税款的纳税申报和相关的涉税会计处理。 4. 教材可读性强——教材在编写时对内容体系、难易程度、案例等方面进行了特殊处理,具有明显的针对性和易读性; 5. 配套丰富资源,在同类教材中作者知名度高,在同一作者同名书中配套资源好。
人民邮电出版社财经基本技能 电子书
1.搭配微课视频,优化教学效果。 2.优化人民币币种,增加第5版2019人民币票种。 3.报税部分,使用增值税税率及财务报表。 4.优化习题配套。 财经基本技能是财务会计大类的专业基础课,本书能较好地符合教学标准,完美贴合课时安排。
经济效益审计 电子书
  《经济效益审计》以经济效益审计基本理论为基础,以内部审计开展的经济效益审计为主导,综合阐述了经济效益审计理论、方法和程序,同时对国家审计开展的绩效审计作了概括性介绍。  在内容方面,《经济效益审计》在参阅和借鉴已有论著的基础上,将现行准则与规定融入教材内容中,大大增强了《经济效益审计》的实用性和科学性。  在体例方面,《经济效益审计》理论部分力求全面、系统、新颖,以便更好地指导实务;实务部分尽