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走进孩子，理解家庭，与大学生子女共同成长。
内容简介
本书共分为五章十六节。
第一章“原生家庭与大学生成长”，介绍家庭教养带给孩子的影响，引导家长做“合适”的父母。同时，介绍原生家庭带给孩子的主要影响是依恋关系，家长要根据孩子不同的依恋类型，选择一些做法。此外，还介绍了过度教养，亲子冲突的表现、影响与调适。
第二章“在大学生背后做好支持”，一方面介绍新生进校后的特点，让家长了解孩子上大学后可能迎接的挑战；另一方面围绕大学生在生涯规划、人际关系、亲密关系等方面遇到的困难、困惑展开，建议家长有效支持。
第三章“当大学生遭遇逆境”，进一步聚焦负向问题。介绍当孩子遭遇逆境，出现游戏成瘾、常见心理问题或心理障碍，家长该如何处理；家长如何接纳大学生子女的问题，并如何与学校配合，帮助孩子渡过难关、逆流而上。
第四章“家长与大学生的沟通”，详细介绍常见亲子沟通的误区和实用的沟通方法。
第五章“家长的自我关爱”，回到家长的自我支持上，交流“空巢”家长如何进行自我心理调适，如何做好自我及与伴侣间的相互支持，如何爱自己从而爱孩子。
作者简介
浙江大学求是学院，成立于2008年7月，秉承求是之校训，是学校实施通识教育、大类培养的重要机构，是“一横多纵”学生教育管理体制的重要平台，具有思想政治教育与学务管理双重职能。
章节目录
版权信息
序
前言 家校沟通，一直在路上
第一章 原生家庭与大学生成长
原生家庭如何影响大学生成长
一 依恋及其类型界定
二 如何与孩子交往
究竟要做怎样的家长：家庭教养的影响
一 教养的四种类型
二 家长应该如何做
过度教养对大学生及家长的影响
一 特殊的发展时期
二 什么是过度教养
三 过度教养的可能危害及解决办法
亲子冲突对大学生及家长的影响
一 成年初显期及相关挑战
二 以发展眼光看待
三 亲子冲突的负面影响
四 如何减少冲突
五 冲突发生之后
第二章 在大学生背后做好支持
大学对新生的挑战
一 挑战一：目标与选择
二 挑战二：课程学习
三 挑战三：课余生活
四 挑战四：人际关系
五 挑战五：面对挫折和自我认同
如何支持孩子的生涯规划
一 理解生涯规划
二 掌握提问方法
三 达成期望目标
如何支持孩子的人际关系
如何支持孩子的亲密关系
第三章 当大学生遭遇逆境
大学生常见逆境及影响
一 大学生常见逆境
二 大学生常见逆境的负面影响
三 逆境后再成长
如何面对遭遇逆境的孩子
一 抗逆力的定义
二 抗逆力的训练框架
三 家长如何助力孩子成长
如何面对游戏成瘾的孩子
一 游戏成瘾的定义
二 游戏成瘾的神经心理机制
三 如何预防与干预
第四章 家长与大学生的沟通
亲子沟通的常见困境
一 大学生与家长沟通的常见困境
二 沟通困境背后的亲子关系矛盾
积极有效的亲子沟通方式
一 家长需要理解子女的心理需求
二 家长需要避免的消极沟通方式
三 家长可以尝试的积极沟通策略
亲子沟通的常见案例
一 与子女沟通常见的案例——学业困难
二 与子女沟通常见的案例——恋爱困扰
第五章 家长的自我关爱
自我成长与自我支持
一 中年状况
二 父母角色的转换
三 自我支持
维持良好的夫妻关系
一 夫妻关系的重要性
二 高质量的夫妻关系需要什么
三 夫妻如何维持良好的亲密关系
参考文献
延伸阅读
后记
大学生的好家长是2023年由浙江大学出版社出版,作者浙江大学求是学院 编著。
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