编辑推荐
如何当好寄宿制学校的班主任？聆听像波光闪耀般细碎的故事，感悟一个智者的点化和引渡。
内容简介
《让爱智慧》以“教书固有其‘道’，教育更有‘大道’”为主线，来鉴照我们教育教学的实践行为，将看似沉重繁复的育人工作看成一次又一次的艺术创作：学生是各有其成长背景的，学生是各有其先天个性的，学生是一个可变的生命体，学生更是可以通过“爱”的熏陶来改变的；但是教育不万能，教师工作也有度，教育不是万能胶，一切机会不一定对所有受教者有效，于是，决定了我们实施 “爱”的时候需要讲究智慧。
作者简介
作者陶妙如，中学语文高级教师，教育部“国培计划”专家库专家，长沙教育学院客座教授，湖南省中学语文专业学会常务理事。湖南教育电视台《湖湘讲堂》栏目九集系列讲座《妙说易经》主讲，《湖南教育》D版栏目主持。所著《做温暖的教育》荣获“2013年度中国影响力图书”。现任教于湖南长沙同升湖实验学校，并长期兼任学校中层管理工作。
章节目录
版权信息
代序 在“智慧”包围中呓语
一
二
三
四
第一章 8月18日—8月28日
8月18日 星期四 晴
有趣的富有挑战的聚会
细节决定境界
8月20日 星期六 晴
第一次见面
换种交流方式
8月21日 星期日 晴
家长退一步，孩子才能进一步
8月22日 星期一 小雨
坦诚让爱透明
拨动心灵交流的序曲
8月23日 星期二小雨转 晴
谁都想表现得更好
8月24日 星期三 小雨转阴
磨炼之下百态生
8月25日 星期四阴转 晴
人才三境
爱的较量
8月26日 星期五 晴
人齐士旺旺
烦恼因杂念而生
8月27日 星期六 晴
每个学生都有一颗向上的心
8月28日 星期日 晴
干部选拔顺“民”意
第二章 8月29日—10月5日
8月29日 星期一 晴
怀揣梦想上路
8月30日 星期二 晴
把教材读活
幸福像猫尾
8月31日 星期三 晴
来自家长的建议
游澳回校了
9月1日 星期四 晴
想打就得打得漂亮
9月2日 星期五 阴转雨
分手只要一秒钟
9月3日 星期六 雨
春起之苗，日有所长
9月4日 星期天 雨
星星之火，可以燎原
9月5日 星期一 晴
平和让理解升温
自省可积其厚
9月6日 星期二 小雨转晴
“日有一创”
一米阳光暂照不亮那裱糊了的胸膛
9月7日 星期三 晴
你也可以智慧
遗忘你的是你自己
9月8日 星期四 晴
带上三句话上路
9月9日 星期五
是偷，也要帮助他改变
9月10日 星期六
不仅仅是一场球赛
9月11日 星期日 晴
每个人都有自己的角度
9月12日 星期一
“心”的历练
9月13日 星期二
敲响它，做自己的鼓手
9月14日 星期三 晴转雨
“义气”不如“益气”
在其职就要谋其事
9月15日 星期四 晴
给亲情加温
9月17日 星期六 晴
适度的惩戒是必要的
9月18日 星期日
山不过来，我们就过去
9月19日 星期一
哪些人可获得成功
9月20日 星期二
第三场球赛
9月21日—27日
学习是智慧的源泉
没有我，照样过
9月28日 星期三 晴
自主产生效益
9月29日—10月5日
假日网上轻松谈
第三章 10月7日—11月18日
10月7日 星期五 晴
无权干涉但有责任建议
10月8日 星期六 晴
培养有序学习习惯
“我每天这样，开心吗”
10月9日 星期天 晴
让集体发挥作用
10月10日 星期一 晴
让教育的双眼凸显理性
10月11日 星期二 晴
反弹是一种客观存在
班干部的担心
10月12日 星期三 晴
我们用这种方式庆祝“神六”升空
10月13日 星期四 晴
回避也是智慧
让学生心理断奶
10月14日 星期五 雨
“聚会”又添活力
10月15日 星期六 雨
我用沉默来教育
10月16日 星期日 阴
实话实说不容易
10月17日 星期一 晴
我不认为自己那么差
10月18日 星期二 晴
10班是个改造班吗
10月19日 星期三 晴
这种消极亦是求进的表现
10月20日 星期四 晴
交流日记是学生随心之记
10月21日 星期五 晴
响鼓也要重擂
10月22日 星期六 晴
眼高手也要抬高
10月23日 星期日 雨
快乐很简单
10月26日 星期三
学生精彩促进老师更精彩
10月27日 星期四 晴
挡不住的躁动
10月28日 星期五 晴
我可以拼精神
10月29日 星期六
凯沛把试卷撕了
10月30日 星期日
担心本就是进步
10月31日 星期一
体育节闪亮登场
皮嘉欣不见了
11月1日 星期二 晴
我要冲，冲过我自己
机会在自己手中
11月2日 星期三 晴
这种“心病”别急着治
11月4日 星期五 晴
秋游被“禽流感”夺走
建议被肯定
11月6日 星期日
对句激活思维
11月7日 星期一 晴
皮嘉欣“取经”归来
这也是炼心的过程
11月8日 星期二
星星划亮了天边的黑幕
11月9日 星期三
豁达更能生慧
亲情是一根无形的弦
期待清晨的第一道曙光
11月11日 星期五 晴
“坚决不借”才是真朋友
11月12日 星期六 晴
沉潜得下，才能奋发得起
11月13日 星期日 晴
恐考与迎战
11月14日 星期一 雨
总有阳光照不到的地方
自己逼自己
11月15日 星期二 雨
我们需要这样的声音
11月17日 星期四 晴
目的一致，方式不同
11月18日 星期五 晴
回家吧，那里有等你的爸妈
第四章 11月20日-2月1日
11月20日—25日大休期间
假如我是老师
课堂也需添佐料
学生喜欢有个性的课堂
11月30日 星期三 阴
别有风味的一幕
12月3日 星期六 晴
您准备交权了吗
12月5日 星期一 晴
给需要机会的孩子创造机会
把最美的笑容给天空
12月6日 星期二 晴
“读书节”作文大赛
12月7日 星期三 晴
领略了，就提升了
12月11日 星期天 阴
今天是自己的
12月15日 星期四 晴
简单到极致就是绝招
12月16日 星期五 晴
原来自己是在幻想
12月18日 星期日 阴
过程使大家提高
12月19日 星期一 阴
国旗令我们庄严
国旗下的讲话稿
12月20日 星期二 晴
“书香班级”
12月23日 星期五 晴
该硬时还得硬
12月24日 星期六 阴
皮嘉欣、海雪获奖
12月31日 星期六 阴
舍弃是为了更好地拥有
1月1日 星期天 阴
有点疏漏的新年礼物
1月2日 星期一 阴
障碍就是少了交流
1月3日 星期二
那场景，令我感动
1月7日 星期六
人走心牵
1月13日 星期五
“脑不停情景小故事”收集活动
1月14日 星期六
亦师亦友网上聊
1月18日 星期三
假期学生在做什么
1月19日 星期四
快乐无处不在
1月22日 星期天
疼痛指数
1月25日 星期三
电话早拜年
2月1日 星期三
看电视，也是一种学习
第五章 2月6日-2月28日
2月6日 星期一 阴
省事的法则
2月8日 星期三 雨
风调雨顺
2月9日 星期四 雨夹雪
海纳百川
2月10日 星期五 雨
他们在冲突中提高
新生新感觉
不能辜负爸爸的笑脸
黄金未是宝，学高胜珍珠
这和没教又有什么区别
2月11日 星期六 晴
心中有佛，眼里有佛
2月12日 星期日 阴雨
元宵节心情面面观
你可以自己做主，但要学会自食其力
2月13日 星期一 晴
动静互补
2月14日 星期二 晴
学习兴趣不浓该咋办
2月15日 星期三 雨
剪头发的故事
2月16日 星期四 雨
分层特点与小班优势
2月17日 星期五 雨
仁治天下——管理者的法则
2月19日 星期日 晴
外出迟归记
2月20日 星期一 晴
足球，爱你的人已“疯狂”——逃课记
认识到错才是关键
2月22日 星期三
家长也可爱
2月24日 星期五 雨
苏洵二十七岁始发愤为学
2月25日 星期六 晴
刘邦示弱坐天下——培养学生大气度
2月26日 星期日 晴
爱在薄弱处
2月27日 星期一 雨
风度，就这样走来
2月28日 星期二 雪
学生在长大
心，开始静了——音乐之韵
第六章 3月1日-3月28日
3月1日 星期三 晴
手机事件
中学时期学生要不要手机
3月5日 星期日 晴
学会观察形形色色的人
海雪想提前报考
3月6日 星期一 晴
自由的想人管，有人管的想自由
3月7日 星期二
寻两点一合之路，求左右逢源之境
3月8日 星期三
俗中见雅，散中有神——致淡蓝清香
3月9日 星期四 晴
是替谁读书
3月10日 星期五 晴
三月活动一览
3月11日 星期六 雨
光芒就是这样产生的
3月12日 星期日
在这样的时候想起你
3月13日 星期一 雪
机会是主动的产物
3月16日 星期四 晴
辩场显风度，嘴里吐珠玑
祸起课堂
3月17日 星期五 晴
别让资源白流
足球赛，初场告捷
3月18日 星期六 晴
真正的父爱是什么
3月19日 星期日 雪
平平静静诉真心
3月21日 星期二 晴转小雨
不拖堂是常规
3月27日 星期一
英语辩论初显身手
3月28日 星期二 晴
10班的孩子好有感情
第七章 4月2日-4月28日
4月2日 星期日 晴
“逼”着上，没有做不到的
4月6日 星期四 阴
什么是魅力
4月7日 星期五 晴
心不累身就难累
4月8日 星期六 小雨
学以致用，活学活用
4月9日 星期日 晴
谏同学书
4月11日 星期二 晴
“另类”的思考
4月15日 星期六 晴
视角决定气度
4月21日 星期五
这是性格分裂吗
4月23日 星期日
“爱与责任”是作文永恒的主题
4月28日 星期五
期中自我总结
第八章 5月8日-9月1日
5月8日 星期一 晴
给自己找个对手
5月11日 星期四 晴
爱他，就给他一个台阶
5月14日 星期日 晴
亲情在流淌
5月17日 星期三 晴
黑板没有擦干净
5月20日 星期六 晴
男女混合篮球赛
5月21日 星期日 晴
晨跑“风波”
5月27日 星期六 晴
昨晚，有人流泪了
5月28日 星期日 晴
学门技术也不错
5月29日 星期一 晴
领先的感觉
5月31日 星期三 阴
几个粽子，一份真情
6月2日 星期五 晴
学生们懂事了
6月3日 星期六 雨
斗志与斗气
6月10日 星期六 阴
谈意气
6月18日 星期日 晴
成才不易，成人更难
6月19日 星期一 晴
志当存高远
6月21日 星期三 晴
不论结果，抓住现在
6月26日 星期一 晴
寻找成功的捷径
6月28日 星期三 晴
“好好保存，这是名人的足迹”——家长交流会
9月1日 星期五
此情绵绵无尽期
代后记
谢辞
让爱智慧是2015年由华东师范大学出版社出版,作者陶妙如。
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