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哲学，让灵魂变得出色。但哲学巨著会让人不知所措，哲学史让人哈欠连天，本书却以23位哲学教授解答直白问题的形式，让小孩子也能轻松爱上哲学的世界。
内容简介
这个世界充满谜团，所以才如此有趣。
世界上的谜团又分为两种：一种是可以有标准答案的，诸如用物理、化学这样的自然科学以及社会学、经济学这样的人文科学解答的问题；另一种是没有标准答案或者目前尚无法形成共识的，这类问题代表便是“哲学”。世界没有简单到可以让我们了解它的全部，所以想用自然科学解答一切的问题（包括抽象问题）是异想天开的，也因此，我们需要哲学。而对孩子来说，哲学可以在孩子心中埋下思考的种子，塑造孩子的人生观和价值观。
《哲学家，请回答！：小孩子的哲学大问题》是日本哲学家野矢茂树召集22位哲学教授为孩子创作的一本哲学图书。我什么时候会成为长大？人一定要念书吗？聪明跟愚笨是什么？幸福是什么？必须要学习吗？……
野矢茂树从真实的生活出发，通过孩子常问的22个哲学问题入手，请两位哲学家从不同角度分别作答每个问题，为孩子解答自我、他人、工作、梦想等基础哲学问题，让孩子从此开始辩证地看待世界和人生。
作者简介
作者野矢茂树，1954年生，东京人。东京大学哲学博士，曾任北海道大学副教授，现任东京大学研究生院综合文化研究科教授。2017年获得第29回和辻哲郎文化奖。著作有《哲学之谜》《逻辑训练》《心与他人》《哲学・航海日志》《哲学家，请回答！小孩子的哲学大问题》等。
章节目录
版权信息
序言
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Q1：我什么时候会成为大人？
熊野纯彦：
“大人就是怀着遥远的思念的存在。”
野矢茂树：
“有一种活法叫作成为一个独当一面的孩子。”
Q2：死了会怎么样？
清水哲郎：
“身体变成遗体，人不再存在。”
雨宫民雄：
“每个人只此一次的人生都因死亡而终结。”
Q3：必须要学习吗？
土屋贤二：
“不学习也不会立刻对人体产生影响。”
斋藤庆典：
“你所置身处就是一切的起点。”
Q4：聪明和笨是什么？
大庭健：
“从杂乱中发现秩序。”
中岛义道：
“聪明是能够在一定的框架内找出期待的正确答案的能力。”
Q5：人类在动物中是特别的吗？
一之濑正树：
“人类是特别的，但是任何动物都同样是特别的。”
伊势田哲治：
“虽然很多人认为自己是特别的，但……”
Q6：喜欢是怎样的体验？
田岛正树：
“迈入新世界。”
山内志朗：
“在自己的世界中出场。”
Q7：过去去了哪里？
野家启一：
“过去没有去哪里，它存在于‘故事’中。”
永井均：
“我们如何证明记忆是过去的再现？”
Q8：为什么活着？
神崎繁：
“两个‘为什么’。”
入不二基义：
“问的是什么？”
Q9：怎样才能与他人相互理解？
户田山和久：
“这个问题是不需要想的。”
古庄真敬：
“两种相互理解的方法。”
Q10：思考，该怎么做才好？
柏端达也：
“好好思考这件事比想象中更难。”
野矢茂树：
“思考，就是创造、改变我们所见。”
Q11：科学可以令我们了解一切吗？
伊势田哲治：
“只要有调查的方法，就会得到值得信赖的结果。”
柴田正良：
“世界没有简单到可以让我们了解它的全部。”
Q12：什么是不好的事？
大庭健：
“‘不好的事情’与‘不可以做的事情’的关系。”
田岛正树：
“没有什么事情是‘没有会更好’的。”
Q13：像自己是指什么？
鹫田清一：
“不看他人面前的自己，就看不到什么是‘像自己’。”
熊野纯彦：
“像自己有时候是不负责任的，不自由的。”
Q14：漂亮的东西为什么是漂亮的？
神崎繁：
“来自‘别扭鬼’的劝告。”
铃木泉：
“从作为装饰的漂亮事物到美丽的事物。”
Q15：必须要有朋友吗？
清水哲郎：
“人是以‘大家一起生活’的方式活在这个世界上的。”
一之濑正树：
“其实是不存在‘孤孤单单一个人’的。”
Q16：怎样才能待人亲切？
斋藤庆典：
“你需要学会的是多为他人着想。”
渡边邦夫：
“亲切是自己的实力之印。”
Q17：艺术为什么而存在？
山内志朗：
“情感为寻求表达才产生了艺术。”
古庄真敬：
“艺术是纪念生命的共同经验。”
Q18：心，在哪里？
柴田正良：
“心哪里都不在，又哪里都在。”
柏端达也：
“心的正确轮廓是怎样的呢？”
Q19：人有了不起和平凡之分吗？
鹫田清一：
“‘了不起’的人是指超越了比较的存在。”
野家启一：
“了不起的人不是‘存在’的，而是‘成为’的。”
Q20：神存在吗？
田岛正树：
“神像‘信任’一样是逐渐产生的。”
永井均：
“神存在或不存在的意义。”
Q21：哲学家是做什么的？
户田山和久：
“分辨你周围的哲学家的窍门。”
入不二基义：
“挖洞，填洞，又把洞忘记了，或者……”
Q22：幸福是什么？
土屋贤二：
“要定义它，要实现它，都不是简单的事。”
雨宫民雄：
“幸福，正在逐渐失去的场景。”
后记
哲学家，请回答！：小孩子的哲学大问题是2018年由中信出版集团出版,作者[日] 野矢茂树。
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