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钱学森图书馆尝试打造新型的教-学关系，突出“大思政课”之“大”。
内容简介
本书从钱学森图书馆作为教育场馆的实践出发，从理论阐释、场馆建设、藏品展陈、网络传播、观众互动和媒体报道各方面展开介绍其育人功能与相应机制，体现相关思想政治教育、科学普及与创新教育、青少年文化教育等方面的经验与成果。
章节目录
版权信息
内容提要
本书编写组
丛书序言
“空间”何以育人——科学家纪念馆弘扬科学家精神的一种有益尝试（代前言）
第一章 跃然纸上——从文本中读懂科学家精神
导读
第一节 伟大精神——科学家精神的制度表述
第二节 党的重托——毛泽东六次接见钱学森
第三节 光辉典范——中国科技界的一面旗帜
第二章 石破天惊——在场馆中感悟科学家精神
导读
第一节 大师之笔——钱学森图书馆建筑设计
第二节 踏迹寻踪——钱学森图书馆基本陈列
第三节 育人品牌——钱学森图书馆社教项目
第三章 文物有声——在藏品中走近科学家精神
导读
第一节 以文化人——钱学森图书馆文化实践
第二节 走出库房——钱学森图书馆馆藏管窥
第四章 云端守望——在网络中传播科学家精神
导读
第一节 线上课程——钱学森图书馆网络育人
第二节 时空对望——全媒体视域下的钱学森精神
第五章 润物无声——面向大众弘扬科学家精神
导读
第一节 社会情怀——钱学森图书馆知识输出
第二节 纸上风华——钱学森图书馆观众反馈
附录 媒体之声——纸质媒体对钱学森图书馆重要活动的代表性报道
十年，钱学森的精神在这里传扬着……
上海交通大学钱学森图书馆——厚植爱国主义 传承科学精神 书写育人答卷
把新生带到行业一线上思政课——上海交大沉浸式思政课引领学生逐梦报国
后记
博物馆里的“大思政课”：走进钱学森图书馆是2024年由上海交通大学出版社出版,作者汪长明。
得书感谢您对《博物馆里的“大思政课”：走进钱学森图书馆》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
