内容简介
本书立足于中国儿童文学的现实，充分反映了当下儿童文学发展的新观念与新趋势，努力吸纳中外儿童文学理论研究的成果与经验。在儿童文学文体分类及探究方面，本书重构秩序，统筹分类，具有“文体秩序”和“文体内涵”的科学性、合理性，同时呈现出21世纪儿童文学文体的丰富性与交叉性，对当代儿童文学研究与教育颇具启发意义。
展开全文
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 上编 儿童文学的基本原理
- 导言
- 第一章 儿童文学的关键问题
- 第一节 儿童文学的人文价值与美学责任
- 第二节 儿童文学的三个层次与两大门类
- 第三节 儿童文学的叙事视角与艺术母题
- 第二章 儿童文学的审美创造
- 第一节 儿童观与儿童文学审美创造
- 第二节 儿童/原始思维与儿童文学审美创造
- 第三节 儿童文学审美创造的艺术实践
- 第三章 儿童文学的教学应用
- 第一节 儿童文学与家庭教育
- 第二节 儿童文学与语文教育
- 第三节 儿童文学与校园文化
- 下编 儿童文学的文学体裁
- 导言
- 第四章 韵文体儿童文学
- 第一节 儿歌
- 第二节 传统儿歌的特殊形式
- 第三节 少年儿童诗歌
- 第四节 儿童歌词
- 第五节 少年儿童诗歌的鉴赏
- 第五章 幻想体儿童文学
- 第一节 童话（上）
- 第二节 童话（下）
- 第三节 寓言
- 第四节 幻想文学
- 第六章 叙事体儿童文学
- 第一节 儿童故事
- 第二节 童年小说
- 第三节 少年小说
- 第四节 成长小说
- 第五节 动物小说
- 第七章 散文体儿童文学
- 第一节 儿童散文
- 第二节 儿童报告文学
- 第三节 儿童传记文学
- 第八章 多媒体儿童文学
- 第一节 文学与美术：图画书、卡通读物
- 第二节 文学与银屏：儿童影视
- 第三节 文学与舞台：儿童戏剧
- 第四节 文学与网络：网络儿童文学
- 第九章 科学体儿童文学
- 第一节 科学文艺概述
- 第二节 科学幻想小说
- 第三节 科学童话
- 第四节 科学诗
- 结语 儿童文学的六句话
- 后记
展开全部
版权信息
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2009
作者：王泉根
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《儿童文学教程》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
出版时间：2009
作者：王泉根
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《儿童文学教程》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
儿童文学教程
免费读 (VIP)