斯坦福高中校长给父母的6堂课

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编辑推荐

帮你在日常生活中挖掘孩子的思维潜力。

内容简介

在当下这个无法预测的社会中,真正需要的是不仅能够在大家都在玩的“游戏”中玩得好的能力。过去的思维方式和价值观不断被迅速更新,而只能在现有规则下完成的工作正逐渐被技术所取代。

因此,当今的孩子们仅适应过去的方法和世界观,是无法在残酷的未来中生存的。跳出当前框架的创造力能量,适应新方法并创造新价值的能力。其核心正是“思考力”。那么,我们应该如何支持孩子们的“思考力”呢?

“思考力”与多种人类能力和心理活动相互关联。新的脑科学和心理学在揭示“思考力”本质的过程中,明确了“思考力”的基本要素是什么。本书旨在基于这些前沿科学成果,介绍在包括斯坦福在线高中在内的全球教育前沿实践中,被证明有效的教育方法,更好地发挥孩子们的“思考力”潜力。

作者简介

作者星友启,斯坦福大学哲学博士、斯坦福在线中学创始校长,擅长哲学、逻辑学、领导力培训,以及教育及教育技术(EdTech)咨询,多次在世界各地进行有关教育的演讲。

章节目录

版权信息

推荐序 斯坦福思考法,助力培养高成就的孩子

前言 来自斯坦福校园的思考法

第1章 升级孩子的思考力,赢在AI时代

21世纪需要什么样的人才

思考力的培养,路在何方

好奇心是思考的起点

物质奖励不可取

磨刀不误砍柴工

压抑感性思维等于削弱学习能力

创造力的科学法则

哲学思维不能靠勤学苦练或经验至上

第2章 斯坦福思考法1学习的激情要用科学的方法来引爆

好奇心的5种类型

4种好奇心人格可以“算”出你的人生

好奇心提升幸福感

哈佛大学提升孩子好奇心的3个诀窍

斯坦福方法点燃孩子的上进心

脑科学原理助力成绩提升

杜绝刻板印象,不给孩子贴标签

激发学习欲,斯坦福有奇招

第3章 斯坦福思考法2激发自驱力

自驱力的本质

“主动做事”为什么是一种幸福

“控制型教育”的悲剧

3步激发孩子的自驱力

要共情,不要溺爱

用力过猛,过犹不及

找对方法,坚持下去就没那么难

哈佛精神科医学专家支招,5个方法对抗烦躁情绪

第4章 斯坦福思考法3学会真正的倾听

会说才会听

做到这4点,才能把话真的听明白

消极倾听太难防,这4点一定要杜绝

教孩子练习倾听

学习的助推神器

如何进行元认知训练

换位思考

5分钟换位思考训练法

第5章 斯坦福思考法4给孩子稳定的情绪内核

斯坦福教给中学生的智慧

与自己的内心拉开距离

与情绪玩场时光穿梭

从小开始练习正念

正念练习不难,只需“叮”的一声就可以开始

斯坦福慈悲冥想法

利他者终能利己

第6章 斯坦福思考法5点燃创造力

何为创造力

创造力的大脑机制

创造力主要源自遗传吗

放空大脑

“玩过家家”是提升孩子创造力的捷径

挫折是创造力之母

职场人士的创造力提升绝招

我的孩子是否富有创造力

第7章 斯坦福思考法6从4岁开始培养哲学思维

哲学思维究竟是什么

孩子学习哲学的诸多益处

为什么哲学思维在当下尤为重要

哲学思维教练入门须知

受到46位顶尖学者推崇的哲学思维技能

从4岁开始训练

小学生有升级版的练法

初中起步也不晚

改一个条件,结果会怎样

结语 练就强大思考力,让孩子赢在未来

参考文献

斯坦福高中校长给父母的6堂课是2024年由湛庐文化出版,作者[日] 星友启。

得书感谢您对《斯坦福高中校长给父母的6堂课》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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